
教學(xué)備注
學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分
1.5 有理數(shù)的乘方
1.5.3 近似數(shù)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解近似數(shù)的意義.
2.能按照精確度的要求,用四舍五入法求出近似數(shù).
重點(diǎn):了解近似數(shù)的意義.
難點(diǎn):能按照精確度的要求,用四舍五入法求出近似數(shù).
自主學(xué)習(xí)
一、知識(shí)鏈接
1.將下列各數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示出來(lái):
(1)14000;(2)32.6萬(wàn);(2)1.01億.
下列各數(shù)四舍五入(精確到個(gè)位數(shù))后的結(jié)果是什么?
(1)15.4;(2)1.78;(2)29.09.
新知預(yù)習(xí)
1.下列語(yǔ)句中,哪些數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的,哪些數(shù)據(jù)是近似的?
(1)我和媽媽去買水果,買了 8 個(gè)蘋果,大約 3 千克.
(2)小民與小李買了 2 瓶水,4 根黃瓜,6 袋香巴拉牛肉干,約 20 元,然后騎車去大約 3.5 km外去郊游,大約玩了 4.5 小時(shí)回家.
(3)我國(guó)共有 56 個(gè)民族.
【自主歸納】通過(guò)測(cè)量、估算得到的數(shù)都是 數(shù);完全符合實(shí)際的數(shù)是 數(shù).
自學(xué)自測(cè)
用四舍五入法按要求取值:
(1)123456(精確到萬(wàn)位);(2)0.2045(精確到百分位).
四、我的疑惑
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教學(xué)備注
配套PPT講授
1.情景引入
(見(jiàn)幻燈片3)
2.探究點(diǎn)1新知講授
(見(jiàn)幻燈片4-8)
3.探究點(diǎn)2新知講授
(見(jiàn)幻燈片9-15)
課堂探究
要點(diǎn)探究
探究點(diǎn)1:準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)
問(wèn)題1:什么樣的數(shù)是近似數(shù)?試舉例說(shuō)明.
(1)我們得不到與實(shí)際完全相符的數(shù),而是通過(guò)測(cè)量、估算得到的數(shù)都是近似數(shù).例如,姚明的身高是2.26米.
(2)有時(shí)我們?yōu)榱藬⑹?、書寫方便,通過(guò)四舍五入得到的數(shù)也是近似數(shù).例如,2017年全國(guó)高考報(bào)名的考生共940萬(wàn)人.
問(wèn)題2:近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)有何區(qū)別?試舉例說(shuō)明.
探究點(diǎn)2:按要求取近似值
問(wèn)題3:按四舍五入法對(duì)圓周率π取近似數(shù),有
π≈ (精確到個(gè)位),
π≈ (精確到0.1,或叫做精確到十分位),
π≈ (精確到0.01,或叫精確到百分位),
π≈ (精確到0.001,或叫做精確到千分位),
π≈ (精確到0.0001,或叫做精確到萬(wàn)分位),
……
知識(shí)要點(diǎn):近似數(shù)是一個(gè)與準(zhǔn)確數(shù)接近的數(shù),其接近程度可以用精確度表示.
例1 按括號(hào)內(nèi)的要求,用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù):
(1)0.0158(精確到0.001);
(2)304.35(精確到個(gè)位);
(3)1.804(精確到0.1);
(4)1.804(精確到0.01).
思考:(4)中能把“1.80”后面的“0”去掉嗎?
例2 下列由四舍五入得到的近似數(shù),各精確到哪一位?
(1) 600萬(wàn) ; (2) 7.03萬(wàn);
(3) 5.8億 ; (4) 3.30×105.
教學(xué)備注
配套PPT講授
3.探究點(diǎn)2新知講授
(見(jiàn)幻燈片9-15)
5.課堂小結(jié)
6.當(dāng)堂檢測(cè)
(見(jiàn)幻燈片16-18)
例3 據(jù)2010年上海世博會(huì)官方統(tǒng)計(jì),2010年5月1日至10月31日期間,共有7308.44萬(wàn)人次入園參觀,求每天平均入園人次(精確到0.01萬(wàn)人次).
針對(duì)訓(xùn)練
1.判斷下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準(zhǔn)確數(shù)
⑴某歌星在體育館舉辦音樂(lè)會(huì),大約有一萬(wàn)二千人參加;( )
⑵檢查一雙沒(méi)洗過(guò)的手,發(fā)現(xiàn)帶有各種細(xì)菌800000萬(wàn)個(gè); ( )
⑶張明家里養(yǎng)了5只雞; ( )
⑷1990年人口普查,我國(guó)人口總數(shù)為11.6億; ( )
2.小紅量得課桌長(zhǎng)為1.036米,請(qǐng)按下列要求取這個(gè)數(shù)的近似數(shù).
(1)四舍五入到百分位;
(2)四舍五入到十分位;
(3)四舍五入到個(gè)位.
3.下列結(jié)論正確的是 ( )
A.近似數(shù)4.230和4.23的精確度是一樣的
B.近似數(shù)89.0是精確到個(gè)位
C.近似數(shù)0.00510與0.0510的精確度不一樣
D.近似數(shù)6萬(wàn)與近似數(shù)60 000的精確度相同
二、課堂小結(jié)
判斷準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù).
按照要求取近似數(shù).
由近似數(shù)判斷精確度.
當(dāng)堂檢測(cè)
1.用四舍五入法按要求取近似值:
(1)75 436(精確到百位);(2)0.785(精確到百分位).
教學(xué)備注
配套PPT講授
6.當(dāng)堂檢測(cè)
(見(jiàn)幻燈片16-18)
2.下列數(shù)據(jù)精確到什么位?
(1)小王的身高1.53米;
(2)月球與地球相距38萬(wàn)千米;
(3)圓周率π取3.14159
3.判斷下列說(shuō)法是否正確,說(shuō)明理由.
(1)近似數(shù)4.60與4.6的精確度相同.
(2)近似數(shù)5千萬(wàn)與近似數(shù)5000萬(wàn)的精確度相同.
(3)近似4.31萬(wàn)精確到0.01.
(4)1.45×104精確到0.01.
參考答案
自主學(xué)習(xí)
一、知識(shí)鏈接
1. (1)1.4×104 (2)3.26×105 (3)1.01×108
2. (1)15. (2)2. (3)29.
二、新知預(yù)習(xí)
1. 精確數(shù):8,2,4,6,56; 近似數(shù):3,20,3.5和4.5.
【自主歸納】近似 準(zhǔn)確
三、自學(xué)自測(cè)
(1)12萬(wàn). (2)0.20.
課堂探究
一、要點(diǎn)探究
探究點(diǎn)1:
問(wèn)題1:略.
問(wèn)題2:與實(shí)際數(shù)接近而不等于實(shí)際數(shù)的數(shù)叫做近似數(shù),與實(shí)際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù),近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.如2個(gè)人,他們的身高約為1.8米,這里的2是準(zhǔn)確數(shù),1.8是近似數(shù).
探究點(diǎn)2:
問(wèn)題3:3 3.1 3.14 3.142 3.1416
例1 解:(1)0.0158 ≈0.016;(2)304.35≈304;(3)1.804 ≈1.8;(4)1.804≈1.80.
思考:不能.
例2 解:(1)600萬(wàn),精確到萬(wàn)位; (2)7.03萬(wàn),精確到百位;
(3)5.8億,精確到千萬(wàn)位; (4)3.30×105,精確到千位.
例3 解: 從5月1日至10月31日共有184天,故每天的平均入園人次為:
7308.44÷184≈39.72(萬(wàn)人次).
【針對(duì)訓(xùn)練】
1.(1)近似數(shù) (2)近似數(shù) (3)準(zhǔn)確數(shù) (4)近似數(shù)
2.(1)1.04 (2)1.0 (3)1 3.C .
當(dāng)堂檢測(cè)
1. 解:(1) 75 436≈7.54×104. (2) 0.785≈0.79.
2. 解:(1)精確到百分位. (2)精確到萬(wàn)位. (3)精確到十萬(wàn)分位.
3. 解:(1)錯(cuò),近似數(shù)4.60精確到0.01,近似數(shù)4.6精確到0.1.
(2) 錯(cuò),近似數(shù)5千萬(wàn)精確到千萬(wàn)位,近似數(shù)5000萬(wàn)精確到萬(wàn)位.
(3)錯(cuò),近似數(shù)4.31萬(wàn)寫成單位為‘個(gè)’位的數(shù)是43100,數(shù)字1所在的位置為百位,故4.31萬(wàn)精確到百位.
(4)錯(cuò),1.45×104寫成原數(shù)為14500,數(shù)字5所在位置為百位,故1.45×104精確到百位.
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這是一份【同步導(dǎo)學(xué)案】人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 1.5.3 近似數(shù) 導(dǎo)學(xué)案(pdf版,含答案),文件包含同步培優(yōu)-導(dǎo)學(xué)案+專題訓(xùn)練參考答案全冊(cè)pdf、153近似數(shù)pdf等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共7頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份2021學(xué)年1.5.3 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了知識(shí)鏈接,我的疑惑,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中第一章 有理數(shù)1.5 有理數(shù)的乘方1.5.3 近似數(shù)學(xué)案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了回顧預(yù)習(xí),自主學(xué)習(xí),合作探究,合書填空,鞏固練習(xí),教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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