
比較下面兩道題,選擇合適的方法解答。
(1)有4排桌子,每排5張,一共有多少張?
(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一 共有多少張?
小組討論:這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
都是求一共的張數(shù),都有4和5,但意思不同。
舉手發(fā)言:兩道題有哪些相同點(diǎn)?
舉手發(fā)言:兩道題有哪些不同點(diǎn)?
小組合作:借助圖形理解題意。
舉手發(fā)言:該怎樣列式計(jì)算?
(2)有2排桌子,一排5張,另一排4張,一共有多少張?
口答:一共有20張桌子。
口答:一共有9張桌子。
每個(gè)碗5元,買4個(gè)用多少元?
口答:買4個(gè)用20元。
丁丁拿20元去買3個(gè)果盤,錢夠嗎?
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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級上冊7 認(rèn)識時(shí)間優(yōu)秀ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了座位示意圖,坐得下,+14+5,+16+1,×6?2,這些雞蛋不夠,×4+4,×4+1,不能坐下等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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