學(xué)習(xí)目標(biāo)


1能夠比較物體的快慢。


2速度的引入。


3了解運(yùn)動(dòng)的分類，知道勻速直線運(yùn)動(dòng)，變速直線運(yùn)動(dòng)。


4能運(yùn)用速度公式及其變形公式計(jì)算。


5能過(guò)看懂勻速直線運(yùn)動(dòng)的S---t圖像和V---t圖像。


學(xué)習(xí)重難點(diǎn)


速度的理解、速度公式及其變形公式計(jì)算、S---t圖像和V---t圖像的運(yùn)用。


學(xué)習(xí)過(guò)程


一、探究運(yùn)動(dòng)快慢的比較


1．生活中快慢比較


觀察課本P23圖2—23看誰(shuí)跑得快并思考：


⑴在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑100m的時(shí)候是怎樣比運(yùn)動(dòng)員快慢的?


觀眾的判斷：（誰(shuí)在前面誰(shuí)更快。）


裁判的判斷：（到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，先到達(dá)的更快。）


(2)如果一運(yùn)動(dòng)員跑100m，另一運(yùn)動(dòng)員跑60m，如何比較他們的快慢?





二、速度


⑴意義：表示 的物理量。


⑵定義：物體在1s內(nèi)通過(guò)的 。


⑶公式： 。


⑷兩個(gè)變形公式：①s= ；②t= 。


⑸單位：


①常用單位： 、符號(hào) 或m·s-1，讀作： 。


②其他單位： 、符號(hào) 或km·h-1，讀作： 。


③換算關(guān)系：1m/s= km/h 1 km/h=________________ m/s


演示換算過(guò)程：





請(qǐng)你練習(xí)：


1.劉翔百米跨欄的速度約為“9m/s”合多少km/h？9m/s這個(gè)數(shù)據(jù)有什么物理意義？（師先點(diǎn)撥：“m/s”和“km/h”之間的換算關(guān)系）








2.人騎自行車的速度是5m/s讀作__________，


它表示的物理意義是__________________________。


3.一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度v=s/t，由此判定


A．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少，其速度越大


B．物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，其速度越大


C．物體運(yùn)動(dòng)的速度大小與物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間無(wú)關(guān)


D．以上說(shuō)法都不對(duì)


4.速度是52km/h的運(yùn)動(dòng)物體可能是（ ）


A．行人 B．卡車 C．飛機(jī) D．人造地球衛(wèi)星


5.汽車在平直高速路上行駛,1min通過(guò)1200m路程汽車速度是( )


A．1200m/s B．72m/s


C．60m/s D．20m/s


6．短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是( )


A．汽車,羚羊,運(yùn)動(dòng)員 B．羚羊,汽車,運(yùn)動(dòng)員


C．運(yùn)動(dòng)員,汽車,羚羊 D．運(yùn)動(dòng)員,羚羊,汽車


7.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s。需要多長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)到距你1km處產(chǎn)生的雷聲？（師點(diǎn)撥：強(qiáng)調(diào)解題的步驟）





三、運(yùn)動(dòng)的分類：


1、勻速直線運(yùn)動(dòng)：速度不變的直線運(yùn)動(dòng)。


特點(diǎn)：在任何相等的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程是相等的。


理解：小明在乘車的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，車第一分鐘走了600m，第二分鐘也走了600m，第三分鐘還是600m，請(qǐng)問(wèn)他乘坐的車是走勻速直線嗎？為什么？


答：____________________________________________________________


舉例：生活中你見(jiàn)到有什么運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)？


學(xué)生回答：


速度公式：___________________________________________


2、變速直線運(yùn)動(dòng)：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)。


特點(diǎn)：速度大小經(jīng)常變化。


舉例： 看圖2-27，探究天鵝在3段路程上的運(yùn)動(dòng)速度。


平均速度的意義：________________________________________


平均速度的公式：____________________________________________


四、速度公式的運(yùn)用：


在一次爆破中，用一根1m長(zhǎng)的導(dǎo)火線引爆炸藥，導(dǎo)火線以0. 5cm/s的速度燃燒，點(diǎn)火者點(diǎn)燃后以4m/s的速度跑向600m遠(yuǎn)的安全地區(qū)；用三種不同的方法計(jì)算說(shuō)明點(diǎn)火者能否安全跑到安全地區(qū)？





五、勻速直線運(yùn)動(dòng)的S-t圖像、V-t圖像


1、怎么建立圖像？（建立數(shù)標(biāo)軸）


2、可從圖像中得到的相應(yīng)的物理信息。








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第三節(jié) 快與慢

版本： 滬科版

年級(jí)： 八年級(jí)全冊(cè)

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