可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24
1.下列我國科研成果所涉及材料中，主要成分是有機(jī)物的是（ ）
A．C919發(fā)動機(jī)的新型材料氮化硅陶瓷
B．中國天眼用到傳輸信息用的光纖材料
C．“人造太陽”核聚
變實驗裝置的鎢合金
D．高鐵軌道與地基之間填隙減震材料聚氨酯




A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A. 氮化硅陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，A項錯誤；
B. 光纖材料的主要成分為SiO2，不是有機(jī)物，B項錯誤；
C. 鎢合金是合金，不是有機(jī)物，C項錯誤；
D. 聚氨酯是由C、H、O形成的有機(jī)物，D項正確；
答案選D。
2.以下化學(xué)用語表述正確的是（ ）
A. 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH2CH2 B. 甲醛的結(jié)構(gòu)簡式：HCHO
C. 乙醇的分子式：CH3CH2OH D. 羥基的電子式：
【答案】B
【解析】A. 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，A項錯誤；
B. 甲醛的結(jié)構(gòu)簡式：HCHO，B項正確；
C. 乙醇的分子式：C2H6O，C項錯誤；
D. 羥基的電子式為，D項錯誤；
答案選B。
3.下列烷烴的一溴取代物中沒有同分異構(gòu)的是（ ）
A. 丙烷 B. 乙烷 C. 異丁烷 D. 正丁烷
【答案】B
【解析】
【分析】分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的有機(jī)物互為同分異構(gòu)體。
【詳解】A. 丙烷有CH3CH2CH2Br和CH3CHBrCH3兩種一溴取代物，A項錯誤；
B. 乙烷的一溴取代物CH3CH2Br只有一種，B項正確；
C. 異丁烷的一溴取代物有(CH3)2CHCH2Br和(CH3)3CBr兩種，C項錯誤；
D. 正丁烷的一溴取代物有CH3CH2CH2CH2Br和CH3CH2CHBrCH3兩種，D項錯誤；
答案選B。
4.下列糖中，既能發(fā)生水解反應(yīng)又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是（ ）
A. 麥芽糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 葡萄糖
【答案】A
【解析】
【分析】糖能水解說明為雙糖或多糖，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明存在醛基，據(jù)此分析作答。
【詳解】A. 麥芽糖為雙糖，結(jié)構(gòu)中含有醛基，A項正確；
B. 淀粉為多糖，結(jié)構(gòu)中不存在醛基，B項錯誤；
C. 纖維素為多糖，結(jié)構(gòu)中不存在醛基，C項錯誤；
D. 葡萄糖為單糖，不能水解，D項錯誤；
答案選A。
5.下列各組混合中，用分液漏斗不能分離的是（ ）
A. 苯和水 B. 乙酸乙酯和水 C. 乙酸和乙醇 D. 硝基苯和水
【答案】C
【解析】
【分析】能用分液漏斗不能分離的液體不互溶，分層。
【詳解】A. 苯和水不互溶，不反應(yīng)，可以用分液漏斗進(jìn)行分離，A項錯誤；
B. 乙酸乙酯和水不互溶，不反應(yīng)，可以用分液漏斗進(jìn)行分離，B項錯誤；
C. 乙酸和乙醇能互溶，不能用分液漏斗進(jìn)行分離，C項正確；
D. 硝基苯和水不互溶，不反應(yīng)，可以用分液漏斗進(jìn)行分離，D項錯誤；
答案選C。
6.下列說法不正確是（ ）
A. 食用新鮮蔬菜和水果可補充維生素C
B. 75%的酒精可使蛋白質(zhì)變性從而起到消毒作用
C. 纖維素在人體內(nèi)易水解轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D. 服用阿司匹林，引起水楊酸中毒，可以靜脈滴注NaHCO3溶液
【答案】C
【解析】
【詳解】A. 新鮮的蔬菜和水果富含維生素C，因此食用新鮮蔬菜和水果可補充維生素C，A項正確，不符合題意；
B. 75%的酒精為醫(yī)用酒精，可使蛋白質(zhì)變性從而起到消毒作用，B項正確，不符合題意；
C. 人體內(nèi)沒有能夠水解纖維素的酶，因此纖維素在人體內(nèi)不能水解轉(zhuǎn)化為葡萄糖，C項錯誤，符合題意；
D. 服用阿司匹林的副作用為水楊酸中毒，可通過靜脈滴注NaHCO3溶液達(dá)到解毒的效果，D項正確，不符合題意；
答案選C。
7.苯和甲苯相比較，下列敘述中不正確的是（ ）
A. 都能發(fā)生還原反應(yīng) B. 都能發(fā)生加成反應(yīng)
C. 都能發(fā)生氧化反應(yīng) D. 都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
【答案】D
【解析】
【分析】苯和甲苯的區(qū)別在于，苯環(huán)對甲基的影響導(dǎo)致甲苯可以發(fā)生氧化反應(yīng)，甲基對苯環(huán)的影響導(dǎo)致在甲基的鄰位和對位容易發(fā)生取代反應(yīng)，以此分析判斷。
【詳解】A. 苯和甲苯都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，加氫屬于還原反應(yīng)，A項正確，不符合題意；
B. 苯和甲苯都能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，B項正確，不符合題意；
C. 苯環(huán)對甲基的影響導(dǎo)致甲苯可以發(fā)生氧化反應(yīng)，而苯可被氧氣氧化，因此都可發(fā)生氧化反應(yīng)，C項正確，不符合題意；
D. 苯環(huán)對甲基的影響導(dǎo)致甲苯可以與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化反應(yīng)而使其褪色，而苯不能使高錳酸鉀溶液褪色，D項錯誤，符合題意；
答案選D。
8.含碳、氫、氧、氮四種元素的某醫(yī)藥中間體的3D模型如圖甲所示。下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（ ）

A. 能發(fā)生取代反應(yīng)，但不能發(fā)生加成反應(yīng)
B. 可以與強(qiáng)堿反應(yīng)，也能與強(qiáng)酸反應(yīng)
C. 屬于芳香族化合物，且與苯丙氨酸互為同系物
D. 其結(jié)構(gòu)簡式可表示為圖乙，所有原子可能共面
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)甲的球棍模型可知其結(jié)構(gòu)為，即為乙，由結(jié)構(gòu)可知分子中存在碳碳雙鍵、氨基和羧基，據(jù)此分析解答。
【詳解】A. 由有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可知，存在碳碳雙鍵，能發(fā)生加成反應(yīng)，存在羧基，能發(fā)生取代反應(yīng)，A項錯誤；
B. 有機(jī)物結(jié)構(gòu)中存在羧基，能體現(xiàn)酸性，可與強(qiáng)堿反應(yīng)，存在氨基，能體現(xiàn)堿性，因此也可與強(qiáng)酸反應(yīng)，B項正確；
C. 有機(jī)物的結(jié)構(gòu)中不存在苯環(huán)，不屬于芳香族化合物，C項錯誤；
D. 乙為甲的結(jié)構(gòu)簡式，分子中六元環(huán)中含有2個亞甲基，具有四面體結(jié)構(gòu)，因此所有原子不可能共面，D項錯誤；
答案選B。
9.C2H6、CH3OH的有關(guān)性質(zhì)見下表：
物質(zhì)
常溫時的狀態(tài)
溶解性
沸點/℃
C2H6
氣體
幾乎不溶于水
—88.6
CH3OH
液體
與水以任意比混溶
64.7
下列說法不正確的是（ ）
A. C2H6的沸點低于CH3OH
B. CH3OH易溶于水與氫鍵有關(guān)
C. 用蒸餾的方法可將CH3OH從其水溶液中分離出來
D. C2H6與HCl能發(fā)生取代反應(yīng)，CH3OH與HCl也能發(fā)生取代反應(yīng)
【答案】D
【解析】
【詳解】A. C2H6的沸點為-88.6℃， CH3OH的沸點為64.7℃，由數(shù)據(jù)可知C2H6的沸點低于CH3OH，A項正確；
B. CH3OH與水分子之間能形成氫鍵，因此CH3OH易溶于水與氫鍵有關(guān)，B項正確；
C. CH3OH與水能互溶，且沸點有差異，因此可用蒸餾的方法將CH3OH從其水溶液中分離出來，C項正確；
D. C2H6為飽和烴，可與Cl2在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，與HCl不能發(fā)生取代反應(yīng)，CH3OH可與HCl在加熱的條件下發(fā)生取代反應(yīng)，D項錯誤；
答案選D。
10.下列實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論中，不正確的是（ ）

操作
現(xiàn)象
結(jié)論
A
向淀粉溶液中加入稀硫酸，加熱，冷卻后，向水解液中加入碘水
溶液不能變成藍(lán)色
淀粉完全水解
B
向酸性KMnO4溶液中滴加維生素C溶液
KMnO4溶液的紫色褪去
維生素C有還原性
C
將乙醛滴入到溴水中
溴水褪色
乙醛和溴水發(fā)生了加成反應(yīng)
D
分別點燃甲烷和乙炔
甲烷是淡藍(lán)色火焰，乙炔是濃煙
乙炔含碳量比甲烷高
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】A. 利用碘遇淀粉是否變?yōu)樗{(lán)色判斷淀粉是否完全水解；
B. 酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性，能與維生素C發(fā)生氧化還原反應(yīng)；
C. 乙醛與溴水不發(fā)生加成反應(yīng)；
D. 甲烷為飽和烴，含氫量高，乙炔為不飽和烴，含碳量高，燃燒現(xiàn)象不同，據(jù)此分析。
【詳解】A. 向淀粉溶液中加入稀硫酸，加熱，冷卻后，得到水解液，向水解液中加入碘水，若溶液沒有變?yōu)樗{(lán)色，說明淀粉完全水解，A項正確，不符合題意；
B. 酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性，維生素C具有還原性，能與高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使其褪色，B項正確，不符合題意；
C. 乙醛具有還原性，溴水具有氧化性，乙醛與溴水結(jié)合因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使溴水褪色，與加成反應(yīng)無關(guān)，C項錯誤，符合題意；
D. 甲烷為飽和烴，含氫量高，完全燃燒火焰呈淡藍(lán)色，乙炔為不飽和烴，含碳量高，完全燃燒火焰明亮，伴有黑煙，現(xiàn)象不同，因此可利用燃燒的方法確定含碳量的高低，D項正確，不符合題意；
答案選C。
11.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH—CH2—CHO，下列對其化學(xué)性質(zhì)的判斷中，不正確的是（ ）
A. 該物質(zhì)不存在順反異構(gòu)
B. 該物質(zhì)能與苯酚在一定條件下生成高分子
C. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 1mol該有機(jī)物最多能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)
【答案】D
【解析】
【分析】A. 碳碳雙鍵中碳原子同時連接兩個完全不同的原子或原子團(tuán)的烯烴存在順反異構(gòu)；
B. 醛可與酚發(fā)生縮合反應(yīng)形成酚醛樹脂；
C. 有機(jī)物中存在碳碳雙鍵，能與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)；
D. 碳碳雙鍵與醛基均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)；
【詳解】A. 碳碳雙鍵中碳原子同時連接兩個完全不同的原子或原子團(tuán)的烯烴存在順反異構(gòu)，因此該機(jī)物不存在順反異構(gòu)，A項正確，不符合題意；
B. 該機(jī)物中存在醛基，可與酚發(fā)生縮合反應(yīng)而形成酚醛樹脂，B項正確，不符合題意；
C. 有機(jī)物中存在碳碳雙鍵，能與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng)而使其褪色，C項正確，不符合題意；
D. 碳碳雙鍵與醛基均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，因此1mol該有機(jī)物最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)，D項錯誤，符合題意；
答案選D。
12.為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng)，甲、乙、丙三名同學(xué)分別設(shè)計如下三個實驗方案。
甲：向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)
乙：向反應(yīng)混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)
丙：向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。其中正確的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙D. 上述實驗方案都不正確
【答案】D
【解析】
【詳解】A.因為鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)，也還會產(chǎn)生鹵離子，故A不正確；
B.因為混合液中含有氫氧化鈉，因此加入溴水，溴水會和氫氧化鈉反應(yīng)顏色也會褪去，B不正確；
C.由于溴離子可以被酸性高錳酸鉀氧化而使溶液褪色，C不正確；
D.綜上甲乙丙均不正確，正確的做法應(yīng)是先加入適量的鹽酸中和掉氫氧化鈉，然后在加入溴水看是否褪色；D項正確；
本題答案是D。
13.一種生產(chǎn)聚苯乙烯的流程如下：

下列敘述正確是（ ）
A. 苯乙烯是苯的同系物
B. 苯乙烯所有原子一定在同一平面內(nèi)
C. 反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)，反應(yīng)②的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)
D. 鑒別乙苯與苯乙烯可用Br2的四氯化碳溶液
【答案】D
【解析】
【分析】A. 結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的有機(jī)物互為同系物；
B. 苯環(huán)中所有原子共平面，與雙鍵直接相連的原子共平面；
C. 苯與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成乙苯，乙苯發(fā)生消去反應(yīng)后生成苯乙烯；
D. 乙苯結(jié)構(gòu)中不存在碳碳雙鍵而苯乙烯結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵。
【詳解】A. 苯乙烯與苯均含苯環(huán)，但分子組成并未相差CH2原子團(tuán)，因此不屬于同系物，A項錯誤；
B. 苯環(huán)中所有原子共平面，與雙鍵直接相連的原子共平面，單鍵可以旋轉(zhuǎn)，因此苯乙烯所有原子可能在同一平面內(nèi)，B項錯誤；
C. 苯與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成乙苯，乙苯發(fā)生消去反應(yīng)后生成苯乙烯，因此反應(yīng)①是加成反應(yīng)，反應(yīng)②的是消去反應(yīng)，C項錯誤；
D. 乙苯結(jié)構(gòu)中不存在碳碳雙鍵，不能與Br2的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)而使其褪色，苯乙烯結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵，可與Br2的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)而使其褪色，因此可用Br2的四氯化碳溶液鑒別乙苯與苯乙烯，D項正確；
答案選D。
14.某高分子的結(jié)構(gòu)片段如下：

下列說法不正確的是（ ）
A. 該高分子含有羧基、氨基、肽鍵
B. 完全水解產(chǎn)物的單個分子中，苯環(huán)上的氫原子具有相同的化學(xué)環(huán)境
C. 其結(jié)構(gòu)簡式為：
D. 通過質(zhì)譜法測定該高分子的平均相對分子質(zhì)量，可得其聚合度
【答案】C
【解析】
【分析】A. 該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為：，根據(jù)結(jié)構(gòu)判斷官能團(tuán)種類；
B. 完全水解產(chǎn)物的單個分子為和；
C. 由高分子的片段確定結(jié)構(gòu)簡式；
D. 將相對分子質(zhì)量和結(jié)構(gòu)簡式相結(jié)合，可計算出聚合度。
【詳解】A. 該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為：，結(jié)構(gòu)中存在氨基、肽鍵和羧基，A項正確，不符合題意；
B. 完全水解產(chǎn)物的單個分子為和，苯環(huán)上的氫原子化學(xué)環(huán)境相同，B項正確，不符合題意；
C. 由高分子的片段可知該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式為：，C項錯誤，符合題意；
D. 將相對分子質(zhì)量和結(jié)構(gòu)簡式相結(jié)合，可計算出聚合度，D項正確，不符合題意；
答案選C。
第二部分（非選擇題）
15.現(xiàn)有下列7種與生產(chǎn)生活相關(guān)的有機(jī)物：
①CH3CH2CH2OH ② ③CH2=CH2 ④⑤（TNT）⑥ ⑦CH3CH2OH
請回答：
（1）能用作汽車防凍液的為___（填序號）。
（2）與①互為同系物的為___（填序號）。
（3）用作水果的催熟劑的為：___（填序號）。
（4）用系統(tǒng)命名法給⑥命名，其名稱為____。
（5）實驗室用甲苯制備TNT還需要的藥品為：___。
（6）②具有很強(qiáng)的吸水性的原因是：___。
（7）實驗室用⑦制備③的方程式為：___。
【答案】 (1). ④ (2). ⑦ (3). ③ (4). 2—甲基—1，3—丁二烯 (5). 濃硫酸、濃硝酸 (6). 結(jié)構(gòu)中有很多的親水的基團(tuán)—COONa (7). CH3CH2OHCH2=CH2↑＋H2O
【解析】
【分析】（1）防凍液可以防止在寒冷冬季停車時冷卻液結(jié)冰而脹裂散熱器和凍壞發(fā)動機(jī)氣缸體或蓋，現(xiàn)國內(nèi)外 95% 以上使用乙二醇的水基型防凍液；
（2）結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差一個或若干個CH2原子團(tuán)的有機(jī)物互為同系物；
（3）乙烯為常見的水果催熟劑；
（4）根據(jù)烯烴的系統(tǒng)命名法對有機(jī)物命名；
（5）實驗室用甲苯和濃硝酸制取TNT；
（6）由于親水基團(tuán)的存在，因此具有強(qiáng)吸水性；
（7）實驗室乙醇分子內(nèi)脫水制備乙烯。
【詳解】（1）常用的防凍液的主要成分為乙二醇，因此選擇④；
（2）丙醇與乙醇互同系物；
（3）乙烯為常見的水果催熟劑；
（4）用系統(tǒng)命名法對有機(jī)物命名，可知名稱為：2-甲基-1,3-丁二烯；
（5）實驗室用甲苯和濃硝酸制取TNT，同時還需要濃硫酸作催化劑和吸水劑；
（6）由于親水基團(tuán)-COONa的存在，因此具有強(qiáng)吸水性；
（7）溫度迅速上升至170℃時，乙醇發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙烯，反應(yīng)方程式為：CH3CH2OHCH2=CH2↑＋H2O。
16.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)是某抗生素合成過程中的中間產(chǎn)物。

回答下列問題：
（1）甲的分子式是：___。
（2）寫出乙中含氧官能團(tuán)的名稱是___。
（3）丙不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是___。
①加成反應(yīng) ②氧化反應(yīng) ③水解反應(yīng) ④消去反應(yīng)
（4）由乙制備丙的反應(yīng)條件是：___。
（5）鑒別甲和乙用到的試劑是（填化學(xué)式）___。
（6）寫出丁和足量氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng)的方程式是：___。
【答案】 (1). C10H14O3 (2). 醛基、醚鍵 (3). ④ (4). 光照 (5). Na或Ag(NH3)2OH或Cu（OH）2和NaOH (6). +3NaOH+NaCl+2H2O
【解析】
分析】（1）根據(jù)甲的結(jié)構(gòu)確定分子式；
（2）乙中的含氧官能團(tuán)為醚鍵、醛基；
（3）丙中存在苯環(huán)、醚鍵、醛基、-Cl可以發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)與水解反應(yīng)；
（4）有機(jī)物乙與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成丙；
（5）可以利用銀氨溶液區(qū)分醇和醛或用新制的氫氧化銅懸濁液區(qū)分醇和醛，還可用金屬鈉區(qū)分醇和醛；
（6）丁結(jié)構(gòu)中含有羧基，可與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。
【詳解】（1）由甲的結(jié)構(gòu)可知其分子式為C10H14O3；
（2）乙中的含氧官能團(tuán)為醚鍵、醛基；
（3）丙中存在苯環(huán)、醚鍵、醛基、-Cl可以發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)與水解反應(yīng)，不能發(fā)生消去反應(yīng)；
（4）有機(jī)物乙與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成丙，反應(yīng)條件為氯氣光照；
（5）醛與銀氨溶液可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，可用于區(qū)分醇和醛；醛與新制的氫氧化銅懸濁液加熱可產(chǎn)生磚紅色沉淀，可用于區(qū)分醇和醛；鈉與醇反應(yīng)生成H2，可用于區(qū)分醇和醛；因此鑒別甲和乙用到的試劑是銀氨溶液[Ag(NH3)2OH]、新制氫氧化銅懸濁液[Cu(OH)2和NaOH]或金屬鈉；
（6）丁結(jié)構(gòu)中含有羧基，可與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：+3NaOH+NaCl+2H2O。
17.隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識的加強(qiáng)，生物降解材料逐漸受到了人們的關(guān)注。以下是PBA(一種生物降解聚酯高分子材料)的合成路線：

已知：
①烴A的相對分子質(zhì)量為56，核磁共振氫譜顯示只有2組峰，能使溴的四氯化碳溶液褪色。
②
③R1CH=CHR2R1COOH+R2COOH
④H-CC-H+HCHOH-CC-CH2OH
請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式為___。
（2）物質(zhì)E含有的官能團(tuán)為___。
（3）反應(yīng)B到C的化學(xué)方程式為___。
（4）實驗室制備物質(zhì)Y的方程式為：___。
（5）由E和G生成PBA的化學(xué)方程式為___。
（6）F的同分異構(gòu)體中能同時滿足下列條件的共有___種。(包含順反異構(gòu))
①鏈狀化合物
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③氧原子不與碳碳雙鍵直接相連
其中，核磁共振氫譜顯示為2組峰，且峰面積比為2∶1的是__(寫結(jié)構(gòu)簡式)。
【答案】 (1). CH3—CH=CH—CH3 (2). 羧基 (3). CH3-CHBr-CHBr-CH3+2NaOHCH2=CH-CH=CH2+2NaBr+2H2O (4). CaC2＋2H2O→Ca(OH)2＋C2H2↑ (5). nHOOC(CH2)4CHO+nHOCH2(CH2)2CH2OH +(2n-1)H2O (6). 9種 (7). OHCCH2CH2CHO
【解析】
【分析】烴A的核磁共振氫譜顯示只有2組峰，能使溴的四氯化碳溶液褪色，說明結(jié)構(gòu)對稱且結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵，即A為烯烴，通式為CnH2n，相對分子質(zhì)量為56，那么n=4，因此烴A為CH3CH=CHCH3，CH3CH=CHCH3與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBrCHBrCH3(B)，CH3CHBrCHBrCH3(B)與強(qiáng)氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CHCH=CH2(C), CH2=CHCH=CH2與物質(zhì)X反應(yīng)生成C6H10，根據(jù)已知②的反應(yīng)原理可得X為乙烯(CH2=CH2)，則D為被高錳酸鉀氧化后得到HOOCCH2CH2CH2CH2COOH(E)；2molHCHO與物質(zhì)Y發(fā)生取代反應(yīng)生成F，F(xiàn)與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成C4H10O2，那么Y為，F(xiàn)為HOCH2CCCH2OH，G為HOCH2CH2CH2CH2OH，HOOCCH2CH2CH2CH2COOH(E)與HOCH2CH2CH2CH2OH(G)發(fā)生反應(yīng)生成PBA，據(jù)此回答問題。
【詳解】（1）由分析可知有機(jī)物A為烯烴，通式為CnH2n，相對分子質(zhì)量為56，那么n=4，因此烴A為CH3CH=CHCH3；
（2）E為HOOCCH2CH2CH2CH2COOH，官能團(tuán)為羧基；
（3）CH3CHBrCHBrCH3(B)與強(qiáng)氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成CH2=CHCH=CH2(C)，反應(yīng)方程式為：CH3-CHBr-CHBr-CH3+2NaOHCH2=CH-CH=CH2+2NaBr+2H2O；
（4）Y為乙炔，實驗室用電石和水反應(yīng)制取乙炔，反應(yīng)方程式為：CaC2＋2H2O→Ca(OH)2＋C2H2↑；
（5）HOOCCH2CH2CH2CH2COOH(E)與HOCH2CH2CH2CH2OH(G)發(fā)生縮聚反應(yīng)生成PBA，反應(yīng)方程式為：nHOOC(CH2)4CHO+nHOCH2(CH2)2CH2OH +(2n-1)H2O；
（6）F為HOCH2CCCH2OH，對應(yīng)的同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說明含有醛基，氧原子不與碳碳雙鍵直接相連因此分子中含有1個醛基，1個羥基，1個碳碳雙鍵，或含有羰基和醛基，或含有酯基和碳碳雙鍵，對應(yīng)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別為：、HOCH2CH=CHCHO、、OHCCH2CH2CHO、、HCOOCH2CH=CH2、CH3CH2COCHO、CH3COCH2CHO，共8種，其中核磁共振氫譜顯示為2組峰，且峰面積比為2∶1的是OHCCH2CH2CHO。
18.化學(xué)實驗小組對乙醛與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的實驗進(jìn)行探究。
甲同學(xué)：取2mL10%的氫氧化鈉溶液于試管中，滴入2%的CuSO4溶液4滴，得到新制備的氫氧化銅，震蕩后加入40%的乙醛溶液0.5ml，加熱煮沸，產(chǎn)生了磚紅色沉淀。

（1）證明乙醛和新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的現(xiàn)象為：___。
（2）乙醛與新制的Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：___。
乙同學(xué)：取2mL2%的CuSO4溶液于試管中，滴入10%的NaOH溶液4滴，震蕩后加入40%的乙醛溶液0.5ml，加熱煮沸，結(jié)果未觀察到磚紅色沉淀。

針對實驗，乙同學(xué)查閱了大量的文獻(xiàn)資料，對實驗進(jìn)行了深入的探究，認(rèn)為氫氧化鈉溶液的用量對實驗的成敗很關(guān)鍵，于是他們采用控制變量的方法，均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液進(jìn)行下列實驗。
編號
2%CuSO4溶液的體積
10%NaOH溶液的體積
振蕩后的現(xiàn)象
pH
加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色
1
2mL
3滴
淺藍(lán)綠色沉淀
5~6
淺藍(lán)綠色沉淀
2
a
15滴
淺藍(lán)色沉淀
7~8
黑色沉淀
3
1mL
1mL
藍(lán)色懸濁沉淀較少
9~10
紅褐色沉淀
4
b
2mL
藍(lán)色懸濁沉淀較多
11~12
紅色沉淀
5
1mL
3mL
藍(lán)紫色溶液
12~13
紅色沉淀
文獻(xiàn)資料：①Cu2(OH)2SO4為淺藍(lán)色沉淀，很穩(wěn)定，受熱不易分解。
②Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定，在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu。
（3）上表中a為___mL，b為___mL。
（4）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析，寫出實驗1中產(chǎn)生淺藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為：___。
（5）實驗3中的紅褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物，請從上表中找出相應(yīng)的現(xiàn)象證據(jù)為___。
（6）為了進(jìn)一步證明實驗4中紅色沉淀的成分，并進(jìn)行了以下實驗。
?。畬嶒?反應(yīng)后的試管靜置，用膠頭滴管吸出上層清液。
ⅱ．向下層濁液，加入___溶液震蕩，觀察到___，則證明紅色沉淀為Cu2O。
（7）基于上述實驗，該小組同學(xué)獲得結(jié)論：乙醛參與反應(yīng)，能生成紅色沉淀時，需控制體系的pH的范圍為___。
【答案】 (1). 產(chǎn)生紅色沉淀 (2). CH3CHO＋2Cu(OH)2＋NaOHCH3COONa＋Cu2O↓＋3H2O (3). 2 (4). 1 (5). 2CuSO4+2NaOH =Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4 (6). 實驗2中的黑色沉淀可能是CuO；實驗4中的紅色沉淀可能是Cu2O，所以實驗3中的紅褐色沉淀，可能是CuO和Cu2O的混合物 (7). 稀硫酸或鹽酸 (8). 溶液為藍(lán)色，試管底部有紅色固體 (9). pH大于10
【解析】
【分析】（1）（2）乙醛與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)，生成乙酸鈉、水和氧化亞銅；
（3）實驗1與實驗2為對比實驗，加入相同體積的CuSO4溶液后，根據(jù)氫氧化鈉溶液的用量確定實驗的結(jié)論；實驗3與實驗4和實驗5為對比實驗，加入相同體積的CuSO4溶液后，根據(jù)氫氧化鈉溶液的用量確定實驗的結(jié)論；
（4）CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀為Cu2(OH)2SO4，同時還生成Na2SO4，據(jù)此書寫方程式；
（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
（6）Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定，在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu，可向濁液中加入加酸，觀察溶液的顏色變化；
（7）由表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)溶液pH=9~10時，產(chǎn)物為紅褐色沉淀，當(dāng)溶液pH=11~12時，產(chǎn)物為紅色沉淀，當(dāng)溶液pH=12~13時，產(chǎn)物為紅色沉淀，根據(jù)沉淀的顏色判斷pH的范圍。
【詳解】（1）（2）乙醛與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)，生成乙酸鈉、水和氧化亞銅，反應(yīng)后可看到試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，反應(yīng)方程式為：CH3CHO＋2Cu(OH)2＋NaOHCH3COONa＋Cu2O↓＋3H2O；
（3）實驗1與實驗2為對比實驗，加入相同體積的CuSO4溶液后，根據(jù)氫氧化鈉溶液的用量確定實驗的結(jié)論；實驗3與實驗4和實驗5為對比實驗，加入相同體積的CuSO4溶液后，根據(jù)氫氧化鈉溶液的用量確定實驗的結(jié)論，因此a=2ml,b=1ml；
（4）CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成的藍(lán)色沉淀為Cu2(OH)2SO4，同時還生成Na2SO4，反應(yīng)方程式為：2CuSO4+2NaOH =Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4；
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知當(dāng)pH=7~8時，產(chǎn)物為黑色沉淀CuO，當(dāng)pH=11~12時，產(chǎn)物為紅色沉淀Cu2O，那么紅褐色沉淀中既有CuO又有Cu2O；
（6）Cu2O在堿性條件下穩(wěn)定，在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu，向濁液中加入稀硫酸或稀鹽酸，在酸性條件下+1價的Cu轉(zhuǎn)化為+2價，溶液變?yōu)樗{(lán)色，同時生成了Cu單質(zhì)，試管底部出現(xiàn)了紅色固體；
（7）當(dāng)溶液pH=9~10時，產(chǎn)物為紅褐色沉淀，當(dāng)溶液pH=11~12時，產(chǎn)物為紅色沉淀，當(dāng)溶液pH=12~13時，產(chǎn)物為紅色沉淀，那么也就是當(dāng)溶液的pH>10時，沉淀均為紅色。
19.具有抗菌作用的白頭翁素衍生物I的合成路線如圖所示：

已知：
ⅰ.R-HC=CH-R’+R”COOH
ⅱ.R-HC=CH-R”(以上R、R’、R”代表氫、烷基或芳基等)。
回答下列問題：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是___。
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式是___。
（3）合成過程中設(shè)計步驟①和④的目的是___。
（4）試劑a___。
（5）下列說法正確的是___（選填字母序號）。
a.物質(zhì)A極易溶于水 b.③反應(yīng)后的試管可以用硝酸洗滌
c.F生成G的反應(yīng)類型是取代反應(yīng) d.物質(zhì)D既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉鈉溶液反應(yīng)
（6）由F與I2在一定條件下反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式是___；此反應(yīng)同時生成另外一個有機(jī)副產(chǎn)物且與G互為同分異構(gòu)體，此有機(jī)副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是___。
（7）已知：RCH2BrR-CH=CH-R1
以乙烯起始原料，結(jié)合已知信息選用必要的無機(jī)試劑合成，寫出合成路線（用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）___。
【答案】 (1). 加成反應(yīng) (2). 2+O22+2H2O (3). 保護(hù)碳碳雙鍵，防止催化氧化時被破壞 (4). 氫氧化鈉的醇溶液或氫氧化鈉的乙醇溶液 (5). bd (6). +I2+HI (7). (8).

【解析】
【分析】與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成(B)，(B)催化氧化生成(C)，(C)發(fā)生銀鏡反應(yīng)生成(D)，(D)與氫氧化鈉的醇溶液反應(yīng)生成(E)，(E)酸化后生成(F)，(F)與I2反應(yīng)生成(G)，一定條件下可反應(yīng)生成(H)，最終反應(yīng)生成(I)，據(jù)此作答。
【詳解】（1）反應(yīng)①為與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成，因此反應(yīng)類型為加成反應(yīng)；
（2）反應(yīng)②為催化氧化生成，反應(yīng)方程式為：2+O22+2H2O；
（3）步驟①將碳碳雙鍵改變，步驟④將碳碳雙鍵還原，兩個步驟保護(hù)了碳碳雙鍵，防止催化氧化時碳碳雙鍵被破壞；
（4）反應(yīng)④是發(fā)生消去反應(yīng)反應(yīng)生成的過程，小區(qū)反映的條件是氫氧化鈉的醇溶液；
（5）a. 有機(jī)物A中存在羥基，屬于親水基，因此A可溶于水，但不是及易溶于水，a項錯誤；
b. 反應(yīng)③為銀鏡反應(yīng)，銀鏡反應(yīng)后的試管可用硝酸洗滌，b項正確；
c. 與I2反應(yīng)生成發(fā)生了加成反應(yīng)和消去反應(yīng)，不是取代反應(yīng)，c項錯誤；
d. 物質(zhì)D為，既可與氫氧化鈉水溶液發(fā)生取代反應(yīng)，也可與鹽酸發(fā)生取代反應(yīng)，d項正確；
答案選bd；
（6）F為，與I2在在一定條件下反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為：+I2+HI；另一有機(jī)物與G互為同分異構(gòu)體，根據(jù)結(jié)構(gòu)特點可知該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為：；
（7）根據(jù)已知條件可知乙烯與水加成生成乙醇，乙醇催化氧化后得到乙醛；乙烯與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成溴乙烷，溴乙烷與乙醛反應(yīng)生成2-丙烯，2-丙烯在一定條件下可生成，因此合成路線可表示為：。


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