大象版 (2017)三年級(jí)上冊第二單元動(dòng)物的特征4 動(dòng)物的一生導(dǎo)學(xué)案及答案-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．知道動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。不同動(dòng)物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。

2．會(huì)查閱資料，了解更多動(dòng)物的生命過程。從多種動(dòng)物的生命過程中發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律，提高分析、比較、歸納、概括等能力。

3．認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的生長發(fā)育都有自己的規(guī)律。培養(yǎng)研究生命奧秘的興趣。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

1．知道動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段。不同動(dòng)物在生長過程中的形態(tài)、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。

2．會(huì)查閱資料，了解更多動(dòng)物的生命過程。從多種動(dòng)物的生命過程中發(fā)現(xiàn)共同的規(guī)律，提高分析、比較、歸納、概括等能力。

【學(xué)習(xí)過程】

一、問題銀行存折

二、活動(dòng)探究

1．通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了鴿子是怎么出生的，也觀察了它的外形特征及生活習(xí)性，那么，它的一生要經(jīng)歷哪些階段呢？

2．選取一種你最喜歡的動(dòng)物，設(shè)計(jì)你的專屬“生命過程記錄表”（以下記錄表僅供參考），然后搜集資料并總結(jié)它所經(jīng)歷的生命過程，記錄下來。

三、理解與應(yīng)用。

1．蝴蝶的生命過程是怎樣的？

2．金魚的生命過程是怎樣的？人與其他動(dòng)物一樣嗎？人的一生也要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程嗎？這個(gè)過程的各個(gè)階段是怎樣的呢？

3．用圖畫和文字結(jié)合的方式描述一種你喜歡的動(dòng)物的生命歷程。

【學(xué)習(xí)小結(jié)】

通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道了動(dòng)物的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、成熟、衰亡的生命過程。成熟的動(dòng)物能夠繁殖下一代。

【精煉反饋】

一、填一填

1．蝴蝶的一生經(jīng)歷了（）、（）、（）、（）四個(gè)階段。

2．動(dòng)物的一生要經(jīng)歷（）、（）、（）、（）的生命過程。

二、選一選

1．下列（）不是鴿子生命歷程中所經(jīng)歷的階段。

A．卵 B．成熟 C．冬眠

2．下列（）不是蝴蝶生命歷程中所經(jīng)歷的階段。

A．中年 B．蛹 C．產(chǎn)卵

3．下列（）是鴿子生命歷程中所經(jīng)歷的階段。

A．成蟲 B．生長發(fā)育 C．幼蟲

三、判一判，正確畫√，錯(cuò)誤畫×。

1．蠶和蝴蝶生命歷程相同。（）

2．人出生后經(jīng)歷了嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年等階段。（）

3．金魚的生命過程中包括孵化。（）

4．生長發(fā)育和衰亡幾乎是所有動(dòng)物都會(huì)經(jīng)歷的生命歷程。（）

5．只有成熟的動(dòng)物能夠繁殖下一代。（）序號(hào)
存入問題
存入時(shí)間
提取時(shí)間
1
鴿子的一生經(jīng)過了哪些階段？
2
3
4
……
蝴蝶的生命過程記錄表
1
2
3
4

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