初中滬科版第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)第二節(jié) 科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容課文內(nèi)容課件ppt

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同一時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不一樣？
1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，比較不同物質(zhì)的吸熱能力。2.了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。
（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？
物體溫度升高的多少與哪些因素有關(guān)呢？
（2）將質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊加熱，升高相同的溫度，需要的熱量一樣多嗎？
物質(zhì)吸收（或放出）熱量的多少，除了與物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化有關(guān)外，還可能與什么有關(guān)？
可能與物質(zhì)的種類有關(guān)。
燒杯、酒精燈(或電加熱器)、天平、鐘表、溫度計(jì)、攪拌器。
方案一：取等質(zhì)量的水和煤油，加熱相同的時(shí)間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。
方案二：取等質(zhì)量的水和煤油，使其升高相同的溫度，比較加熱的時(shí)間（吸收熱量的多少)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？
1.對(duì)等量的水和煤油進(jìn)行加熱，觀察哪種物質(zhì)的溫度上升快。
2.如果加熱方法完全相同，就可以認(rèn)為單位時(shí)間物質(zhì)吸收的熱量相同。
a.取一定質(zhì)量的水和煤油裝入兩容器中，安裝好實(shí)驗(yàn)器材b.記錄液體加熱前的溫度t1c.給電加熱器通電一段時(shí)間后斷電，同時(shí)上下拉動(dòng)攪拌棒， 等溫度平衡后記錄液體的溫度t2
相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是 。相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是 。
某種物質(zhì)溫度升高(或降低)所吸收(或放出)的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量和升高(或降低)的溫度乘積的比，叫作這種物質(zhì)的比熱容。符號(hào)：c。
物質(zhì)的比熱容跟密度相似,也是物質(zhì)的物理屬性之一.可以用比熱容來(lái)鑒別物質(zhì)。
幾種物質(zhì)的比熱容[單位：J/（kg·℃）]
4.2× 103J／（kg·℃）
4.2× 103焦耳每千克攝氏度
1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)熱量為4.2× 103J。
比熱容是物質(zhì)的一種特性，只與物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、溫度的高低、吸熱的多少無(wú)關(guān)。
1.燒杯中裝有酒精，現(xiàn)用去一半，則剩余酒精的下列物理量中，發(fā)生改變的是（ ） A.質(zhì)量 B.密度 C.比熱容 D.沸點(diǎn)
2.小黃同學(xué)為了研究物質(zhì)的比熱容，取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同樣的電熱器同時(shí)加熱（不計(jì)熱損失）。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲液體升高的溫度比乙液體大，由此判斷甲、乙兩物質(zhì)的比熱容的大小關(guān)系是甲 乙。