第3節(jié) 表格的制作 教案 教學目標 知識目標:通過教學,了解表格中的基本概念及生活中表格的應用。 技能目標:培養(yǎng)學生的動手能力、思維能力、研究能力、觀察能力和實踐操作能力,運用了任務驅(qū)動法,來增強學生自主學習。 情感目標:通過學生對表格的創(chuàng)建與編輯,激發(fā)學生對美的追求;通過上機實踐培養(yǎng)學生們的自信心。 學情分析 經(jīng)過前面的學習,學生對word2003有了一定的認識,已經(jīng)學會了對文字編輯、圖文混排,在這個基礎上學生具備了再進一步學習制表的意愿和基礎。而且,學生在日常學習、生活中經(jīng)常用到表格,這些都為本課的學習做好了鋪墊,更能激發(fā)學生學習制表的學習興趣。 教學方法 講授演示法、任務驅(qū)動教學法、自主探究法。 重點難點 教學重點 表格的制作方法。 教學難點 表格的編輯與修飾。 教學過程 活動1 運用文本與表格兩種方法展示表格的內(nèi)容。 看來表格的應用還真廣泛,那么我們這節(jié)課就一起學習在WORD中制作表格。 活動2 【講授】自學研討制作相結(jié)合 (一)認識了解表格 表格的組成:由線構(gòu)成,橫的是行線、豎的是列線,它們組成的小方格叫單元格。橫向的單元格組成了行,豎向的單元格組成了列。 師:知道了行列單元格的概念,你能快速地判斷這是幾行幾列的表格嗎 壓縮包內(nèi)容: 第3章 第3節(jié) 表格的制作 教案.doc

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第3節(jié) 表格的制作

版本: 河大版

年級: 七年級全冊

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