
【第五課時(shí)】租船(有余數(shù)除法的應(yīng)用1)
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能讀懂情境圖中蘊(yùn)含的信息,初步學(xué)習(xí)畫圖列表等多樣化的解決問題策略。
2.知道同一個(gè)問題可以有不同的解決方法,運(yùn)用有余數(shù)除法解決簡單的實(shí)際問題。
3. 進(jìn)一步體會(huì)除法的意義,感受除法與生活的密切聯(lián)系。
二、教學(xué)重點(diǎn)
運(yùn)用有余數(shù)除法解決簡單的實(shí)際問題
三、教學(xué)難點(diǎn)
多樣化的解決問題的策略
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
課件
五、教學(xué)過程
(一)回顧引入
你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?同學(xué)間交流。
展示圖片:圖片一
(二)探索交流,解決問題
1. 說一說,你從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
展示圖片:圖片二
(1)學(xué)生嘗試自己解決問題,把自己的想法在組內(nèi)和大家說一說。
(2)小組匯報(bào)、全班交流。
2.獨(dú)立思考:至少要租幾條船?做一做,說一說。
展示圖片:圖片三
(1)這道題應(yīng)該怎樣列算式?
(2)組內(nèi)交流,匯報(bào)展示。
3.看一看,說一說。
展示圖片:圖片四
列式解答,集體訂正。
(三)鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高
1.根據(jù)圖意圈一圈、說一說,并列式解答。
展示圖片:圖片五
學(xué)生獨(dú)立完成后教師巡視檢查。
2.學(xué)生獨(dú)立完成。(1)圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?和同伴說一說。
(2)至少需要幾張桌子?畫一畫,算一算。
展示圖片:圖片六
學(xué)生先獨(dú)立完成,有困難的學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的想法,教師巡視,個(gè)別指導(dǎo)。
匯報(bào)交流。
3.看圖想一想,40只螞蟻至少需要幾片樹葉?畫一畫,算一算。
展示圖片:圖片七
4.認(rèn)真觀察,找出問題,寫出正確算式。
展示圖片:圖片八
5.看圖想一想,給每位家長倒1杯水,至少需要幾瓶水?
展示圖片:圖片九
(四)總結(jié)延伸
談一談通過這節(jié)課的練習(xí)你有哪些新的收獲?在計(jì)算時(shí)要注意哪些問題?
這是一份西師大版二年級(jí)下冊(cè)五 有余數(shù)的除法優(yōu)秀第4課時(shí)教案設(shè)計(jì),共7頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)具準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)五 有余數(shù)的除法一等獎(jiǎng)第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共5頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)具準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)五 有余數(shù)的除法精品第2課時(shí)2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共10頁。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)具準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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