第3課時(shí) 練習(xí)課





【教學(xué)目標(biāo)】


1、通過貼近學(xué)生生活實(shí)際的素材，在豐富多彩的實(shí)踐活動中充分體會時(shí)、分、秒的實(shí)際意義。


2、通過練習(xí)，學(xué)生比較熟練地進(jìn)行一些簡單的時(shí)間計(jì)算。


3、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。


【教學(xué)重難點(diǎn)】


重 點(diǎn)：時(shí)間單位的簡單轉(zhuǎn)換和求經(jīng)過時(shí)間的方法。


難 點(diǎn)：用時(shí)針的知識解決生活中的實(shí)際問題。


【教學(xué)過程】


一、基本練習(xí)


1、完成“練習(xí)一”第3題。


要求學(xué)生先估計(jì)，再實(shí)際進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證的數(shù)據(jù)可以由學(xué)生和家長一起完成。


2、完成“練習(xí)一”第4題。


先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再讓學(xué)生說一說每一題是怎么比較的，允許學(xué)生用不同的方法進(jìn)行比較，


只要說得有道理就行。


3、完成“練習(xí)一”第5題。


讀讀書上的三個例子，并要求學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說一說做這些事情需要多長時(shí)間。


4、完成“練習(xí)一”第6題。


先讓學(xué)生嘗試做一做，分別測量在跑步或跳繩后，1分鐘內(nèi)心跳和呼吸次數(shù)的變化情況。


5、完成“練習(xí)一”第8題。


學(xué)生計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。如果部分學(xué)生有困難，讓他們借助鐘面模型加以演示、理解，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?br/>

6、完成“練習(xí)一”第9題。


指名說說題意。學(xué)生獨(dú)立列式，說說自己的計(jì)算方法。


二、補(bǔ)充題目。


1、 1分=（）秒 4時(shí)=（）分 9分○9秒 36分○2時(shí)


5分=（）秒 150秒○2分 400分○4時(shí) 10分○1時(shí)


2、電影《神奇的宇宙》從2：05開始，到2：50結(jié)束，這場電影放映了多長時(shí)間？


三、全課總結(jié)


你現(xiàn)在回算經(jīng)過的時(shí)間嗎？計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間應(yīng)注意什么？


四、布置作業(yè)


“練習(xí)一”的第10、11題。

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