【內(nèi)容：數(shù)學(xué)廣角】


_________班 姓名 成績(jī)__________


一、填一填。（20分）


1、寫出用4、8組成的兩位數(shù)（ ）。


2、從1、3、5三個(gè)數(shù)字中，任選兩個(gè)數(shù)字能組成的兩位數(shù)有（ ）個(gè)。


3、甲、乙、丙三人每?jī)?個(gè)人握一次手，三人一共握（ ）次手。


4、買一本《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題集》需6元。付錢的方法有很多種，請(qǐng)把下面幾種方法補(bǔ)充完整。


①（ ）張1元 ②（ ）張2元


③（ ）張5元與（ ）張1元 ④（ ）張2元與2張1元。


⑤（ ）張5元與（ ）張5角。 ⑥付給10元，可以找回（ ）元。


二、猜一猜。（21分）


我左手拿的不是5分硬幣。


1、她兩只手分別拿著2分硬幣和5分硬幣。








她左手拿的是（ ）分硬幣，她右手拿的是（ ）分硬幣。











小麗手里拿的是（ ）色的小球，


小紅手里拿的是（ ）色的小球，


小芳手里拿的是（ ）色的小球。


2、她們?nèi)朔謩e拿著紅色、黃色和綠色的球。





比90少一些


是90嗎?


我想的數(shù)是你想的數(shù)的9倍


小軍


小蘭


我想了一個(gè)最大一位數(shù)


3、














①小蘭想的數(shù)是（ ）；②小軍想的數(shù)是（ ）。








三、連一連。（搭配衣服和褲子，用連線的方式試一試）（10分）








共有（ ）種不同的搭配。





四、擺一擺。（10分）














這三個(gè)數(shù)字能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)，請(qǐng)寫出來：____________________


最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ），它們相差（ ）。


五、想一想。（39分）


1、買下面的哪幾種玩具后，剛好把20元用完。用算式表示可以是：


________________________


________________________


________________________


________________________








2、媽媽身上有下邊這幾張人民幣，要購(gòu)買一臺(tái)55元的收音機(jī)可以有幾種付錢方法？請(qǐng)寫


在下面的橫線上。




















可以是：____________________________________________________


____________________________________________________


3、他們拿的各是什么動(dòng)物卡片（每人拿1張）？














（1）小軍說：我拿的卡片是四種動(dòng)物中跑得最快的，它是（ ）。


（2）小蘭說：我拿的卡片這動(dòng)物最喜歡吃竹子，它是（ ）。


（3）小敏說：我拿的不是兔子卡片，它是（ ）。


（4）小星說：我拿的最后剩下的一張，它是（ ）。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè)電子課本

8 數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）

版本： 人教版

年級(jí)： 二年級(jí)上冊(cè)

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