
益蟲和害蟲 益蟲 對人類的生活和生產有幫助或有好處的昆蟲。如:蠶、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。
害蟲 危害人類生產或破壞人們生活、危害人們健康的昆蟲。如:蒼蠅、蚊子等。
zhōnɡ jiān 中 間
tián jiān 田 間
老師問我們中間的杯子下邊有什么,沒有一個人猜出來。
zhuō mí cánɡ 捉 迷 藏
他迷路了,不知道該走哪條路。
zà chuán 造 船
這種汽車是為適應當地人的生活習慣而制造的。
yùn dònɡ 運 動
yùn yònɡ 運 用
他每天早上都堅持運動一個小時。
chí tánɡ 池 塘
shuǐ chí 水 池
池塘旁邊有一塊青青的草地。
huān shēnɡ xià yǔ 歡 聲 笑 語
huān lè 歡 樂
新學期開始了,校園里又充滿了歡聲笑語。
wǎnɡ dōu 網 兜
jié wǎnɡ 結 網
小明打算用新做好的網兜去捕魚。
點擊視頻開始筆順學習吧!
正確、流利地朗讀課文,想一想課文:一共講了幾種小動物?它們在夏天各有什么樣的活動?
蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。
“半空”是蜻蜓飛行的樂園,“花間”是蝴蝶的舞臺,“捉迷藏”運用了擬人的手法,表現(xiàn)了蝴蝶在花叢中的自由自在。
蜻蜓在哪里“展翅飛”?蝴蝶又在哪里“捉迷藏”?這一句用了什么修辭手法?
蝌蚪長大了會變成青蛙,專吃田里的害蟲。
蝌蚪長大了會變成什么?
蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結網忙。
“歡”字表現(xiàn)了蝌蚪在池中歡快地生活;“忙”字表現(xiàn)了蜘蛛的勤勞和注意力集中。
“歡”字和“忙”字各表現(xiàn)了什么?
螞蟻是怎樣尋找食物的: 當發(fā)現(xiàn)食物時,螞蟻會立刻返回蟻巢,它一邊走一邊分泌一種化學物質,在路上留下記號。它回到巢穴后,立即與其他螞蟻交流信息,然后帶領大家沿著這種化學物質的氣味去搬運食物。
1、有感情地朗讀課文。2、默寫生字詞。
老師指導: 本文描寫的是小動物們在夏天活動的情形,朗讀時,要讀出小動物們在田野里活動的情趣,同時要注意讀出節(jié)奏。
老師指導:這些都是出自本文的一些短語,大家可以采用齊讀、開火車讀、賽讀的方式記住它們。
同學們,這一課學習的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的視頻開始聽寫吧!
這是一份語文一年級下冊5 動物兒歌教學ppt課件,共28頁。PPT課件主要包含了知識備查,課后作業(yè),課后習題參考答案等內容,歡迎下載使用。
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