
【教學(xué)目標】
1.知道什么是物質(zhì)的比熱容,知道比熱的單位及其讀法。
2.知道比熱是物質(zhì)的特性之一,會查物質(zhì)的比熱表。
3.會根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋一些有關(guān)的簡單現(xiàn)象。
【教學(xué)重難點】
1.理解比熱的概念。
2.根據(jù)水的比熱較大這一特性來解釋有關(guān)的簡單現(xiàn)象。
【教學(xué)過程】
一、比熱容:
單位:J/(kg·℃)
影響因素:物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān),與溫度、質(zhì)量、熱量等無關(guān)。
二、觀察比熱容表,了解常見物質(zhì)比熱容。
學(xué)會讀表,引導(dǎo)學(xué)生尋找規(guī)律,讓學(xué)生說出自己的發(fā)現(xiàn):
(1)比熱容是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)比熱容一般不同。
(2)同種物質(zhì)狀態(tài)不同時比熱容不同。
(3)液體的比熱容一般比固體的比熱容大。
三、比熱容應(yīng)用:
溫差、散熱物質(zhì)等。
四、吸熱公式及理解。
Q吸=cm(t-t0)
用Δt升=(t-t0)表示升高的溫度可寫成Q吸=cmΔt升
式中的Q吸是吸收的熱量,單位是J;c是物質(zhì)的比熱;m是物質(zhì)的質(zhì)量,單位是kg;t0初溫,t是末溫,單位是℃。
五、放熱公式的理解。
Q放=cm(t0-t)
用Δt降=(t0-t)表示降低的溫度可寫成Q放=cmΔt降
六、一般公式
吸熱:Δt升=(t-t0)
Q=cmΔt
放熱:Δt降=(t0-t)
注:區(qū)別“升高”、“升高了”、“升高到”和“降低”、“降低了”、“降低到”。
這是一份初中物理滬科版九年級全冊第二節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容教學(xué)設(shè)計,共4頁。教案主要包含了熱量的計算,課堂練習,小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬科版九年級全冊第十三章 內(nèi)能與熱機第二節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第2課時教學(xué)設(shè)計,共5頁。教案主要包含了教學(xué)目標,教學(xué)重點,教學(xué)難點,教具準備,教學(xué)課時,鞏固復(fù)習,新課引入,預(yù)習指導(dǎo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中滬科版第二節(jié) 科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容教學(xué)設(shè)計,共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標,教學(xué)重點,教學(xué)難點,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
注冊成功