
1.通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。2.知道電流表的用途及其符號,會將電流表正確的接 入電路,會正確的選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。
導體中的電荷向一定方向移動,就形成電流。
電流的強弱用電流表示,其符號是I。
電流的國際單位是安培,簡稱“安”,符號是A;常用的單位還有mA和μA。
換算關(guān)系:1mA=103A,1A=106μA。
怎樣測量電流的大小呢?
量程為0.6A時,每一大格為0.2A,每一小格為0.02A;
量程為3A時,每一大格為1A,每一小格為0.1A。
讀數(shù)時:(1)看:先看接線柱,確定所選量程;(2)認:明確分度值;(3)讀:根據(jù)指針讀數(shù)。電流表的大量程是小量程的5倍,指針在同一位置,大量程的示數(shù)是小量程示數(shù)的5倍。
使用前觀察指針是否調(diào)零
觀察電流表的連接是否正確。
電流表必須串聯(lián)在電路中。電流不能超過其量程。電流從“+”接線柱流入電流表,從“-”接線柱流出電流表。電流表絕對不允許不經(jīng)用電器直接連在電源兩極上。
被測電流超過電流表的量程時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至會燒壞電流表.在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下,要先用電路的一個線頭迅速試觸電流表的接線柱,看看指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi).
1.關(guān)于電流表的使用,下列說法中不正確的( )A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點,要先 進行調(diào)零B.電流表要并聯(lián)在被測電路中C.當電路中的電流不可預(yù)先估計時,要用試觸的方法來選定 合適的量程D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源的兩極上
2.某學生使用電流表時,根據(jù)電路中的待測電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路.這樣做的結(jié)果是( )A.指針擺動角度大 B.指針擺動角度小,讀數(shù)更準確C.指針擺動角度小,會損壞電表 D.指針擺動角度小,讀數(shù)不精確
這是一份初中物理教科版九年級上冊1 電流習題ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了電流表,“+”,“-”,32A等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第四節(jié) 科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課前預(yù)習ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了電流是如何形成的,電流的定義,常見的電流,電流表,電流表的讀數(shù),2×106,×10-5等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2021學年3 電流和電流表的使用優(yōu)秀課件ppt,共27頁。PPT課件主要包含了代表電荷,認識電流,表示電流的大小,符號Ⅰ,換算關(guān)系,電流強度,×106,5×104,5×10-2,×10-4等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功