1、鍛煉學生的心態(tài)。能夠幫助同學們樹立良好的心態(tài),增加自己的自信心。
2、鍛煉學生管理時間。通過模擬考試就會讓同學們學會分配時間,學會取舍。
3、熟悉題型和考場。模擬考試是很接近中考的,讓同學們提前感受到考場的氣氛和布局。
中考的取勝除了平時必要的學習外,還要有一定的答題技巧和良好心態(tài)。此外,通過模擬考試還能增強學生們面對高考的信心,希望考生們能夠重視模擬考試。
2025年中考第二次模擬考試(鎮(zhèn)江卷)
語 文
(考試時間:150分鐘 試卷滿分:120分)
注意事項:
1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
1.(本題4分)閱讀下面語段,把加點字的注音和拼音所表示的漢字依次填在方格內。
面對大海,詩人哭了,詩人戰(zhàn)栗( )了。詩人發(fā)現自己以前除了在語言的池塘里沉迷和徘( )徊,其實一事無成,現在,他終于看見了海,看見了遼闊和浩hàn( )。天黑了下來,他看見了海的上空那無窮的星辰,也看見了自己內心無窮的星辰。在河流消shì( )的地方,在大海的身旁,他看見了永恒與無限。
(選自李漢榮《奔跑的河流》)
2.(本題8分)默寫。
人生道路上充滿了艱難險阻,正如李白在《行路難》中用象征手法所描繪的①“ , ?!比欢诿鎸@樣的困境時,我們青少年更應秉持自強不息的精神。自強不息,不僅體現在蘇軾面對政治失意、兄弟別離時,仍能發(fā)出②“ , ?!保ā端{歌頭·明月幾時有》)這樣美好的祝愿;也體現在劉禹錫那句③“ , ?!保ā冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》),即便個人遭遇挫折,也依然相信新生與希望的力量;更體現在范仲淹于革新失敗、貶謫他鄉(xiāng)之際,仍能抒發(fā)④“ , ?!保ā对狸枠怯洝罚┑牟┐笄閼?,彰顯了以天下為己任、憂國憂民的崇高精神。
(本題4分)中華經典詩文是個炫麗多彩的世界。 。 。 。 。
①走進這個世界,我們能陶冶高尚的節(jié)操,詩化多彩的生活。
②在這里,有“落霞與孤鶩齊飛”的嫻靜空遠,有“亂石穿空,驚濤拍岸”的恢宏壯闊。
③同學們在誦讀中親近中華經典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中傳承華夏文明。
④她如甘霖滋潤著荒蕪的心田,她如花朵點綴了寂寞的生活。
3.(2分)句①有語病,應改為 。
4.(2分)請為小語將結束語排列通順( )
A.②④①③B.①②④③C.④②③①D.②①④③
5.(本題3分)將下則消息概括成一句話新聞。(不超過30個字)
人民網5月14日報道 5月13日,中國目前最大的一臺光學天文望遠鏡在中國科學院云南麗江高美古天文觀測站落成并正式運行。這臺大型光學天文望遠鏡高8米,通光孔徑2.4米,重40余噸,是東亞地區(qū)最大口徑的通用光學天文望遠鏡之一。據悉,2.4米光學望遠鏡可以清晰地分辨出300公里以外一根蠟燭的火苗,其綜合性能屬同級望遠鏡中的國際中上水平,主要用于對恒星和星系進行觀測。據介紹,該望遠鏡投入使用后,每年能容納數十項先進水平的天體物理觀測課題和研究工作。
(本題6分)閱讀下面的唐詩,完成下面小題。
夜泊潤州①江口
劉言史
秋江欲起白頭波,賈②客瞻風無渡河。
千船火絕寒宵半,獨聽鐘聲覺寺多。
【注釋】①潤州:今江蘇鎮(zhèn)江。②賈(gǔ):商人。
6.(2分)簡述作者夜泊潤州江口的原因。
7.(2分)根據詩句概括潤州城的特點。
8.(2分)下列詩句均寫到夜船行止,表達的情感與本詩最為接近的一項是( )
A.夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。
B.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
C.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
D.天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。
(本題12分)閱讀下面文言文(選段),完成下面小題。
標山記[元]張養(yǎng)浩
①綽然亭西三四里,有雙山曰標。各廣四十畝,童①無樹林。東西并峙,皆青石疊矗,勢陂陀②可步而上。按《輿圖經》無其名,蓋土人以旁無他山。惟此若標可望,故以名之。其居東者,上有洞如屋,可避風雨。
②泰定甲子三月,命童攜酒肴,偕館客清江諭仁本登焉。始有小勞,既戾其上,神超氣逸,身欲羽飛。環(huán)視眾山,手若可即。其聯巖屬巚,盛于東南,而微殺于西北。諸支流之水,縈絡交碧,練橫繩引③,析而復合。蓋郊外可登眺者,莫此勝焉!
③嘗欲構亭其上,時杖履往來,以豁心目,因仍未暇。既而坐洞屋中,出觴更酌,詠古人閑適之詩,如陶謝韋柳者數篇,其清歡雅思,悠然而集,若世若形,兩忘其所恃。加以煙嵐坌涌,相與冥合,窅乎④不知余之為山,而山之為余也!
④于是仁本舉酒相屬曰:“樂也哉,公之游乎,殆不可以無記!”遂書而貽之。
[注釋]①童:山無草木。②陂陀:不平。③練橫繩引:形容河水蜿蜒交叉,好像被索引著一樣。練,繩,均為索引之物,練,白絹。④窅(yǎ)乎:深遠的樣子。
9.(4分)請解釋下列句子中加點詞語。
(1)偕館客清江諭仁本登焉( ) (2)故以名之( )
(3)既戾其上( ) (4)遂書而貽之( )
10.(2分)“標山”得名的緣由是 。(用自己的話概括)
11.(3分)結合畫線句,任選一角度欣賞本文的寫景文字。
欣賞角度一:奇特的想象欣賞角度二:色彩的運用
12.(3分)歐陽修說:“山水之樂,得之心而寓之酒也?!弊髡哒f:“窅乎不知余之為山,而山之為余也!”他們賞景后所表達的思想感情是否相同?請結合“也”字進行分析。
(本題12分)閱讀下列選文,完成下面小題。
【甲】唐詩宋詞對于現代讀者到底有什么價值?中國古典詩歌有一個最古老的綱領,就是“詩言志”。到了西晉,陸機在《文賦》中又提出“詩緣情”。初唐孔穎達在《春秋左傳正義》中說得很清楚:“情志一也?!鼻橹揪褪侵敢粋€人的內心世界,包括對生活的感受和思考,也包括對萬事萬物的價值判斷。唐詩宋詞的內容跟現代人沒有距離,因為其中表達的那些內容都是普通人的基本情感、基本人生觀和基本價值觀。比如喜怒哀樂,比如對真善美的追求,比如對祖國大好河山的熱愛、對保家衛(wèi)國英雄行為的贊美,唐宋人如此,現代人也如此。所以唐詩宋詞中典范作品所表達的內心情感、思考和價值判斷可以傳遞到今天,啟發(fā)我們更細致地品味人生意義和美感。
(摘編自莫礪鋒《在讀詩讀人中感受萬千氣象》)
【乙】與其他體裁相比,古代詩歌有著截然不同的特點。最基本的特點就是抒情性。言為心聲,詩歌更是真情所致,故而具有動人的魅力。古詩還講究精煉,擅長用最少的語言表現出最豐富的內容,耐人尋味,這也是古代詩歌魅力所在。古代詩歌適合吟詠、朗誦。其實古詩有一部分原先就是配樂歌唱的,不過古詩的音樂美更體現在語言上。如絕句和律詩的格律大致相同,即字數一定,句數一定,平仄有固定格式,一般原則上要押韻,詩歌就是這樣利用這種語言因素,從而形成一種節(jié)奏和韻律美。
(摘自《古代文學》,有刪改)
【丙】在古代文學家們看來,審美創(chuàng)造的最高境界是得意而忘言,所謂“但見情性,不睹文字”。他們共同思考的一個問題就是:具體的語言文字,究竟如何才能創(chuàng)造出最高的審美境界?他們認為,言是文學手段,意是文學目的,文學手段固然重要,但不能因為手段重要而忽略了目的重要。一方面要通過手段到達目的,一方面又要通過否定手段來強化目的。對創(chuàng)作者而言,文學創(chuàng)作最終呈現的美,不是“言”這個手段之美,而是“意”這個作品之美。對接受者而言,要領悟到這個美、這個意,就要披文入情,唯意是求,不能拘泥于語言文字之美而忘記了“意”這個根本之美。
滋味與意境,是中國古代文學特有的審美范疇,它是從文學品鑒與接受的角度,對文學文本審美感受的高度概括,體現出中華民族特有的審美智慧。與西方美學不同,“味”這個詞在中國古典美學中并不專指感官的味覺或嗅覺,而是指在視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺的基礎上,感官愉悅與審美、精神愉悅的共同感受。這與西方文學創(chuàng)作推崇的典型論大相徑庭,是有著中華民族思維特色的審美智慧。
(摘編自康震《中國古代文學研究的文化擔當與時代使命》)
13.(2分)詩歌有“三美”,依據材料說說古代詩歌除了“形式美”(結構美)還有哪兩美?
14.(3分)現代人閱讀古代詩歌能產生情感共鳴的原因是什么?
15.(3分)下列選項,最適合作為論據來支撐“滋味說”觀點的一項是( )
A.相顧無相識,長歌懷采薇。
B.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
C.正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙。
D.故人具雞黍,邀我至田家。
16.(4分)有人讀了馬致遠《天凈沙?秋思》后認為“枯藤老樹昏鴉”文字太過簡單,也不優(yōu)美。請你依據材料反駁這一說法。
(本題16分)閱讀下面的作品,完成各題。
小哥兒倆
凌叔華
①清明那天,不但大乖二乖上的小學校放一天假,連城外七叔叔教的大學堂也不用上課了。這一天早上的太陽也像特別同小孩子們表同情,不等鬧鐘催過,它就跳進房里來,暖和和地爬在靠窗掛的小棉袍上。
②前院子一片小孩子的尖脆的嚷聲笑聲,七叔叔帶來了一只能說話的八哥?;\子放在一張八仙方桌子上,兩個孩子跪在椅上張大著嘴望著那里頭的鳥,歡喜得爬在桌上亂搖身子笑,他們的眼,一息間都不曾離開鳥籠子。二乖的嘴總沒有閉上,他的小腮顯得更加飽滿,不用圓規(guī),描不出那圓度了。
③飯后爸爸同叔叔要去聽戲,因為昨天已經答應帶孩子們一塊去的,于是就雇了三輛人力車上戲園去了。兩個孩子坐在車上還不斷地談起八哥。到了戲園,他們雖然零零碎碎地想起八哥的事來,但臺上的鑼鼓同花花袍子的戲子把他們的精神占住了。
④快天黑的時候散了戲,隨著爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高興地跳著跑,忽然想到心愛的八哥,趕緊跑到廊下掛鳥籠的地方,一望,只有個空籠子擲在地上,八哥不見了。
⑤“媽——八哥呢?”兩個孩子一同高聲急叫起來。
⑥“給野貓吃了!”媽媽的聲音非常沉重遲緩。
⑦“給什么野貓吃的呀?”大乖圓睜了眼,氣呼呼的卻有些不相信。二乖愣眼望著哥哥。
⑧大乖哭出聲來,二乖跟著哭得很傷心。他們也不聽媽的話,也不聽七叔叔的勸慰,爸爸早躲進書房去了。忽然大乖收了聲,跳起來四面找棍子,口里嚷道:“打死那野貓,我要打死那野貓!”二乖爬在媽的膝頭上,嗚嗚地抽咽。大乖忽然找到一根攔門的長棍子,提在手里,拉起二乖就跑。媽叫住他,他嚷道:“報仇去,不報仇不算好漢!”二乖也學著哥哥喊道:“不報仇不算好看!”媽聽了二乖的話倒有些好笑了。王廚子此時正走過,他說:“少爺們,那野貓黑夜不出來的,明兒早上它來了,我替你們狠狠地打它一頓吧?!?br>⑨“那野貓好像有了身子,不要太打狠了,嚇嚇它就算了?!眿寢尩吐暦愿缽N子。
⑩大乖聽見了媽的話,還是氣呼呼地說:“誰叫它吃了我們的八哥,打死它,要它償命?!薄按蛩浪拧倍韵胝崭绺绲脑捯嗪耙幌?,無奈不清楚底下說什么了。他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圓睜著淚還未干的小眼。
?第二天太陽還沒出,大乖就醒了,想起了打貓的事,就喊弟弟:“快起,快起,二乖,起來打貓去?!倍越o哥哥著急聲調驚醒,急忙坐起來,拿手揉開眼。然后兩個人都提了毛撣子,拉了袍子,嘴里喊著報仇,跳著出去。
?這是剛剛天亮了不久,后院地上的草還帶著露珠兒,沾濕了這小英雄的鞋襪了。樹枝上小麻雀三三五五地吵鬧著飛上飛下地玩,近窗戶的一棵丁香滿滿開了花,香得透鼻子,溫和的日光鋪在西邊的白粉墻上。
?二乖蹺高腳摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看見地上的小麻雀吱喳叫喚,跳躍著走,很是好玩的樣子,他就學它們,嘴里也哼哼著歌唱,毛撣子也擲掉了。二乖一會兒就忘掉為什么事來后院的了。他蹓達到有太陽的墻邊,忽然看見裝碎紙的破木箱里,有兩個白色的小腦袋一高一低動著,接著咪噢咪噢地嬌聲叫喚,他就趕緊跑近前看去。
?原來箱里藏著一堆小貓兒?!案绺纾憧靵砜纯?,這小東西多好玩!”二乖忽然想起來叫道。哥哥趕緊過去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一樣用手摸那小貓,學它們叫喚,看大貓喂小貓奶吃,眼睛轉也不轉一下。
?“它們多么可憐,連褥子都沒有,躺在破紙的上面,一定很冷吧。”大乖說,接著出主意道,“我們一會兒跟媽媽要些棉花同它們墊一個窩兒,把飯廳的盛酒箱子弄出來,同它做兩間房子,讓大貓住一間,小貓在一間,像媽媽同我們一樣。”
?“哥哥,你瞧它跟它媽一個樣子。這小腦袋多好玩!”弟弟說著,又伸出方才收了的手抱起那只小黑貓。
(有刪改)
17.(3分)根據文章內容,將表格填寫完整。
18.(3分)第⑨段媽為什么“低聲”吩咐廚子?這樣寫媽媽有怎樣的用意?
19.(3分)下面句子中加點詞語有怎樣的表達效果?
二乖蹺高腳摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看見地上的小麻雀吱喳叫喚,跳躍著走,很是好玩的樣子,他就學它們,嘴里也哼哼著歌唱,毛撣子也擲掉了。
20.(3分)第?段中的景物描寫在文中有怎樣的作用?
21.(4分)本文為什么以《小哥兒倆》為題?
(本題5分)閱讀《儒林外史》節(jié)選,完成下面小題。
【甲】周進一進了號,見兩塊號板擺的整整齊齊,不覺眼睛里一陣酸酸的,長嘆一聲,一頭撞在號板上,直僵僵的不省人事。
【乙】范進不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。
22.(3分)【甲】【乙】兩段中的周進和范進是什么關系? 。同樣是“不省人事”,范進是“喜極”,后來因 最終清醒過來;周進是“悲極”,后來因 最終中了進士。
23.(2分)作者兩次寫“不省人事”有何用意?
24.(本題50分)閱讀下面一段文字,按要求作文。
生活中我們會遇到各種各樣的陌生人,雖然素不相識,但他們也時常會觸動你的心靈,或令你尊敬,或讓你佩服,或引你感動,或促你沉思……
請結合自身經歷,以“令我 的陌生人”為題,寫一篇作文。
要求:①詩歌除外,文體不限。②不少于600字。③文中不要出現含個人信息的地名、校名、人名等。評卷人
得分
一、字詞書寫(共4分)
評卷人
得分
二、名句名篇默寫(共8分)
評卷人
得分
三、基礎知識綜合(共4分)
評卷人
得分
四、綜合性學習(共3分)
評卷人
得分
五、詩歌鑒賞(共6分)
評卷人
得分
六、文言文閱讀(共12分)
評卷人
得分
七、現代文閱讀(共28分)
小說故事情節(jié)
小哥兒倆心理反應
望著七叔叔帶來的八哥


傷心、氣憤
看到紙箱里野貓喂小貓吃奶

評卷人
得分
八、名著閱讀(共5分)
評卷人
得分
九、作文(共50分)

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