兩個手指的感受有什么不同？
觀察兩個手指的凹陷有什么不同？
兩個手指受力的大小相同嗎？
:垂直作用在物體表面的力稱為壓力。
請在下列各圖中畫出平面所受壓力的示意圖。
當物體自由停放在水平面時壓力大小等于重力
提出問題：壓力的作用效果可能與什么因素有關？
二、探究影響壓力作用效果的因素
壓力的作用效果和哪些因素有關呢？
器材： （1）海綿、壓力小桌、鉤碼； （2）氣球、圖針多個。
請自選器材，設計實驗方案。
二、探究影響壓力的作用效果的因素
方案1：海綿、壓力小桌、鉤碼探究實驗
當受力面積相同時,壓力越 ，壓力的作用效果越明顯。當壓力相同時，受力面積越 ，壓力的作用效果越明顯。
如果壓力大小和受力面積大小都不相同時，我們如何來比較壓力的作用效果？
比較物體單位面積上受到的壓力
物體所受的壓力與受力面積之比叫做壓強。
N / m2，帕斯卡（帕），　　　　 1 Pa = 1 N / m21 Pa含義:1 m2的面積上受到的壓力是1N。
(物體單位面積所受壓力)
圖示現(xiàn)象中，目的是什么？怎樣實現(xiàn)？
壓力F不變，減小受力面積S
受力面積S不變，增大壓力F
減小受力面積S，增大壓力F
壓力F不變，增大受力面積S
受力面積S不變，減小壓力F
增大受力面積S，減小壓力F
說出下圖增大和減小壓強的方法
例1. 我國第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳，其質量約為6g，面積約為5cm2，那么，請計算說明一枚硬幣平放在手心（完全貼合手掌心），對你手心的壓強是多少呢？（g=10N/kg）
解：m=6g=0.006kg F=G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N
帕其實是一個很小的單位哦！
S=5cm2=0.0005m2
大象質量m =5×103kg，四腳站立時與地面的接觸面積S=2.4×103cm2，則此時大象對地面的壓強是多大？
芭蕾舞演員的一只鞋尖與地面的接觸面積是S =9.5cm2，對地面的壓力是F =475N，當一只腳的鞋尖觸地時，芭蕾舞演員對地面的壓強是多大？
演員對地面壓力受力面積：
大象對地面壓力受力面積：
=2.08×105Pa
F=G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N
S=9.5cm2=9.5×10-4m2
S=2.4×103cm2=0.24m2
解： 演員對地面壓力：
一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。
2.壓強公式：
簡稱帕，用符號Pa表示。
1.增大壓強的方法：（1）受力面積不變，增大壓力；（2）壓力不變，減小受力面積；（3）增大受力面積S，減小壓力F。
2.減小壓強的方法：（1）受力面積不變，減小壓力；（2）壓力不變，增大受力面積；（3）減小受力面積S，增大壓力F。
三、增大和減小壓強的方法
1.壓強定義：物體壓力和受力面積的比叫做壓強。
1、如圖將一塊磚分別平放、側放、豎放在水平地面上，磚對地面的壓力和壓強，下列說法正確的是（ ） A.平放時壓力最大，三種情況下壓強相等 B.豎放時壓力最大，壓強也最大 C.三種情況下壓力相等，壓強也相等 D.三種情況下壓力相等，豎放時壓強最大
2、如圖小智用20N的水平力壓住重為12N的物體，使它靜止在墻面上。若物體與墻的接觸面積為100cm2,則墻壁受到的壓力大小為 ，方向 ，壓強為　 pa。
3、如圖所示，A的重力100N，B的重力20N。A的底面積0.1m2，B的底面積0.02m2。圖1、圖2中地面受到的壓力F1____F2，受到的壓強p1______ p2(選填“﹥”“﹤”或“﹦”）；圖1中物體B對物體A的壓強為 Pa ；圖2中物體A對物體B的壓強為 Pa。
4、寒冷冬季的一天早晨，一小孩在河邊玩耍時他發(fā)現(xiàn)河面上結了一層冰，他想走到河的對岸去看看，沒想到只走了五六米遠，“咔嚓”一聲，小孩壓破薄冰，落入水中。 此時一個騎車的青年見此情景立即三步并作兩步跑到河邊……為什么該青年沒掉下水？

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初中物理北師大版八年級下冊電子課本 舊教材

一、 壓強

版本： 北師大版

年級： 八年級下冊

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