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    北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 6.3數(shù)據(jù)的表示_課件

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    • 2021-05-28 14:19
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    初中數(shù)學(xué)6.3 數(shù)據(jù)的表示說課課件ppt

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    這是一份初中數(shù)學(xué)6.3 數(shù)據(jù)的表示說課課件ppt,共13頁。PPT課件主要包含了課前準(zhǔn)備,新課引入,精講一,頻數(shù)分布表,列頻數(shù)分布表,做一做,5cm等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    調(diào)查問卷:書籍是人類進(jìn)步的階梯,同學(xué)們?cè)谡n外最愛讀那一類書籍? A.文學(xué)類( ) B.漫畫類( ) C.科普類( ) D.歷史類( )
    下面是小亮調(diào)查的七(1)班50位同學(xué)喜歡的書籍,結(jié)果如下: A A B C D A B A A C B A A C B C A A B C A A B A C D A A C D B A C D A A A C D A C B A A C C D A A C 根據(jù)上面結(jié)果,你能很快說出該班同學(xué)最喜歡讀那一類書嗎?他的數(shù)據(jù)表示方式是什么?
    (1)你能用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表表示該班同學(xué)入學(xué)時(shí)的英語成績嗎? 從你的圖表中能看出大部分同學(xué)處于哪個(gè)等級(jí)? 成績的整體分布情況怎樣?
    (2)你能用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表表示該班同學(xué)入學(xué)時(shí)的語文成績嗎?從你的圖表中能看出大部分同學(xué)處于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?成績的整體分布情況怎樣?
    你能幫小明改進(jìn)嗎?這時(shí)他借鑒英語成績的表示,將語文成績按10分的距離分段,統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生數(shù):
    像這樣的統(tǒng)計(jì)圖稱為頻數(shù)直方圖。
    頻數(shù)直方圖是一種特殊的條形統(tǒng)計(jì)圖,它將統(tǒng)計(jì)對(duì)象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組。畫在橫軸上,縱軸表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù). 如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時(shí),頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的整體狀況.
    問題1:為了參加學(xué)校年級(jí)之間的廣播體操比賽,初二年級(jí)準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑選身高差不多的40名同學(xué)參加比賽。為此收集到63名同學(xué)的身高(cm)數(shù)據(jù)如下:
    選擇身高在哪個(gè)范圍的學(xué)生參加呢?
    如何畫好頻數(shù)分布直方圖
    1、 計(jì)算最大值與最小值. 在上面的數(shù)據(jù)中:最小值是149,最大值是172。 它們的差是23.說明身高總的變化范圍是23.
    為了使選取的參賽選手身高比較整齊,因此需要知道數(shù)據(jù)(身高)的分布情況,即在哪些身高范圍的學(xué)生比較多,而哪些身高范圍的學(xué)生比較少,為些可以通過數(shù)據(jù)適當(dāng)分組來進(jìn)行整理.
    組距和組數(shù)的確定沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),要憑經(jīng)驗(yàn)和研究的具體問題來決定。通常數(shù)據(jù)越多,分成的組數(shù)也越多,當(dāng)數(shù)據(jù)在100個(gè)以內(nèi)時(shí),根據(jù)數(shù)據(jù)的多少通常分5~12個(gè)組。
    1、 計(jì)算最大值與最小值.
    2、決定組距和組數(shù). 3、確定分點(diǎn)
    4、列頻數(shù)分布表:對(duì)落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行累計(jì),得到各個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)(叫做頻數(shù))整理可得下列頻數(shù)分布表:
    2、 決定組距和組數(shù). 3、確定分點(diǎn)
    5、畫頻數(shù)分布直方圖:用橫軸表示身高,用縱橫表示頻數(shù),以各組的頻數(shù)為高畫出與這一組對(duì)應(yīng)的長方形,得到下面的頻數(shù)分布直方圖。
    此圖可以清楚地看出頻數(shù)分布的情況
    1、繪制頻數(shù)分布直方圖的一般步驟: ①計(jì)算數(shù)據(jù)最大值與最小值的差;② ; ③ ; ④ ; ⑤ .
    2、已知數(shù)據(jù)25,21,23,27,29,24,22,26,27,26,25,25,26,28,29,30,28,26,24,25在列頻數(shù)分布表時(shí),如果取組距為2,那么應(yīng)分成 組。
    3、在畫頻數(shù)分布直方圖時(shí),如果表示為頻數(shù)180的一組高為4.5cm,那么表示頻數(shù)為60的一組的高度是________.
    4、將100個(gè)數(shù)據(jù)分成8個(gè)組,如下表:
    則第六組的頻數(shù)為______.

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    初中數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

    6.3 數(shù)據(jù)的表示

    版本: 北師大版

    年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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