
科目
道德與法治
年級(jí)
七年級(jí)下冊(cè)
題目
《日益完善的法律體系》
課時(shí)安排
1課時(shí)
教材分析
教材聚焦法律體系的完善,從法律本質(zhì)切入,闡明我國法律體現(xiàn)人民意志的屬性,解析我國法律體系以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系的性質(zhì)、并闡明法律需要不斷完善的原因和意義,介紹當(dāng)前立法進(jìn)程動(dòng)態(tài),并說明保證法律實(shí)施的必要性及要求,幫助學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)法治認(rèn)知框架。
學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)法律現(xiàn)象有基礎(chǔ)認(rèn)知,了解部分法律名稱,能感知法律與生活的關(guān)聯(lián),初步知曉法律具有約束作用,具備學(xué)習(xí)法律體系知識(shí)的感性經(jīng)驗(yàn)。但對(duì)法律本質(zhì)、法律體系深層邏輯缺乏理解,難以區(qū)分不同法律部門功能,不了解立法動(dòng)態(tài)與法律實(shí)施機(jī)制,法治思維與知識(shí)應(yīng)用能力較弱。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.政治認(rèn)同:認(rèn)同我國法律人民性本質(zhì),堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義法律體系的自信。
2.道德修養(yǎng):理解法律與道德協(xié)同關(guān)系,以法律規(guī)范促進(jìn)道德自覺。
3.健全人格:樹立規(guī)則至上理念,培養(yǎng)依法理性解決問題的行為習(xí)慣。
4.責(zé)任意識(shí):明確維護(hù)法律體系權(quán)威、推動(dòng)法治建設(shè)的個(gè)人責(zé)任。
5.法治意識(shí):形成對(duì)法律體系系統(tǒng)性認(rèn)知,掌握依法參與社會(huì)生活的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):我國法律本質(zhì)、法律體系核心與意義
教學(xué)難點(diǎn):保證法律實(shí)施的原因及要求
教學(xué)過程——主要思路
設(shè)計(jì)意圖
新課導(dǎo)入
法律競賽大比拼
通過連線,說說法律在我們有何重要性?
結(jié)論:我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障,
法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環(huán)境。
通過設(shè)置生活情景連線,直觀形象的感受法律與我們的生活息息相關(guān),為我們的一生保駕護(hù)航,從而引入新課對(duì)法律的探索
環(huán)節(jié)一:追尋法律本質(zhì)
活動(dòng):追尋法律本質(zhì)
結(jié)合上述法律相關(guān)內(nèi)容,說一說他們分別維護(hù)的是誰的利益?【奴隸主、封建貴族、資產(chǎn)階級(jí)、廣大人民】
從上述結(jié)論中,總結(jié)出法律的本質(zhì)。
【筆記】1.法律的本質(zhì)(1)、我國法律的本質(zhì)(2)?P77
(1)法律的本質(zhì):法律是統(tǒng)治階級(jí)利益和意志的體現(xiàn)。
(2)我國法律的本質(zhì):
我國法律體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。
因此,我國的法律體系必然是中國特色社會(huì)主義性質(zhì)的法律體系。
通過選取不同時(shí)期,不同國家的法律本質(zhì)解讀,提高學(xué)生材料分析解讀能力和概括總結(jié)能力
環(huán)節(jié)二:了解我國法律體系
活動(dòng):了解我法律體系(視頻)
觀看視頻,完成右圖法律體系填空。
結(jié)論:形成并不斷完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系
活動(dòng):說說我國不同領(lǐng)域的法律
結(jié)論:我國立足國情和實(shí)際需要,加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作,
國家生活和社會(huì)生活方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依。
活動(dòng):思維辨析
就上述看法談?wù)勀愕睦斫狻?br>結(jié)論:社會(huì)生活的發(fā)展無止境,法律體系的完善也無止境。
不斷完善中國特色社會(huì)主義法律體系,有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人民當(dāng)家作主,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供良好法治環(huán)境。P78
【筆記】2.我國法律體系的形成A、不斷完善的原因(意義)B1B2?P77-78
活動(dòng):知曉我國目前立法進(jìn)程(連一連:對(duì)應(yīng)立法領(lǐng)域)
關(guān)注:2025年立法領(lǐng)域新動(dòng)態(tài)(視頻)
結(jié)論:我國目前的立法進(jìn)程:
我國積極推進(jìn)國家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范風(fēng)險(xiǎn)等重要領(lǐng)域立法,加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域立法步伐,努力健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。
通過視頻,直觀形象的了解我國法律體系的脈絡(luò),并讓學(xué)生填寫框架圖,加深學(xué)生印象,得出我國法律體系的核心內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生思考我國不同領(lǐng)域的法律體系,了解我國法律的各領(lǐng)域保障,增強(qiáng)對(duì)我國法律的認(rèn)同感,增加法律知識(shí)。
通過思維辨析,啟發(fā)學(xué)生思維,明白法律需要與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)
通過連線,提高學(xué)生歸納能力,知曉我國目前立法涉及的領(lǐng)域
環(huán)節(jié)三:聚焦法律實(shí)施
活動(dòng):思維辨析
列舉,法律制定后不實(shí)施的后果【環(huán)境保護(hù)法,戒毒條例,食品安全法、反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法】
結(jié)論:法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施!
如果有了法律而不實(shí)施、束之高閣,或者實(shí)施不力、做表面文章,那制定再多法律也無濟(jì)于事。
活動(dòng):名言朗讀談啟示
【筆記】3.保證法律實(shí)施對(duì)公民的要求?P79
作為社會(huì)一員,我們不僅要關(guān)注法律體系建設(shè),為法律的完善貢獻(xiàn)力量,而且要從內(nèi)心深處擁護(hù)法律,信仰法律的力量和價(jià)值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,讓法治成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則。
通過思維辨析,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律落實(shí)的重要性,并通過名言朗讀,知曉法律需要發(fā)揮真正的作用,需要公民發(fā)自內(nèi)心的信服法律。
板書設(shè)計(jì)
這是一份人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)第四單元 生活在法治社會(huì)第九課 法律為我們護(hù)航日益完善的法律體系教學(xué)設(shè)計(jì),共10頁。教案主要包含了生活觀察,法律鏈接,知識(shí)總結(jié),相關(guān)鏈接,探究與分享等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)日益完善的法律體系教案,共7頁。
這是一份人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)日益完善的法律體系教案,共5頁。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法,設(shè)計(jì)思路,教學(xué)過程,議學(xué)情境等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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