
【詳解】句意:——我牙疼,我應(yīng)該做什么?——你應(yīng)該去看牙醫(yī),拍張X光片。
考查冠詞。have a tthache“牙疼”,固定短語,因此空一填不定冠詞a;根據(jù)“get ... X-ray”可知,空二處表示泛指一張X光片,X-ray是元音音素開頭的單詞,用不定冠詞an。故選A。
2.C
【詳解】句意:十月將會(huì)有一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。
考查介詞辨析。at用于具體的時(shí)刻前面;n用于具體的某一天或具體某一天的上午、下午或晚上前;in用在年、季節(jié)、月、上午/下午/晚上的前面;t朝。根據(jù)空后“Octber”可知,此處是月份,應(yīng)用介詞in。故選C。
3.A
【詳解】句意:湯姆,醒醒!到了起床上學(xué)的時(shí)間了。
考查動(dòng)詞短語辨析。Wake up醒來,叫醒;Make up編造,彌補(bǔ);Grw up長大;Lk up查找。根據(jù)“It’s time t get up and g t schl.”可知,是讓湯姆醒醒,該起床去學(xué)校了。故選A。
4.B
【詳解】句意:很多老人都很孤獨(dú)。我們應(yīng)該經(jīng)常去看望和照顧他們。
考查形容詞辨析。healthy健康的;lnely孤獨(dú)的;clever聰明的;unfair不公正的,不公平的。根據(jù)“We shuld ften visit them and care fr them.”可知應(yīng)該經(jīng)常去看望和照顧他們,由此可推測,很多老人是孤獨(dú)的。故選B。
5.C
【詳解】句意:昨晚7點(diǎn),莉莉正在看有關(guān)貴州山火的新聞。
考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“At 7:00 last night”可知此處表示在過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作,用過去進(jìn)行時(shí)was watching。故選C。
6.B
【詳解】句意:——我們希望幫助那些沒有足夠食物的貧困兒童?!憧梢栽O(shè)立一個(gè)食物銀行。
考查動(dòng)詞辨析。must必須;culd可以;need需要;may也許。根據(jù)“We hpe t help the pr children withut enugh fd.”可知,此處是就“幫助沒有足夠食物的貧困兒童”提出建議,culd符合語境。故選B。
7.A
【詳解】句意:你越小心,你犯的錯(cuò)誤就越少。
考查比較級的用法。兩個(gè)比較級的句子放在一起,表示“越……就越……”,其結(jié)構(gòu)為“The +形容詞/副詞比較級+主謂”,“the +形容詞/副詞比較級+主謂”。careful的比較級為mre careful;mistakes為可數(shù)名詞,只能用fewer或mre來修飾。less修飾不可數(shù)名詞。結(jié)合句意可知,答案為A。故選A。
8.D
【詳解】句意:醫(yī)生說壓力太大對孩子的成長不利。
考查名詞辨析。truth真實(shí);kindness善良;independence獨(dú)立;pressure壓力。根據(jù)“nt gd fr a children’s develpment”可知,給予孩子太多的壓力對孩子成長不利,故選D。
9.B
【詳解】句意:如果周末天氣晴朗,我們將參觀科學(xué)博物館。
考查連詞辨析。unless除非;if如果;as sn as一……就;s所以。根據(jù)“We’ll visit the science is sunny n the weekend.”可知,“周末天氣晴朗”是“我們?nèi)⒂^科學(xué)博物館”的肯定條件,空處應(yīng)用if,引導(dǎo)條件狀語從句。故選B。
10.A
【詳解】句意:——媽媽,我在英語考試中犯了一個(gè)錯(cuò)誤?!@沒什么大不了的。不要一直想著這件事。
考查交際用語。It isn’t a big deal這沒什么大不了的;Sunds great聽起來不錯(cuò);Srry t hear that很抱歉聽到這個(gè);Glad t help很樂意幫忙。根據(jù)“Dn’t think abut it all the time.”可知是指這沒什么大不了的。故選A。
11.B 12.A 13.C 14.C 15.B 16.A 17.B 18.C 19.B 20.A
【導(dǎo)語】本文主要介紹了“二八”自行車以及該車在中國南方的使用情況。
11.句意:上世紀(jì)六七十年代,因?yàn)榻稚嫌泻芏嘧孕熊嚕覀兎Q中國為“自行車王國”。
if如果,引導(dǎo)條件狀語從句;because因?yàn)?,引?dǎo)原因狀語從句;when當(dāng)……時(shí)候,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句;thugh盡管,引導(dǎo)讓步狀語從句。根據(jù)語境可知,“街上有很多自行車”與“我們稱中國為‘自行車王國’”之間為因果關(guān)系,且前句為原因,可推測此處是因?yàn)榻稚嫌泻芏嘧孕熊?。故選B。
12.句意:我認(rèn)為在所有這些自行車中,“二八”自行車是最受歡迎的。
amng在三者或以上中(分配或選擇);acrss穿過;beside在旁邊;between在(兩者)之間。根據(jù)“all thse bikes”可知,此處是在所有自行車中,三者以上,amng“在三者或以上中(分配或選擇)”符合語境。故選A。
13.句意:但現(xiàn)在大多數(shù)自行車都消失了,尤其是“二八”自行車。
certainly當(dāng)然;finally最終;especially尤其;mainly主要地。根據(jù)“But nw mst bicycles disappear,...”可知,但現(xiàn)在大多數(shù)自行車都消失了,可推測此處是尤其是“二八”自行車。故選C。
14.句意:人們拒絕使用這些重型車輛,盡管自行車不會(huì)造成污染。
return返回;recrd記錄;refuse拒絕;receive接收。根據(jù)“But nw mst bicycles disappear,...”可知,現(xiàn)在大多數(shù)自行車都消失了,可推測此處是人們拒絕使用這些重型車輛。故選C。
15.句意:它們更舒適、更快。
frightened害怕的;cmfrtable舒適的;meaningful重要的;standard通常的。根據(jù)“The cars and the shared-bikes are n the stage f Chinese peple’s life.”可知,汽車和共享單車已經(jīng)登上了中國人生活的舞臺(tái),可推測此處是它們更舒適、更快。故選B。
16.句意:住在那里的人種香蕉,但他們很難把香蕉帶下山。
difficulty困難;pleasure高興;experience經(jīng)歷;culture文化。根據(jù)“Peple living there grw bananas but they bananas dwn the hills.”可知,那里的人種香蕉,需用把香蕉運(yùn)下山,可推測此處是他們很難把香蕉帶下山。故選A。
17.句意:人們沒有那么多錢買卡車,而且道路狀況也很糟糕。
directin方向;cnditin狀況;instructin指示;suggestin建議。根據(jù)“’s easy t ride n their rugh rads.”可知,可知道路崎嶇不平,因此道路狀況也很糟糕。故選B。
18.句意:然后他們發(fā)現(xiàn)“二八”自行車有很多優(yōu)點(diǎn),例如,這些自行車不需要能源,這些自行車可以攜帶大約150公斤的香蕉,而且在崎嶇的道路上騎行很容易。
passengers乘客;messages消息;advantages優(yōu)點(diǎn);languages語言。根據(jù)“ example, the bikes dn’t need energy, these bikes can carry abut 150 kg bananas and it’s easy t ride n their rugh rads.”可知,這些自行車不需要能源,且可以攜帶大約150公斤的香蕉,而且在崎嶇的道路上騎行很容易,這些都是“二八”自行車的優(yōu)點(diǎn),即他們發(fā)現(xiàn)“二八”自行車有很多優(yōu)點(diǎn)。故選C。
19.句意:它們的價(jià)格很低。
high高的;lw低的;cheap便宜的;expensive昂貴的。根據(jù)“This kind f bike csts nly a little mney.”可知,這種自行車只花很少的錢,可推測此處是它們的價(jià)格很低。故選B。
20.句意:他們?yōu)槭裁床环怕俣纫员WC安全呢?
slw dwn減速;think ver仔細(xì)考慮;put n穿上;cheer up振作起來。根據(jù)“t keep safe”可知,從山上騎車下來,應(yīng)該減速慢行,這樣可以保證安全,可推測此處是他們?yōu)槭裁床环怕俣纫员WC安全呢。故選A。
21.T 22.T 23.F 24.F 25.F
【導(dǎo)語】本文主要講述了Tm對北京的天氣的感受及他的旅行安排。
21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“He arrived in Beijing n an awfully rainy day in winter, and he did nt bring enugh clthes.”可知,Tm到北京時(shí)正在下雨。故填T。
22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tm was brn in New Yrk.”可知,Tm來自美國。故填T。
23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tw f his friends, David and Kevin will g with him. They will leave Beijing by train n 26 January.”可知,他們將在1月26日坐火車離開北京,而不是在12月26日離開北京。故填F。
24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“He is ging t visit many places in China. Tw f his friends, David and Kevin will g with him.”可知,他的兩個(gè)朋友David和Kevin和他一起去,而不是他的妻子和他一起去旅行。故填F。
25.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“They will return t Beijing by plane and they will be back in Beijing befre the eve (前夕) f the Chinese New Year.”可知,他們將乘飛機(jī)回北京,并將在春節(jié)前夕回到北京,而不是在新年后回到北京。故填F。
26.A 27.A 28.D 29.B 30.C
【導(dǎo)語】本文是關(guān)于招募志愿者來陪孩子玩游戲、修理東西以及打掃海灘的廣告。
26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Are yu gd with children? We need tw peple t vlunteer yur time at Sunnyview Children’s Hspital.”可知,如果你擅于與孩子打交道,你可以去Sunnyview兒童醫(yī)院。故選A。
27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“If yu can spare an hur three times a week, cme and jin us! Please call Mr. Chan at 555-9879. Thanks!”可知陳先生在陽光城兒童醫(yī)院工作。故選A。
28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“If yu have repair skills, jin us. Call Hme Lve at 555-4663.”可知,如果你喜歡修理東西,你可以撥555-4663。故選D。
29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“We need yur help t cllect and carry garbage.”可知,在藍(lán)水海灘,你可以收集和搬運(yùn)垃圾。故選B。
30.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“If yu are free fr six hurs this Saturday, call us at 555-6668 r 555-6669.”可知,在海灘上做志愿者需要花費(fèi)你6個(gè)小時(shí)的時(shí)間。故選C。
31.A 32.C 33.B 34.C 35.A
【導(dǎo)語】本文講述的是因?yàn)樵谝恍┑胤叫@暴力的高頻發(fā)生,青少年的安全成了一個(gè)很嚴(yán)重問題,為此他們想成立一個(gè)叫Schl Watch的組織來為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全的環(huán)境。
31.推理判斷題。根據(jù)“We are planning t set up an rganizatin named Schl Watch t make sure that students have a safe schl envirnment”可知我們計(jì)劃組建一個(gè)學(xué)??醋o(hù)的組織,保證學(xué)生的校園安全環(huán)境,可以推斷出成員是學(xué)生。故選A。
32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Schl watch is a vlunteer prject in ur schl. It helps us stp vilence and imprve the quality f schl life”可知該組織能幫助阻止暴力并提高學(xué)校生活質(zhì)量,故選C。
33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Anybdy can becme a member f Schl Watch because everyne has smething t ffer.”可知任何人都可以參加該組織,因?yàn)槊總€(gè)人都可以提供一些東西。而提供的東西必然是有關(guān)校園暴力的,所以每個(gè)人都可以幫助別人,故選B。
34.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“T be part f this plan, the nly thing yu need t d is t talk t the directr f the plan in yur grade”可知加入該組織,只需要和年級計(jì)劃負(fù)責(zé)人交談?dòng)嘘P(guān)問題,故選C。
35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Our schl will lk fr the Best Schl Watcher and give him r her lts f prizes”可知學(xué)校將給表現(xiàn)最好的參與者獎(jiǎng)勵(lì)。故選A。
36.B 37.C 38.A 39.D 40.B
【導(dǎo)語】本文講述了在一場演講中,聽眾按要求搜尋寫有自己名字的氣球而不得,最后改為尋找寫在氣球上的人,才每個(gè)人都有了自己的氣球的故事。通過找氣球游戲,說明幫助別人找到幸福,你就能找到自己的幸福的道理。
36.推理判斷題。根據(jù)“Hwever, after a few hurs, peple began t lse their attentin. The speaker thught f an idea. He stpped his speech and asked all f the peple t take part in a grup activity.”可知幾個(gè)小時(shí)后,人們開始失去注意力,演講者想出了一個(gè)主意,他停止了演講,讓所有的人參加一個(gè)集體活動(dòng),可推知演講者想吸引聽眾的注意力,給他們上一課。故選B。
37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“But after abut five minutes f searching, n ne culd find their wn balln.”可知經(jīng)過大約五分鐘的搜尋,沒有人能找到自己的氣球。故選C。
38.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“After seeing this, the speaker asked each persn t cllect a balln and try t find the persn whse name was written n it”可知演講者要求每個(gè)人收集一個(gè)氣球,并試圖找到上面寫著名字的人。故選A。
39.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“The ballns are like the happiness we lk fr in ur wn lives.”可知?dú)馇蚓拖裎覀冊谏钪袑ふ业男腋?。故選D。
40.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“But smetimes the best way t find happiness is t help thers. Help them find happiness and yu can find yur wn”可知找到幸福最好的方法就是幫助別人,幫助他們找到幸福,你就能找到自己的幸福。故選B。
41.D 42.G 43.A 44.C 45.F
【導(dǎo)語】本文主要講述保持遠(yuǎn)距離友誼的方法。
41.根據(jù)“When yu live very far away frm yur best friend, hw t keep a lng-distance friendship”可知本文主要講述如何保持遠(yuǎn)距離友誼,此空為過渡句,D選項(xiàng)“有幾種方法可以幫助你保持友誼”符合語境。故選D。
42.根據(jù)“Phne calls”可知此段是通過打電話的方式保持友誼,G選項(xiàng)“如果電話里不總是討論你們兩個(gè)人也沒關(guān)系”符合語境。故選G。
43.根據(jù)“But if yur best friend needs help, yu have t be there and maybe lse an hur f sleep, just like they did the same thing fr yu befre”可知此段主要講述要陪伴在朋友身邊,A選項(xiàng)“總是在他或她身邊”符合語境。故選A。
44.根據(jù)“This is a fun ne and a must”可知買禮物是有趣的事也是必須的,因此也是一個(gè)最好的主意,C選項(xiàng)“這也是最好的主意”符合語境。故選C。
45.根據(jù)“Dn’t blame him/her, because yu’re nt the same ne like befre”可知每個(gè)人都在成長,不要責(zé)怪別人,F(xiàn)選項(xiàng)“每個(gè)人都在成長,所以放輕松并且試圖去理解他或她”符合語境。故選F。
46.unfair
【詳解】句意:學(xué)生一直學(xué)習(xí)是不公平的。他們應(yīng)該有一些空閑時(shí)間。根據(jù)“fr students t study all the time. They shuld have sme free time.”可知,一直學(xué)習(xí)對學(xué)生是不公平的,fair“公平的”,此處應(yīng)用反義詞unfair“不公平的”,故填unfair。
47.heavily
【詳解】句意:北京下雪大時(shí)你在做什么?根據(jù)“What were yu ding when it Beijing?”可知,需用副詞修飾動(dòng)詞snwed,形容詞“heavy”的副詞是“heavily”,表示“猛烈地”。故填heavily。
48.magician
【詳解】句意:劉謙是中國著名的魔術(shù)師。magic“魔法”,名詞。根據(jù)“Liu Qian is a famus…in China.”可知,此處指劉謙是中國著名的魔術(shù)師,空前有不定冠詞“a”,空處應(yīng)填單數(shù)名詞magician“魔術(shù)師”。故填magician。
49.t play
【詳解】句意:我的老師允許我們放學(xué)后和同學(xué)一起打籃球。此處是短語allw sb t d sth“允許某人做某事”,空處用不定式形式,故填t play。
50.were watching
【詳解】句意:他們上個(gè)周五十點(diǎn)正在看一場足球比賽。根據(jù)“at 10:00 last Friday.”可知,句子時(shí)態(tài)為過去進(jìn)行時(shí),用were/was+現(xiàn)在分詞來表示。因?yàn)橹髡Z是They,所以用were。故填were watching。
51.get n well with/get alng well with
【詳解】句意:凱西和他的同學(xué)相處不好?!芭c……和睦相處”是動(dòng)詞短語get alng well with或get n well with,can’t是情態(tài)動(dòng)詞,后接動(dòng)詞原形,故填get n well with/get alng well with。
52.put ff
【詳解】句意:把今天該做的事情拖到明天是個(gè)壞習(xí)慣。根據(jù)漢語“推遲”提示,可知應(yīng)是動(dòng)詞短語put ff,由于t后接動(dòng)詞原形,所以是put ff。故填put ff。
53.in rder t/t
【詳解】句意:為了減輕家長和學(xué)生的壓力,政府給出了一些有用的方法。結(jié)合漢語提示,空處表目的,可以用短語in rder t,也可用動(dòng)詞不定式表目的。故填in rder t/t。
54.fell asleep
【詳解】句意:這個(gè)工人太累了,很快就在床上睡著了。fall asleep“入睡”,根據(jù)“The wrker was s tired”可知,是一般過去時(shí),動(dòng)詞用過去式,故填fell asleep。
55.Once upn a time/Lng lng ag
【詳解】句意:從前,有一位美麗的王子。根據(jù)漢語提示,可知此處應(yīng)填“從前”,“Once upn a time/Lng lng ag”,固定短語。故填Once upn a time/Lng lng ag。
56.例文
Hw t care fr ur parents
As we all knw, ur parents lve us mre than anyne else in the wrld. They try t ffer the best life and educatin t us, s they have t much pressure.
As their children, learning t care fr ur parents is what we shuld d. Firstly, we can d sprts with them t help them keep healthy and d husewrk as much as pssible at hme. Secndly, we shuld tell them t eat healthy fd and nt t stay up late s that they can get enugh sleep. Last but nt least, we shuld share ur schl life with them and get clser t them.
All in all, we shuld care fr ur parents and lve them as they lve us.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇材料作文;
②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”;
③提示:根據(jù)提示內(nèi)容寫一篇關(guān)愛父母的文章,注意要點(diǎn)齊全,語言流暢,可適當(dāng)增添細(xì)節(jié)。
[寫作步驟]
第一步,引出主題,表達(dá)父母是世界上最愛我們的人;
第二步,根據(jù)提示要點(diǎn)介紹如何關(guān)愛我們的父母;
第三步,書寫結(jié)語,表達(dá)我們應(yīng)該關(guān)愛我們的父母。
[亮點(diǎn)詞匯]
①keep healthy保持健康
②stay up late熬夜
③share sth with sb和某人分享某物
[高分句型]
①As their children, learning t care fr ur parents is what we shuld d. (what引導(dǎo)表語從句)
②we shuld tell them t eat healthy fd and nt t stay up late s that they can get enugh sleep. (s that引導(dǎo)目的狀語從句)
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