你著重了解了我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日?
我們了解的節(jié)日習俗、趣事還真不少呢?讓我們試著寫一寫吧!
寫的時候要注意:1.寫清節(jié)日的名稱。2.寫清節(jié)日的習俗,如吃什么、穿什么、有什么傳統(tǒng)節(jié)目等.
除夕夜,在星光閃爍的陪襯下,在禮花紛飛的照耀下,我溫馨的小家里,一家三口吃著自己親手包的熱氣騰騰的餃子,臉上洋溢著幸福的笑容
直接以春節(jié)習俗中的吃餃子為題,整個文章也緊緊圍繞吃餃子這一習俗來寫。
抓住包餃子習俗重點來寫。
大家可能要問了,吃餃子平平常常,你們這么認真、這么高興干嘛? 嘻嘻,不知道吧,今天是個特別的日子。它是對舊年的一個告別,對新年的一個迎接。
一問一答的形式,吸引讀者興趣,引起下文
今晚的餃子中會包上銀光閃閃的鋼镚兒,但是只有六個。這樣,誰吃到包有鋼镚的餃子,寓意著新的一年會福氣滿滿。因此,人們稱它為“福餃”。
與題目相照應(yīng),說明“福餃”的來歷。
這頓飯人人都吃得津津有味,大家都想成為那個有福氣的人。每次夾餃子,都會先用筷子試探一下,再慢慢地放進嘴里,小心翼翼地咀嚼著,同時心里會默默祈禱自己成為那個幸福的孩子吃到“福餃”。
人們吃餃子時的動作、神態(tài)、心理描寫讓這項習俗顯得更加生動有趣!
元宵節(jié)到了,一大早我就被奶奶煮好的湯圓的香氣饞得直流口水。等到吃完湯圓,換上新衣,我們一家人準備出門逛燈謎會了。 會場真是人山人海。會場的每一個角落都掛有一個帶謎語的燈籠??吹竭@些燈籠我別提有多高興了。
小作者介紹了元宵節(jié)兩個活動,略寫吃湯圓,詳寫逛燈謎會。
這時,我看見一個金魚燈籠,嚷著讓爸爸幫我把上面的字條拿下來。我打開字條,大聲地念起了上面的燈謎:“三九嚴寒何所懼(打一植物)?!? “哈哈,我知道是臘梅?!蔽议_心地喊出答案,爸爸立刻拿著我們的答案去找工作人員,核對答案后還拿到了獎勵……
通過動作、語言的描寫,表現(xiàn)出小作者對猜燈謎的喜歡,猜中后的喜悅之情。
燈火通明 張燈結(jié)彩 花團錦簇 闔家歡樂 歡天喜地 繁弦急管 喜氣洋洋 歡天喜地 舉國歡騰 喜氣洋洋 八喜臨門 舉國歡騰 年年有余 步步高升 萬事大吉 心想事成 歲歲如意 恭喜發(fā)財 財源滾滾 三羊開泰 龍馬精神 雙龍戲珠 五福臨門 福星高照
隨著一聲聲震天動地的禮炮聲,一朵朵禮花在空中綻放:有的像絢麗多彩的降落傘,有的像五顏六色的蘑菇,有的像金色的繡球,有的像銀色的星星,有的像天女散花,有的像音樂噴泉……美麗的禮花在空中盛開。
這真是燈的海洋,千萬條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下,如瀑布一般。瞧,那一盞盞五彩繽紛、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“小猴子”……
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。秋的美麗,秋的深沉,秋的寂寥,秋日的重陽,秋日的我們,站在高處,眺望遠方,遍地是金,原來希望就在腳下,高歌一曲《秋聲賦》吧,年年歲歲重陽日,歲歲年年人未老!
我和爸爸、媽媽出門去玩,我們一出門,就看到街上非常熱鬧,空氣里彌漫著炮竹的硝煙味,人們都穿上節(jié)日的新裝,個個喜氣洋洋。對于我們孩子來說,新年更高興了。我手上拿著紅艷艷、黃澄澄、綠瑩瑩的氣球,笑個不停。

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綜合性學習:中華傳統(tǒng)節(jié)日

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