語文一年級下冊3 一個(gè)接一個(gè)導(dǎo)學(xué)案-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

學(xué)生預(yù)學(xué)案設(shè)計(jì)

課題
一個(gè)接一個(gè)
時(shí)間建議
15～20分鐘
預(yù)

學(xué)

內(nèi)

容
熟讀課文
1.借助拼音讀一讀課文，遇到讀不準(zhǔn)的生字圈出來，讀一讀上面的拼音，再讀一讀帶有這個(gè)字的詞語或句子。

2．分自然段朗讀課文，要把每一個(gè)自然段讀正確、讀流利，遇到難讀的句子可以請家人教一教。

3．把課文大聲、清楚地讀給家人聽，根據(jù)他們的建議再讀一讀。
預(yù)習(xí)字詞
1.讀一讀認(rèn)字表中的12個(gè)生字，然后把能組成詞語的生字連起來，再讀一讀組成的詞語。

做接伙這種卻

伴也趣再樣各

2．你能將下面的句子讀正確嗎？注意讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的讀音。

(1)我接著睡覺，這樣就可以做各種各樣的美夢了！

(2)放學(xué)了，我和伙伴們說：“再見！”

3．加一加，組成了什么字？

寸＋辶＝禾＋中＝亻＋火＝

亻＋半＝木＋羊＝文＋辶＝

內(nèi)容感知
想一想，說一說：“我”經(jīng)歷了哪些事情？
資料搜集
我們都喜歡玩“踩影子”的游戲，影子是怎樣產(chǎn)生的？查查資料吧！
閱讀質(zhì)疑
通過預(yù)習(xí)，你如果還有不明白的地方，就在書中做好記號(hào)，上課的時(shí)候問一問老師。

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