
這是一份物理九年級第四節(jié) 升華與凝華多媒體教學ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了熔化吸熱,凝固放熱,汽化吸熱,液化放熱,物態(tài)間的變化,導入新課,學習目標,講授新課,加熱前碘是什么狀態(tài),加熱后碘是什么狀態(tài)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.知道升華和凝華的概念。
2.知道升華要吸熱,凝華要放熱。
3.知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。
把少量的碘放入燒瓶,上面蓋玻璃片,然后微微加熱,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?你能解釋為什么嗎? 停止加熱后,繼續(xù)觀察有何現(xiàn)象發(fā)生?現(xiàn)在能解釋這一現(xiàn)象嗎?
物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫升華。 升華過程中物質(zhì)需要吸熱。
想一想:看見這只燈泡,你有什么問題嗎?
1.燈泡用久了為什么燈絲會變細?
燈泡中的鎢絲用久了會變細,這是由于鎢絲在高溫下會產(chǎn)生升華現(xiàn)象。
升華是吸熱過程,人們常將升華吸熱的特點應用于生產(chǎn)、生活實踐。你能舉例說明嗎?
將干冰“噴”入空氣層中
干冰升華吸熱,使空氣層的溫度急劇下降,水蒸氣變成小冰晶。
遇到暖流熔化為雨點降落
在寒冷的冬天,在玻璃窗的表面會有冰花,是怎么形成的?
物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫凝華。凝華過程中物質(zhì)需要放熱。
3.黑色的物質(zhì)是怎么形成的?……
2.燈泡為什么會變黑?
玻璃泡發(fā)黑則由于鎢氣體遇冷時凝華形成的。
霧凇是由水蒸氣凝華而成的微小冰晶或冰粒。
霜是水蒸氣遇冷凝華而成的,若氣溫偏高,則無霜生成,因此,“霜前冷”是必然的。而“雪后寒”是因為雪熔化時需要從空氣中吸收大量的熱量,導致氣溫降低,使人覺得寒冷。
1.升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華。升華吸熱。 升華現(xiàn)象:樟腦球變小、冰凍衣服干了、燈泡的燈 絲變細了。2.凝華:物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。凝華放熱。 凝華現(xiàn)象:霜的形成、窗玻璃上的冰花、霧淞的形 成、燈泡變黑了。
1.升華是物質(zhì)從 直接變?yōu)? 的現(xiàn)象,升華過程中要 熱。2.凝華是物質(zhì)從 直接變?yōu)? 的現(xiàn)象,凝華過程中要 熱。3.下列現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是( )A.冬天,室外冰凍的衣服變干了B.夏天,灑在室內(nèi)的地上的水變干了C.初春的早上,瓦片上出現(xiàn)的霜D.深秋的夜晚,空氣中出現(xiàn)的霧
這是一份物理九年級全冊第四節(jié) 升華與凝華優(yōu)質(zhì)ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了熔化吸熱,凝固放熱,汽化吸熱,液化放熱,物態(tài)間的變化,情境導入,學習目標,課堂探究,加熱前碘是什么狀態(tài),加熱后碘是什么狀態(tài)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬科版九年級全冊第十二章 溫度與物態(tài)變化第四節(jié) 升華與凝華課文配套ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了課程導入,課程講授,初步認識,升華吸熱,生活中的升華現(xiàn)象,新課推進,凝華放熱,生活中的凝華現(xiàn)象,某晶體的物態(tài)變化過程,三態(tài)轉(zhuǎn)化圖解等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學年第四節(jié) 升華與凝華課堂教學ppt課件,共33頁。PPT課件主要包含了升華和凝華的定義,挑戰(zhàn)自我,水的家族成員,鞏固練習等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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