
自主學(xué)習(xí)、課前診斷
一、溫故知新
1.制作扇形統(tǒng)計圖的步驟
2.課本166頁想一想的問題用什么統(tǒng)計圖合適?
二、設(shè)問導(dǎo)讀:
閱讀課本P168-174完成下列問題:
問題解決:
問題1.繪制頻數(shù)直方圖的一般步驟?
問題2.條形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)?
頻數(shù)
數(shù)據(jù)
三、自學(xué)檢測1.如圖是一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖,圖中一至四組各長方形大的高的比為2:4:3:1,已知第一組的頻數(shù)是40,這組數(shù)據(jù)共有______個
2. 某次考試中,某班級的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計如圖.下列說法錯誤的是( )
A.得分在70~80分之間的人數(shù)最多
B.該班的總?cè)藬?shù)為40
C.得分在90~100分之間的人數(shù)最少
D.及格(≥60分)人數(shù)是26
3. 為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開展捐書活動,九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別所占的百分比是( )
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
互動學(xué)習(xí)、問題解決
導(dǎo)入新課
二、交流展示
學(xué)用結(jié)合、提高能力
一、鞏固訓(xùn)練:
李老師為了解班里學(xué)生的作息時間,
調(diào)查了班上50名學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)的
時間,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生所花時間都少于50
分鐘,然后將調(diào)查數(shù)據(jù)整理,作出如下
頻數(shù)分布直方圖的一部分(每組數(shù)據(jù)含
最小值不含最大值).請根據(jù)該頻數(shù)分布
直方圖,回答下列問題:
(1)此次調(diào)查的總體是什么?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該班學(xué)生上學(xué)路上花費(fèi)時間在30
分鐘以上(含30分鐘)的人數(shù)占全班人
數(shù)的百分比是多少?
二.當(dāng)堂檢測
某區(qū)對參加2010年中考的5000名初中畢業(yè)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分.請根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)在頻數(shù)分布表中,a的值為______,b的值為______,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,則視力正常的人數(shù)占被統(tǒng)計人數(shù)的百分比是______ ;并根據(jù)上述信息估計全區(qū)初中畢業(yè)生中視力正常的學(xué)生有多少人?
課堂小結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)
______________________________________________________________________________________________________視力
頻數(shù)(人)
頻率
4.0≤x<4.3
20
0.1
4.3≤x<4.6
40
0.2
4.6≤x<4.9
70
0.35
4.9≤x<5.2
a
0.3
5.2≤x<5.5
10
b
這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上冊6.3 數(shù)據(jù)的表示優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案,共2頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份北師大版七年級上冊第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理6.3 數(shù)據(jù)的表示精品學(xué)案設(shè)計,共2頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份七年級上冊第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理6.3 數(shù)據(jù)的表示精品導(dǎo)學(xué)案及答案,共2頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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