一、選擇題(本題共9小題，每小題2分，共18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1. 遠(yuǎn)古時(shí)期，半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動(dòng)中，一定有化學(xué)變化的是
A. 夯筑土屋B. 結(jié)繩記事
C. 磨制石器D. 燒制彩陶
【答案】D
【解析】
【詳解】A、夯筑土屋，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；
B、結(jié)繩記事，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；
C、磨制石器，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；
D、燒制彩陶，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，符合題意。
故選D。
【點(diǎn)睛】
2. 下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵
【答案】D
【解析】
【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，不符合題意；
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意；
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，符合題意。
故選D。
3. 正確的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提。下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
A. 加熱固體B. 檢查裝置的氣密性
C. 聞藥品氣味D. 過濾
【答案】B
【解析】
詳解】A、固體加熱需要試管口略向下傾斜，以免冷凝水倒流回試管底部，造成試管炸裂，錯(cuò)誤；
B、檢查裝置氣密性先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，如有氣泡冒出則裝置氣密性良好，正確；
C、聞藥品氣味需要使用手輕輕扇動(dòng)使極少量氣體飄入鼻子，不能湊近藥品吸聞，以免中毒，錯(cuò)誤；
D、過濾需要玻璃棒引流，錯(cuò)誤；
故選B。
4. 下列有關(guān)粒子的說法中正確的是
A. 分子可分，原子不可分
B. 原子得到電子后帶正電荷
C. 分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D. 原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
【答案】C
【解析】
【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分。但是實(shí)際上原子可分為原子核和核外電子，不符合題意；
B、原子得到電子后帶負(fù)電荷，不符合題意；
C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，符合題意；
D、氫原子的原子核只有一個(gè)質(zhì)子，沒有中子，不符合題意。
故選C。
5. 芯片是一個(gè)國(guó)家制造業(yè)和科技實(shí)力的象征，硅是芯片的主要原料。下列有關(guān)硅的說法(如圖)中，不正確的是
A. 相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g
B. 原子的最外層電子數(shù)為4
C. 原子序數(shù)是14
D. 在地殼中的元素含量?jī)H次于氧
【答案】A
【解析】
【詳解】A、相對(duì)原子質(zhì)量是28.09，相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是g，而是“1”，通常省略不寫，符合題意；
B、硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14，所以核外電子數(shù)也是14，原子的最外層電子數(shù)為4，不符合題意；
C、由圖示可知，硅原子序數(shù)是14，不符合題意；
D、在地殼中的元素含量由高到低為：氧、硅、鋁、鐵，所以硅元素含量?jī)H次于氧元素，不符合題意。
故選A。
6. 對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)歸類正確的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；二氧化錳是由氧元素和錳元素組成的化合物，屬于氧化物；過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故A歸類錯(cuò)誤；
B、紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氧化銅是由氧元素和銅元素組成的化合物，屬于氧化物；空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故B歸類正確；
C、臭氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；四氧化三鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；冰是固態(tài)的水，冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故C歸類錯(cuò)誤；
D、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；高錳酸鉀是由鉀元素、錳元素和氧元素組成的化合物，不屬于氧化物；海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D歸類錯(cuò)誤；
故選B。
7. 下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（ ）
A. 明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降
B. 過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水
D. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水
【答案】A
【解析】
【詳解】A、明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降正確，故選項(xiàng)正確；
B、過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)錯(cuò)誤，不能除去可溶性雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A。
8. 1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價(jià)分別為-2、0、+4，+6價(jià)，依次對(duì)應(yīng)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是
A. H2S B. SC. SO2D. H2SO3
【答案】D
【解析】
【詳解】A、H2S中氫元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，正確；B、S是單質(zhì)，化合價(jià)為0，正確；C、SO2中氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，正確；D、H2SO3中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，錯(cuò)誤。故選D。
點(diǎn)睛：掌握化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。
9. 某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn-離子，則下列關(guān)系式一定正確的是
A. m=nB. m=n+xC. m=n-xD. m=x-n
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)離子中各微粒間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行判斷，在陰離子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)＜核外電子數(shù)，因此陰離子所帶電荷量=核外電子數(shù)-質(zhì)子數(shù)，已知元素R的原子序數(shù)是m，核外電子數(shù)是x，形成的陰離子的所帶電荷量是n，代入數(shù)據(jù)，可得n=x-m，移項(xiàng)得，m=x-n，故選D。
二、填空題(本題共4個(gè)小題，每空1分，共17分)
10. 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物___________；
（2）3個(gè)磷原子___________；
（3）保持銅化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________；
（4）n個(gè)亞鐵離子___________；
【答案】（1）H2O （2）3P
（3）Cu （4）
【解析】
【小問1詳解】
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O；
【小問2詳解】
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，若表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)磷原子表示為：3P；
【小問3詳解】
保持銅化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是銅原子，其化學(xué)符號(hào)表示為：Cu；
【小問4詳解】
根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)出離子所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1省略不寫，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故n個(gè)亞鐵離子表示為：。
11. 水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源。
（1）鑒別生活用水是硬水還是軟水，可取樣加入___________進(jìn)行檢驗(yàn)。
（2）生活中常用___________的方法來降低自來水的硬度。
（3）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題。
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。
②正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為___________，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________。
【答案】（1）肥皂水 （2）煮沸
（3） ①. ②. 1:2 ③. 水是由氫、氧元素組成的
【解析】
【小問1詳解】
肥皂水可以鑒別軟水和硬水。加入肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水。
【小問2詳解】
生活中常用煮沸的方法來降低自來水的硬度，因?yàn)橹蠓锌蓪⒉糠挚扇苄遭}鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析出。
【小問3詳解】
①水通電分解生成氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為。
②電解水，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，生成氧氣和氫氣的體積比為1:2?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫、氧元素組成的。
12. 根據(jù)如圖所示粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問題。
（1）A～E粒子中，屬于同種元素的是___________(填序號(hào)，下同)。
（2）A～E粒子中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是___________。
（3）寫出A、B兩種元素形成化合物的化學(xué)式___________。
（4）寫出C粒子所表示的化學(xué)符號(hào)___________。
【答案】（1）BD （2）AE

（3）NaCl （4）S2-
【解析】
【小問1詳解】
由元素的定義可知，具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子屬于同種元素，B、D兩粒子的質(zhì)子數(shù)均為11，屬于同種元素。
【小問2詳解】
原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，故具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AE。
【小問3詳解】
A、B兩種元素形成化合物即鈉元素和氯元素形成的化合物為氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl。
【小問4詳解】
C表示粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，核外電子數(shù)為18，則為硫離子，化學(xué)符號(hào)為S2-。
13. 如圖中的A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常情況下，A、D、E都是氣體，其中E具有刺激性的氣味且組成元素的質(zhì)量比為1：1；B和C的組成元素相同且常溫下都是液態(tài)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A___________，C___________。
（2）寫出C→B的文字表達(dá)式：___________；寫出D→E反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________。
【答案】（1） ①. H2 ②. H2O2
（2） ①. ②.
【解析】
【分析】通常情況下，A、D、E都是氣體，其中E具有刺激性的氣味且組成元素的質(zhì)量比為1:1，E為二氧化硫，B和C的組成元素相同且常溫下都是液態(tài)，C生成B和D，C為過氧化氫，B為水，D為氧氣，A和B相互生成，A和D反應(yīng)，A為氫氣。
【小問1詳解】
由分析可知，A是氫氣，C是過氧化氫，化學(xué)式：A為H2，C為H2O2。
【小問2詳解】
C→B的反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式：；D→E反應(yīng)為硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，文字表達(dá)式：。
三、簡(jiǎn)答題(本題共2小題，每小題3分，共6分)
14. 2022年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“共建清潔美麗世界”。治理空氣污染是構(gòu)建人與自然和諧共生的重要環(huán)節(jié)之一，以下三種方式可以緩解空氣污染。
（1）為了使空氣更清新，天空更藍(lán)，你認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是___________(答一點(diǎn)即可，下同)。
（2）空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破環(huán)生態(tài)平衡。引起空氣污染的有害氣體種類很多，請(qǐng)舉一例：___________。
（3）除以上三種方式外，你認(rèn)為還有哪些措施可以改善空氣的質(zhì)量___________。_
【答案】（1）減少空氣污染，凈化空氣
（2）一氧化碳##二氧化硫##二氧化氮
（3）使用脫煤硫，可以減少酸雨對(duì)環(huán)境的影響，改善空氣的質(zhì)量
【解析】
【小問1詳解】
使用電動(dòng)出租車可減少空氣污染，凈化空氣；垃圾清掃車可凈化環(huán)境；噴水霧汽車可減少空氣中的塵埃；
【小問2詳解】
從世界范圍看，造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；
【小問3詳解】
使用脫煤硫，可以減少酸雨對(duì)環(huán)境的影響。
15. 模型是聯(lián)系宏觀與微觀橋梁。
（1）若如圖是一瓶在常溫下為無色無味的氣體，你認(rèn)為它可能是___________(填一種即可)，并畫出該氣體分子的微觀示意圖___________。
（2）若用表示氫原子，用表示氧原子，請(qǐng)用這兩種原子模型畫出由它們構(gòu)成的純凈物的微觀模型___________(畫一種即可)。
【答案】（1） ①. 氧氣 ②.
（2）
【解析】
【小問1詳解】
如圖是一瓶在常溫下為無色無味的氣體，集氣瓶正方在桌面上，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氣體密度比空氣大，該氣體可能是氧氣，該氣體分子的微觀示意圖；
【小問2詳解】
若用表示氫原子，用表示氧原子，它們構(gòu)成純凈物可能是水分子，它們構(gòu)成的純凈物的微觀模型。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題，每空1分，共13分)
16. 根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________
（2）實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________(填字母，下同)，該裝置還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________；若用F裝置收集氧氣，發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的___________端。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，乙炔的密度比空氣小，微溶于水，則應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是___________，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________。
【答案】（1）酒精燈 （2） ①. A ②. 在試管口放一團(tuán)棉花 ③. ④. c
（3） ①. BD##BE##BF ②. 可以控制反應(yīng)速率
【解析】
【小問1詳解】
a為酒精燈；
【小問2詳解】
實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色固體高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，該裝置還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；由于氧氣不溶于水，氧氣密度比水小，若用F裝置收集氧氣，發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的短管c端；
【小問3詳解】
實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B，由于乙炔的密度比空氣小，可選擇向下排空氣法收集，由于乙炔微溶于水，可選擇排水法收集，收集裝置可選擇DEF；則應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是BD或BE或BF；該發(fā)生裝置中為分液漏斗，可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率。
17. 日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。
【提出問題】包裝食品用的塑料袋的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：該塑料袋是用聚乙烯制成的；
猜想二：該塑料袋是用聚氯乙烯制成的。
【查閱資料】聚乙烯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水；聚氯乙烯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳、水和氯化氫氣體；無水硫酸銅白色粉末，遇水會(huì)變成藍(lán)色；氯化氫與AgNO3會(huì)產(chǎn)生白色沉淀。
【實(shí)驗(yàn)探究】將裝置按A、B、C、D的順序(a→b→c→e→d→f)連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋燃燒沒有___________氣體生成；B裝置的作用是___________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想___________是正確的。
【交流反思】
(1)從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致___________。
(2)連接儀器時(shí)，能否將B、C交換位置？___________(選填“能”或“不能”)，理由是：___________。
【答案】 ①. 氯化氫##HCl ②. 驗(yàn)證是否有水生成 ③. 一 ④. “白色污染”（答案不唯一） ⑤. 不能 ⑥. 如果將B、C位置進(jìn)行交換，氣體從C中出來再檢驗(yàn)到有水，就不能充分說明水是燃燒時(shí)生成。
【解析】
【詳解】因?yàn)镃無明顯現(xiàn)象，說明AgNO3沒有與氯化氫反應(yīng)，故沒有氯化氫產(chǎn)生。只有聚氯乙烯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳、水和氯化氫氣體，故只有聚乙烯沒有聚氯乙烯。無水硫酸銅是白色粉末，遇水會(huì)變成藍(lán)色，因此B裝置的作用是驗(yàn)證是否有水生成。通過實(shí)驗(yàn)沒有氯化氫產(chǎn)生，證明猜想一正確。從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致“白色污染”。不能將B、C交換位置，如果將B、C位置進(jìn)行交換，氣體從C中出來再檢驗(yàn)到有水，就不能充分說明水是燃燒時(shí)生成的。
故填：①氯化氫或（HCl）②驗(yàn)證是否有水生成 ③一 ④“白色污染” ⑤不能 ⑥如果將B、C位置進(jìn)行交換，氣體從C中出來再檢驗(yàn)到有水，就不能充分說明水是燃燒時(shí)生成。
五、計(jì)算題(本題共1小題，共6分)
18. 莽草酸(C7H10O5)是制取抗“H7N9流感”的藥物“達(dá)菲”的原料。試計(jì)算：
（1）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量___________。
（2）莽草酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比___________。
（3）522g莽草酸中含碳元素的質(zhì)量。
（4）對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重——?jiǎng)┝勘怼狈谩斑_(dá)菲”：
若患病兒童的體重是20kg，在治療過程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次，一個(gè)療程五天，那么該患兒一個(gè)療程共服用膠囊多少顆？
【答案】（1）174 （2）21:20
（3）522g莽草酸中含碳元素的質(zhì)量為。
（4）患病兒童的體重是20kg，由表格數(shù)據(jù)可知，每次服用45mg，該患兒一個(gè)療程共服用膠囊的數(shù)量為。
【解析】
小問1詳解】
莽草酸(C7H10O5) 的相對(duì)分子質(zhì)量為。
【小問2詳解】
莽草酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為。
【小問3詳解】
見答案。
【小問4詳解】
見答案。選項(xiàng)
單質(zhì)
氧化物
混合物
A
水
二氧化錳
過氧化氫溶液
B
紅磷
氧化銅
空氣
C
臭氧
四氧化三鐵
冰水混合物
D
水銀
高錳酸鉀
海水
體重
小于等于15kg
16～23kg
24～40kg
大于40kg
每次服用
30mg
45mg
60mg
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這是一份2021-2022學(xué)年貴州省銅仁市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（含答案解析），共14頁(yè)。

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