
一、教材分析:
水墨畫是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的一種表現(xiàn)形式,具有悠久的文化傳統(tǒng)。我國(guó)的水墨畫與其它的畫種有著明顯的區(qū)別,主要是有所用工具材料決定的,墨色的濃淡干濕、線條的粗細(xì)變化在生宣紙上可以生成許多不同的筆墨趣味,產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果。
本課以水墨畫為題材內(nèi)容,并通過筆墨感受、潑墨游戲、想象創(chuàng)造三個(gè)活動(dòng)實(shí)施教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解水墨的多種表現(xiàn)形式,感受筆和墨的變化,體驗(yàn)創(chuàng)造表現(xiàn)的樂趣,以此觸發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手能力,激發(fā)形象思維和創(chuàng)造想象的能力,讓學(xué)生通過體驗(yàn)、游戲、創(chuàng)作的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)表達(dá)個(gè)人的情感和豐富的想象力。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)中國(guó)畫畫具;認(rèn)識(shí)水墨畫特性;學(xué)習(xí)現(xiàn)方法、用筆用墨的簡(jiǎn)單技巧
2、導(dǎo)入激趣——嘗試體驗(yàn)——思考探究——?jiǎng)?chuàng)造表現(xiàn)——交流欣賞培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力、繪畫造型能力;
3、培養(yǎng)仔細(xì)觀察和積極思考的思維習(xí)慣;大膽嘗試、不厭失敗的精神
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):能掌握基本的表現(xiàn)方法和潑墨方法。
2、教學(xué)難點(diǎn):潑墨添畫后形象生動(dòng)有趣、畫面整潔。
教學(xué)過程
導(dǎo)入
1、水墨畫是我國(guó)傳統(tǒng)繪畫的一種重要的表現(xiàn)形式,具有悠久的文化傳統(tǒng)。
播放課件演示具有典型性的水墨畫作品。我國(guó)的水墨畫在世界上是獨(dú)一無(wú)二的,它與其它的西洋畫種(如油畫、素描等)有著明顯的區(qū)別,為什么會(huì)產(chǎn)生這種獨(dú)特的藝術(shù)效果呢?
2、播放課件演示水墨畫作畫工具。
工具:文房四寶,毛筆、墨、生宣紙、硯及中國(guó)畫顏料、毛氈。
用筆墨紙硯繪制了一幅幅國(guó)畫作品,用水墨畫的手法展現(xiàn)了國(guó)畫的意境。
出示課題:彩墨游戲(一)
(二) 嘗試體驗(yàn)、總結(jié)方法(重點(diǎn))
1、游戲體驗(yàn)一:蘸上墨汁隨意地畫,大膽地畫
用毛筆蘸墨在宣紙上自由地作畫,會(huì)出現(xiàn)一些什么樣的墨色和線條效果。
(1)你有什么發(fā)現(xiàn):
墨色:干、濕、濃、淡;墨色的深淺變化和水有關(guān),水多墨少墨色就越淡。反之墨色就越濃。
線條:粗、細(xì)、虛、實(shí)(板書)
(2) 我們一起看一下畫家的作品,分別在風(fēng)景各處體現(xiàn)了墨分五色的效果;我們一起回顧《水墨游戲》知識(shí),墨分五色:焦、濃、重、淡、清。
(3)欣賞畫家的作品,分析畫家作品的墨分五色和線條的變化。
(4)看一看、找一找:
你的作品和畫家的作品比較,缺少了什么?畫家的作品主要是色彩非常的豐富,運(yùn)用了點(diǎn)、線、面的基本元素。
2、體驗(yàn)二:探索表現(xiàn)的方法
(1)以小組為單位一起研究彩墨表現(xiàn)技法(表現(xiàn)方法:點(diǎn)、畫、甩、灑、印、吹等);
(2)試著畫一畫,體驗(yàn)色與墨的結(jié)合。
(3)在嘗試過程中你有新發(fā)現(xiàn)嗎?
學(xué)生先嘗試表現(xiàn),教師再全班交流總結(jié),也可以分小組先交流再派代表發(fā)言。
3、體驗(yàn)三:運(yùn)用表現(xiàn)、探索創(chuàng)新
用墨和色選擇一種或幾種方法在宣紙上隨意地表現(xiàn),看看會(huì)有什么變化。
注意:隨意地表現(xiàn)不等于一頓亂畫;表現(xiàn)時(shí)要注意畫面的疏密分布,墨色也不能一板黑;彩色只做點(diǎn)綴,不宜面積過大。
將作品壓好、待干。
(三)教師示范
過渡語(yǔ):看了這么多有趣的彩墨作品,再看看老師是怎樣表現(xiàn)的吧。
運(yùn)用點(diǎn)、畫、甩、灑、印、吹等多種技法來(lái)表現(xiàn)一副生動(dòng)有趣的彩墨游戲畫面。
(四)藝術(shù)實(shí)踐
過渡語(yǔ):同學(xué)們,用顏料和墨色表現(xiàn)一副有趣的畫面,作品獨(dú)特富有創(chuàng)意。
(五)課堂總結(jié)
1.展示評(píng)價(jià)
過渡語(yǔ):我們一起看看同學(xué)們的作品吧,酣暢淋漓的墨色、豐富的聯(lián)想、飽滿的畫面以及多樣的創(chuàng)作技巧,表現(xiàn)出了一幅幅生動(dòng)的彩墨畫。
2.知識(shí)拓展
過渡語(yǔ):國(guó)畫帶給了我們無(wú)窮的樂趣,課后同學(xué)們也可以嘗試用彩墨的形式來(lái)畫畫吧!
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