01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航
02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航
03核心精講·題型突破
考點(diǎn)一 光學(xué)
【真題研析】
?考法01 光學(xué)圖像
【核心精講】
?知識(shí)點(diǎn)一 光學(xué)圖像
【命題預(yù)測(cè)】
考點(diǎn)二 熱學(xué)
【真題研析】
?考法01 熱學(xué)圖像
【核心精講】
?知識(shí)點(diǎn)一 熱學(xué)圖像
【命題預(yù)測(cè)】
考點(diǎn)三 力學(xué)
【真題研析】
?考法01 力學(xué)圖像
【核心精講】
?知識(shí)點(diǎn)一 力學(xué)圖像
【命題預(yù)測(cè)】
考點(diǎn)四 電磁學(xué)
【真題研析】
?考法01 電磁學(xué)圖像
【核心精講】
?知識(shí)點(diǎn)一 電磁學(xué)圖像
【命題預(yù)測(cè)】
考點(diǎn)一 光學(xué)
考法01 光學(xué)圖像
1．（2023·黑龍江·中考真題）某學(xué)習(xí)小組用圖甲探究“凸透鏡成像規(guī)律”，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，繪制了像距v隨物距u變化圖像如圖乙所示，此凸透鏡的焦距是 cm。當(dāng)蠟燭放在如圖甲所示位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏位置，直到光屏上得到清晰的像，若此時(shí)在蠟燭與凸透鏡之間靠近凸透鏡處放一個(gè)近視眼鏡，若想在光屏上還能得到清晰的像，應(yīng)該將光屏向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)。

【答案】 5 遠(yuǎn)離
【詳解】[1]凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)
物體成倒立、等大的實(shí)像，由圖乙可知
解得此凸透鏡的焦距是f=5cm。
[2]近視眼鏡是凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用，凹透鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，使原來(lái)會(huì)聚成像的光線往后會(huì)聚，像的位置會(huì)遠(yuǎn)離凸透鏡，所以將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上會(huì)再次接到清晰的像。
2．（2023·山東泰安·中考真題）小芳利用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適當(dāng)位置，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，分別測(cè)出物距u和像距v，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列說(shuō)法中（ ）

①該凸透鏡的焦距為20cm
②第1次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律與照相機(jī)成像原理相同
③從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn)，成在光屏上的像越來(lái)越大
④當(dāng)時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、縮小的清晰實(shí)像
A．只有①④正確B．只有②③正確C．只有①②正確D．只有②③④正確
【答案】B
【詳解】①凸透鏡成像中，物距等于像距時(shí)，物與像為2f位置，由表格中數(shù)據(jù)得
則
故①不符合題意；
②第1次實(shí)驗(yàn)中物距大于像距，此時(shí)成的像是倒立縮小的實(shí)像，成像規(guī)律與照相機(jī)成像原理相同，故②符合題意；
③從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn)，像距越來(lái)遠(yuǎn)大，成在光屏上的像越來(lái)越大，故③符合題意；
④當(dāng)
時(shí)，在移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、放大的清晰實(shí)像，故④不符合題意，
故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
3．（2022·河北·中考真題）（多選）小明利用如圖所示的裝置探究凸透鏡成像的規(guī)律。將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適當(dāng)位置，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，分別測(cè)出物距u和像距v，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該凸透鏡的焦距為20cm
B．從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn)，成在光屏上的像越來(lái)越大
C．當(dāng)u=45cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、縮小的清晰實(shí)像
D．第5次實(shí)驗(yàn)后，在貼近凸透鏡左側(cè)放一眼鏡片，向右移動(dòng)光屏，能在光屏上成清晰的像，則眼鏡片對(duì)光起會(huì)聚作用
【答案】BC
【詳解】A．由第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，u=v=2f=20cm時(shí)，成等大的像，所以焦距為10cm，故A錯(cuò)誤；
B．從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn)，物距都大于1倍焦距，成實(shí)像，且物距減小，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律“成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大”可知，光屏上的像越來(lái)越大，故B正確；
C．當(dāng)u=45cm時(shí)，大于20cm，即大于2f，所以移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、縮小的清晰實(shí)像，故C正確；
D．第5次實(shí)驗(yàn)后，在貼近凸透鏡左側(cè)放一眼鏡片，向右移動(dòng)光屏，能在光屏上成清晰的像，說(shuō)明放上眼鏡片后，像距變大，說(shuō)明眼鏡片對(duì)光有發(fā)散作用，故D錯(cuò)誤。
故選BC。
4．（2024·四川自貢·中考真題）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作：
（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整凸透鏡、燭焰和光屏，使三者的中心在 ；
（2）通過(guò)探究，記錄并繪制了像距v與物距u之間的關(guān)系圖像如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是 cm，當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏三者間位置調(diào)節(jié)到如乙圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)了倒立、 （選填“放大”“縮小”或“等大”）的燭焰的像。
【答案】 同一高度 10 放大
【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)前，為了使像成在光屏的中心，應(yīng)調(diào)整凸透鏡、燭焰和光屏，使三者的中心在同一高度。
（2）[2]由圖甲得
則
[3]當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏三者間位置調(diào)節(jié)到如乙圖所示時(shí)，此時(shí)物距在f~2f之間，則光屏上出現(xiàn)了倒立、放大的燭焰的像。
5．（2022·四川眉山·中考真題）在一次物理實(shí)驗(yàn)探究課上，某學(xué)習(xí)小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作：
（1）安裝并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使它們?nèi)咧行拇笾略? ，目的是 。
（2）通過(guò)探究，記錄并繪制了像距v與物距u之間的關(guān)系圖像，如圖甲所標(biāo)，則該凸透鏡的焦距是 cm。
（3）當(dāng)蠟燭在如圖乙所標(biāo)位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏的位置可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，生活中的 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用該成像原理工作的。
（4）在圖乙中，小明借來(lái)物理老師的眼鏡，將其放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了，向右移動(dòng)光屏，光屏上的像又變清晰了，說(shuō)明該物理老師的眼鏡是 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
（5）學(xué)生發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒產(chǎn)生的異味令人難受，經(jīng)討論大家認(rèn)為可利用LED燈替代蠟燭作為光源，其好處是 。
【答案】 同一高度 使像成在光屏中央 10 投影儀 近視 有利于健康（或環(huán)?；虬踩騆ED燈亮度強(qiáng)等其它答案合理均視為正確）
【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)在同一高度，這樣可以使像成在光屏中央，方便實(shí)驗(yàn)。
（2）[3]由甲圖可知，當(dāng)物距為20cm時(shí)，像距也為20cm，此時(shí)
則凸透鏡的焦距為10cm。
（3）[4]由乙圖可知，當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，物距小于像距，此時(shí)成倒立放大的實(shí)像，投影儀的成像原理與此相同。
（4）[5]將眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，向右移動(dòng)光屏，才能再次成清晰的像，說(shuō)明該眼鏡使成像變遠(yuǎn)，對(duì)光有發(fā)散作用，則該眼鏡是近視眼鏡。
（5）[6]利用LED燈替代蠟燭作為光源，可以避免蠟燭燃燒產(chǎn)生有害氣體危害健康，污染環(huán)境。LED燈作為光源也有亮度強(qiáng)，成像清晰穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn)一 光學(xué)圖像
1．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像，由圖可知，該凸透鏡的焦距是 cm。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把物體從遠(yuǎn)處逐漸靠近透鏡時(shí)，從距凸透鏡60cm處移動(dòng)到5cm處的過(guò)程中看到像的大小如何變化情況 。
【答案】 8 先變大，后變小
【詳解】[1]由圖像可知，當(dāng)物距為16cm時(shí)，像距也為16cm，此時(shí)u=v=2f
則16cm=2f
所以凸透鏡的焦距為f=8cm
[2]把物體從距凸透鏡60cm處移動(dòng)到8cm的過(guò)程中成實(shí)像，物距變小，像距變大，像變大；從8cm移動(dòng)到5cm處的過(guò)程中，物距小于一倍焦距，成正立、放大的虛像，物距減小，像距變小，像變小，故物體從距凸透鏡60cm處移動(dòng)到5cm處的過(guò)程中像先變大，后變小。
2．如圖所示是實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所描繪出的凸透鏡成像圖像。圖中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．此凸透鏡的焦距是20cm
B．蠟燭處于A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，所成像的特點(diǎn)的典型應(yīng)用是照相機(jī)
C．蠟燭處于B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，成倒立、等大的虛像
D．蠟燭從B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置移動(dòng)到C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置的過(guò)程中，成的像逐漸變小
【答案】D
【詳解】A．據(jù)圖可知，當(dāng)物距像距相等時(shí)，對(duì)應(yīng)的物距是20cm，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)則透鏡的焦距是10cm，故A錯(cuò)誤；
B．蠟燭處于A點(diǎn)時(shí)，物距處在一倍焦距和二倍焦距之間，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀，故B錯(cuò)誤；
C．蠟燭處于B點(diǎn)時(shí)，此時(shí)物距剛好在2倍焦距上，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，成倒立、等大的實(shí)像，故C錯(cuò)誤；
D．蠟燭從B移動(dòng)到C的過(guò)程中，物距逐漸變大，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律“物遠(yuǎn)像近，像變小”可知，所成的像逐漸變小，故D正確。
故選D。
3．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)器材有：一個(gè)凸透鏡、光屏、高度為的光源和刻度尺。實(shí)驗(yàn)時(shí)，物距從開始，每次增加，下表是他們記錄的物距、像距、像的高度和正倒情況。下列說(shuō)法正確的是（ ）
表一
A．該凸透鏡的焦距是
B．成倒立放大的實(shí)像
C．當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體越靠近凸透鏡，像越小
D．要使所成像為虛像，物距應(yīng)當(dāng)小于
【答案】D
【詳解】A．光源的高度是3.0cm，由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)像的高度與物體高度相同時(shí)，u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，所以此時(shí)u=v=2f=20.0cm
故凸透鏡的焦距f=10.0cm，故A錯(cuò)誤；
B．物距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立、放大的實(shí)像，所以成倒立、放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；
C．由表中數(shù)據(jù)可知，物距大于10.0cm，成實(shí)像時(shí)，物體越靠近凸透鏡，像越大，故C錯(cuò)誤；
D．由表中數(shù)據(jù)可知，物距小于10cm時(shí)，成正立、放大的虛像，故D正確。
故選D。
4．如圖是某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像，下列判斷正確的是（ ）
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C．當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，像逐漸變小
【答案】D
【詳解】A．由圖可知，u=v=20cm，根據(jù)u=v=2f，成倒立、等大的實(shí)像，所以2f=16cm，所以該凸透鏡的焦距為8cm，故A錯(cuò)誤；
B．當(dāng)u=12cm時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；
C．當(dāng)u=20cm時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)，故C錯(cuò)誤；
D．物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小，故D正確。
故選D。
5．（多選）某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像距v與物距u之間關(guān)系的圖像，如圖所示。下列判斷正確的是（ ）
A．該凸透鏡的焦距是10cm
B．當(dāng)u=8cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)放大的像
C．當(dāng)u=20cm時(shí)成縮小的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到20cm處的過(guò)程中，像逐漸變小
【答案】BD
【詳解】A．由圖像可知，當(dāng)物距為10cm時(shí)，像距也為10cm，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，成等大實(shí)像，像距也為二倍焦跟，所以，該凸透鏡的二倍焦距是10cm，焦距為5cm，故A錯(cuò)誤；
B．當(dāng)u=8cm時(shí)，物距在一倍距焦距和二倍焦距之間，在光屏上能得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像，故B正確；
C．當(dāng)u=20cm時(shí)，物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)是根據(jù)這一原理制成的，故C錯(cuò)誤；
D．把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到20cm處的過(guò)程中，物距變大，像距變小，像也逐漸變小，故D正確。
故選BD。
6．（多選）在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖像如圖所示。圖線中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．透鏡的焦距是10cm
B．蠟燭從B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置移動(dòng)到C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置的過(guò)程中，成的像逐漸變大
C．蠟燭處于B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像
D．蠟燭處于A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像
【答案】AD
【詳解】AC．蠟燭處于B點(diǎn)對(duì)應(yīng)位置時(shí)，物距為20cm時(shí)，像距也為20cm，像距等于物距，此時(shí)成等大的實(shí)像，物距等于二倍焦距，則焦距為
故A正確，C錯(cuò)誤；
B．蠟燭從B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置移動(dòng)到C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置，物距變大，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像規(guī)律可知，在物距變大時(shí)，像和像距都變小。故B錯(cuò)誤；
D．蠟燭處于A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，物距小于像距，此時(shí)成倒立的放大的實(shí)像。故D正確。
故選AD。
7．（多選）某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律 ”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離 u 和像到凸透鏡的距離 v 之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A．該凸透鏡的焦距是20cm
B．當(dāng)u=15cm時(shí)成倒立、放大的實(shí)像
C．當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D．把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到距凸透鏡30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小
【答案】BD
【詳解】A．根據(jù)圖像可知，物距等于像距等于20cm，等于兩倍焦距時(shí)，成等大的像，故該凸透鏡的焦距為10cm，故A錯(cuò)誤；
B．當(dāng)u=15cm時(shí)，物體在一倍焦距和兩倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像，故B正確；
C．當(dāng)u=25cm時(shí)，物距大于兩倍的焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用這一原理制成的，故C錯(cuò)誤；
D．根據(jù)成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小，把物體從距凸透鏡10cm處，移動(dòng)到距凸透鏡30cm處的過(guò)程中，物距慢慢變大，像變小，故D正確。
故選BD。
8．小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”；
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使像成在光屏的中央，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心，使它們大致在 ；
(2)當(dāng)各元件位置如圖甲所示時(shí)，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、 的實(shí)像。將蠟燭移至光具座35cm處，若想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)，且光屏上的像將會(huì) ；
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭由于燃燒而變短，為了使?fàn)T焰的像再次成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向 移動(dòng)；
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明不小心用手指尖遮住了凸透鏡的一部分，這時(shí)光屏上 成燭焰完整的像；
(5)保持圖甲三個(gè)元件位置不動(dòng)，更換另一凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，此時(shí)成像在光屏后，圖乙是①、②兩個(gè)凸透鏡成實(shí)像時(shí)的像距v與物距的關(guān)系圖像，則更換的凸透鏡可能是 凸透鏡。
【答案】(1)同一高度
(2) 等大 右 變大
(3)下
(4)仍能
(5)①
【詳解】（1）根據(jù)通過(guò)光心的光線傳播方向不變，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心，使它們大致在同一高度時(shí)，像就可以成在光屏的正中央。
（2）[1]當(dāng)各元件位置如圖甲所示時(shí)，物距等于像距，等于兩倍的焦距，故此時(shí)成的是倒立的等大的像。
[2][3]將蠟燭移至光具座35cm處，物距變小，根據(jù)凸透鏡成像原理可知，物近像遠(yuǎn)像變大，故光屏需要往右移動(dòng)，像的大小變大。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭由于燃燒而變短，根據(jù)通過(guò)光心的光線傳播方向不變，燭焰的中心與凸透鏡的光心的連線往上偏，像偏上，為了使?fàn)T焰的像再次成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向下移動(dòng)，這樣燭焰的中心與凸透鏡的光心的連線向下偏，像往下移動(dòng)。
（4）小明不小心用手指尖遮住了凸透鏡的一部分，光線通過(guò)凸透鏡其它地方折射后，仍然成完整的像。
（5）保持圖甲三個(gè)元件位置不動(dòng)，更換另一凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，此時(shí)成像在光屏后，則說(shuō)明折光能力變?nèi)酰咕嘧兇?，根?jù)圖乙可知，①凸透鏡物距等于像距，等于30cm，等于兩倍的焦距，故凸透鏡的焦距為15cm，②凸透鏡物距等于像距，等于10cm，等于兩倍的焦距，故凸透鏡的焦距為5cm，故更換的凸透鏡可能是①凸透鏡。
考點(diǎn)二 熱學(xué)
考法01 熱學(xué)圖像
1．（2024·江蘇徐州·中考真題）在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象時(shí)，將相等 的沙子和水分別裝入易拉罐中，用相同的熱源和方法加熱，則單位時(shí)間內(nèi)沙子和水吸收的熱量 ；如圖所示，實(shí)驗(yàn)得到沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，其中a是 的圖像。
【答案】 質(zhì)量 相同 沙子
【詳解】[1][2]在探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象時(shí)，采用了控制變量的方法，要將相等質(zhì)量的沙子和水分別裝入易拉罐中；用相同的熱源和方法加熱，則單位時(shí)間內(nèi)沙子和水吸收的熱量的相同。
[3]相同時(shí)間吸收的熱量相等，如圖所示，相同時(shí)間圖像a的溫度變化大，由公式Q吸=cmΔt可知，質(zhì)量相等的沙子和水，a的比熱容較小，沙子的比熱容比水的比熱容小，因此a是沙子的圖像。
2．（2024·黑龍江大慶·中考真題）如圖所示是一定質(zhì)量的某種物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，則這種物質(zhì)是 （填“晶體”或“非晶體”），在段物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”），時(shí)物體的內(nèi)能 （填“大于”“等于”或“小于”）時(shí)物體的內(nèi)能。若相同時(shí)間內(nèi)該物質(zhì)吸收熱量相等，由圖像可知，這種物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容 （填“大于”“等于”或“小于”）固態(tài)時(shí)的比熱容。
【答案】 晶體 固液共存狀態(tài) 小于 大于
【詳解】[1][2]AB段為該物質(zhì)熔化過(guò)程，由于熔化過(guò)程其溫度保持不變，故該物質(zhì)為晶體，晶體在熔化過(guò)程中處于固液共存狀態(tài)。
[3]t1到t2時(shí)刻物質(zhì)正在熔化，固體熔化過(guò)程中要吸熱，內(nèi)能增大，故t1時(shí)刻內(nèi)能小于t2時(shí)刻內(nèi)能。
[4]因?yàn)樵谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)該物質(zhì)吸收熱量相等，質(zhì)量不變，由圖像可知，OA段為固態(tài)，BC段為液態(tài)，且BC段溫度上升較慢，故液態(tài)比熱容較大。
3．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）在課外實(shí)踐性作業(yè)中，某同學(xué)探究了一定濃度的鹽水凝固時(shí)溫度的變化規(guī)律，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了鹽水的凝固圖像（如圖），該鹽水的凝固點(diǎn)是 ℃，凝固過(guò)程經(jīng)歷 min，凝固過(guò)程中鹽水的內(nèi)能 （填“增大”“減小”或“不變”）。
【答案】 -6 5 減小
【詳解】[1][2]由圖像可知，鹽水在?6℃時(shí)開始凝固，凝固點(diǎn)為?6℃；鹽水從第5min開始凝固，到第10min凝固結(jié)束，凝固過(guò)程經(jīng)歷5min。
[3]凝固過(guò)程中，鹽水不斷放出熱量，內(nèi)能減小。
4．（2024·山東東營(yíng)·中考真題）取質(zhì)量相同、初溫相同的兩種物質(zhì)的粉末狀樣品a和b，用完全相同的加熱裝置同時(shí)對(duì)a、b加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖所示。由圖可知，物質(zhì)a的比熱容 （選填“大于”或“小于”）物質(zhì)b的比熱容；在t1～t2時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)b的內(nèi)能 （選填“增加”“減少”或“不變”）。（樣品受熱均勻，不計(jì)熱損失）
【答案】 大于 增加
【詳解】[1]由圖可知，對(duì)a、b兩物質(zhì)加熱，使兩物質(zhì)升高相同的溫度，a物質(zhì)加熱的時(shí)間長(zhǎng)，a物質(zhì)吸收的熱量多，a物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)，則a物質(zhì)的比熱容大。
[2]在t1～t2時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)b的溫度保持不變，可能處于熔化過(guò)程中，由于物質(zhì)b不斷的吸收熱量，則內(nèi)能會(huì)增加。
5．（2024·山東煙臺(tái)·中考真題）在探究“物質(zhì)的吸熱能力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用質(zhì)量是0.3kg的水和甲表中等質(zhì)量的另一種物質(zhì)進(jìn)行對(duì)比，作出的圖像如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，水和另一種物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，分析圖像可以得出圖線 （選填“a”或“b”）對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為水，另一種物質(zhì)為 ，這種物質(zhì)在0~5min內(nèi)吸收的熱量為 J。
表甲
【答案】 b 煤油
【詳解】[1]時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，a液體的溫度降低的快，b液體溫度降低慢；根據(jù)熱量的計(jì)算公可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰(shuí)的溫度降低得快，它的比熱容小，所以b對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為水。
[2]由圖可知，在0到5分鐘時(shí)，a液體的溫度變化了40℃，b液體（水）的溫度變化了20℃，加熱相同時(shí)間，吸收的熱量相同，即
展開得
代入數(shù)據(jù)可知
解得
對(duì)比表格可知，該物質(zhì)是煤油。
[3]由[2]可知，這種物質(zhì)在0~5min內(nèi)吸收的熱量為
6．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）小李用圖1所示裝置觀察水的沸騰，正確實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)后，繪制出如圖2所示的圖像。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．水沸騰時(shí)溫度保持100℃不變B．水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C．內(nèi)水不需要吸收熱量D．杯口的“白氣”是蒸發(fā)形成的
【答案】B
【詳解】A．如圖，水沸騰時(shí)，溫度保持在98℃不變，故A錯(cuò)誤；
B．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，由A可知，水的沸點(diǎn)是98℃，因氣壓越低，沸點(diǎn)越低，所以水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故B正確；
C．內(nèi)，水是沸騰的，根據(jù)沸騰的條件可知，水沸騰時(shí)雖然溫度保持不變，但需要吸收熱量，故C錯(cuò)誤；
D．杯口的“白氣”是燒杯中的水汽化的水蒸發(fā)在空氣中遇冷液化形成的小水珠，故D錯(cuò)誤。
故選B。
7．（2024·山東日照·中考真題）利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究冰的熔化規(guī)律，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出冰熔化過(guò)程的“溫度—時(shí)間”圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．試管中裝上適量碎冰進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗楸却髩K冰的比熱容小，熔化的更快
B．實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，說(shuō)明冰的熔點(diǎn)為-3℃
C．由圖乙可知，在的時(shí)間內(nèi)碎冰停止吸熱
D．時(shí)間內(nèi)的溫度變化比時(shí)刻后的溫度變化快，原因是水的比熱容比冰的大
【答案】D
【詳解】A．將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中，這樣做不僅可以使碎冰受熱均勻，而且便于記錄各時(shí)刻的溫度并觀察冰的狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；
B．圖丙中溫度計(jì)的分度值是1℃，液面在0刻度以下第3格，所以讀數(shù)為-3℃，說(shuō)明某時(shí)刻冰的溫度是-3℃，而不是冰的熔點(diǎn)為-3℃，故B錯(cuò)誤；
C．圖乙中的時(shí)間內(nèi)，冰在熔化過(guò)程中，冰在吸收熱量，溫度保持0℃不變，故C錯(cuò)誤；
D．取0至t1時(shí)段與t2時(shí)刻后一段相等時(shí)間觀察，則吸熱相等，物質(zhì)由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過(guò)程中質(zhì)量保持不變，水的比熱容比冰大，由 知道，升高的溫度不同，水升溫比冰要慢，故D正確。
故選D。
8．（2024·山東濱州·中考真題）如圖所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該物質(zhì)是非晶體
B．熔化過(guò)程持續(xù)了25min
C．該物質(zhì)熔化過(guò)程中不斷吸熱，溫度保持不變
D．熔化前后，該物質(zhì)的比熱容不變
【答案】C
【詳解】A．由圖可知，該物質(zhì)在熔化時(shí)有固定的熔點(diǎn)，因此是晶體，故A錯(cuò)誤；
B．由圖可知，該物質(zhì)在第10min開始熔化，第25min熔化結(jié)束，因此熔化過(guò)程持續(xù)了15min，故B錯(cuò)誤；
C．由圖可知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程溫度不變，因此其熔化時(shí)要不斷吸熱，溫度保持不變，故C正確；
D．由圖可知，該物質(zhì)熔化前后，加熱相同的時(shí)間，即吸收相同的熱量，熔化后溫度升高的較小，由可知，熔化后比熱容較大，故D錯(cuò)誤。
故選C。
9．（2024·湖北·中考真題）如圖甲，利用相同規(guī)格的加熱器加熱等質(zhì)量的a、b兩種液體，得到溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙，分析可知（ ）
A．相同時(shí)間內(nèi)a中加熱器產(chǎn)生的熱量比b中的多
B．a(chǎn)和b的吸熱能力都隨著溫度的升高不斷增大
C．升高相同溫度a所用時(shí)間比b少，a的吸熱能力比b弱
D．相同時(shí)間內(nèi)a升高的溫度比b多，a的吸熱能力比b強(qiáng)
【答案】C
【詳解】A．實(shí)驗(yàn)中使用相同規(guī)格的加熱器，則相同時(shí)間內(nèi)a中加熱器產(chǎn)生的熱量與b中的加熱器產(chǎn)生的熱量相同，故A不符合題意；
B．吸熱能力是物質(zhì)的屬性，保持不變，所以a和b的吸熱能力不會(huì)隨著溫度的升高而發(fā)生變化，故B不符合題意；
C．由于相同時(shí)間內(nèi)a中加熱器產(chǎn)生的熱量與b中的加熱器產(chǎn)生的熱量相同，則相同時(shí)間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相同；升高相同的溫度，a所用時(shí)間比b少，則a吸收的熱量少，a、b兩種液體的質(zhì)量相等，由可知，a的吸熱能力比b弱，故C符合題意；
D．由于相同時(shí)間內(nèi)a中加熱器產(chǎn)生的熱量與b中的加熱器產(chǎn)生的熱量相同，則相同時(shí)間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相同，相同時(shí)間內(nèi)a升高的溫度比b多，a、b兩種液體的質(zhì)量相等，由可知，a的吸熱能力比b弱，故D不符合題意。
故選C。
10．（2024·四川成都·中考真題）某固態(tài)物體的質(zhì)量為m，其物質(zhì)的比熱容為c，用穩(wěn)定的熱源對(duì)它加熱（物體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等），到t3時(shí)刻停止加熱，然后讓其冷卻。上述過(guò)程中記錄不同時(shí)刻的溫度，最后繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖）。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．在0~t2時(shí)間段，該物體吸收的熱量為cm（T2-T1）
B．在t2~t4時(shí)間段，該物質(zhì)的比熱容先增大后減小
C．在t4~t5時(shí)間段，該物體放出的熱量為
D．該物質(zhì)在t5~t6時(shí)間段的比熱容等于在0~t1時(shí)間段的比熱容
【答案】D
【詳解】A．由于實(shí)驗(yàn)中用穩(wěn)定的熱源加熱，物體在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，由圖可知，在0~t1時(shí)間段，該物體的溫度由T1升高至T2，物質(zhì)的比熱容為c，所以物體單位時(shí)間吸收熱量
故在0~t2時(shí)間段，該物體吸收的熱量
故A錯(cuò)誤；
B．由圖可知，該物體在t2~t4時(shí)間段，處于液態(tài)，由于液態(tài)時(shí)的比熱容是該物質(zhì)的性質(zhì)，所以在t2~t4時(shí)間段，該物質(zhì)的比熱容不變，故B錯(cuò)誤；
C．該物質(zhì)冷卻過(guò)程中單位時(shí)間放出熱量不等于該物體升溫過(guò)程中單位時(shí)間吸收熱量，由于該物質(zhì)熔化過(guò)程中吸收的熱量等于該物質(zhì)凝固過(guò)程中放出的熱量，所以在t4~t5時(shí)間段，該物體放出的熱量等于在t1~t2時(shí)間段，該物體吸收的熱量，所以該物體放出的熱量
故C錯(cuò)誤；
D．由圖可知，該物質(zhì)在t5~t6時(shí)間段，處于固態(tài)，該物質(zhì)在0~t1時(shí)間段，也處于固態(tài)，由于固態(tài)時(shí)的比熱容是該物質(zhì)的性質(zhì)，保持不變，所以該物質(zhì)在t5~t6時(shí)間段的比熱容等于在0~t1時(shí)間段的比熱容，故D正確。
故選D。
知識(shí)點(diǎn)一 熱學(xué)圖像
1. 熔化和凝固圖像
（1）熔化圖像

晶體熔化圖像中，AB段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)物質(zhì)是固態(tài)，吸熱升溫；在B點(diǎn)時(shí)，物質(zhì)開始熔化，到C點(diǎn)熔化結(jié)束；BC段表示熔化過(guò)程，物質(zhì)處于固液共存態(tài)，溫度保持不變；CD段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)物質(zhì)是液態(tài)，吸熱升溫。
（2）凝固圖像
晶體的凝固圖像中，EF段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)物質(zhì)是液態(tài)，放熱降溫；在F點(diǎn)物質(zhì)開始凝固，到G點(diǎn)凝固結(jié)束；FG段表示凝固過(guò)程，物質(zhì)處于固液共存態(tài)，溫度保持不變；GH段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)物質(zhì)是固態(tài)，放熱降溫。
2. 水沸騰圖像
由圖像可知，水沸騰前，不斷對(duì)水加熱，水的溫度不斷升高，達(dá)到某一溫度時(shí)，水開始沸騰。水沸騰后，雖然繼續(xù)加熱，但水的溫度不變。
3. 比熱容圖像
（1）通過(guò)溫度-時(shí)間圖像判斷兩種物質(zhì)的吸熱能力大?。浩骄彽膱D像對(duì)應(yīng)的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
（2）溫度-時(shí)間圖像計(jì)算物質(zhì)的比熱容
根據(jù)加熱時(shí)間相同，吸收熱量相等可得：Q1吸=Q2吸，c1m?t1=c2m?t2,c1=c2?t2?t1 。
1．如圖所示，這是某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖像可以判斷該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”），在第12min時(shí)該物質(zhì)處于 狀態(tài)。
【答案】 晶體 固液共存
【詳解】[1]晶體在凝固過(guò)程中，不斷放熱，溫度保持不變。圖像中間一段時(shí)間物質(zhì)的溫度不變，兩端溫度隨時(shí)間的增加而降低，判斷該物質(zhì)為晶體。
[2]由圖可知，物質(zhì)從第8min開始凝固，第18min凝固結(jié)束，故第12min處于凝固過(guò)程中，所以物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)。
2．將1kg某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中，對(duì)其均勻加熱至沸騰，溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，該物質(zhì)在ab段加熱過(guò)程中內(nèi)能 （選填“增大”“減小”或“不變”），若該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容為，該物質(zhì)在bc段吸收的熱量為 J。
【答案】 增大 7.2×104
【詳解】[1]由圖像可知，該物質(zhì)在ab段是熔化過(guò)程，不斷吸收熱量，內(nèi)能增大，但溫度保持不變。
[2]該物質(zhì)在bc段時(shí)為液態(tài)，初溫為50℃，末溫為80℃，吸收的熱量為
3．如圖所示是某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．該圖像是非晶體熔化圖像B．該圖像是晶體熔化圖像
C．該物質(zhì)在段時(shí)，處于液態(tài)D．該物質(zhì)在段時(shí)，溫度不變，內(nèi)能不變
【答案】C
【詳解】AB．由圖可知，該物質(zhì)放熱溫度下降，正在凝固，在凝固過(guò)程中溫度保持不變，有固定的凝固點(diǎn)，所以該圖像是晶體凝固圖像，故AB錯(cuò)誤；
C．該物質(zhì)在段時(shí)，處于液態(tài)，放熱溫度降低，故C正確；
D．該物質(zhì)在段時(shí)，放熱溫度不變，內(nèi)能減小，故D錯(cuò)誤。
故選C。
4．如圖所示為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像（加熱裝置不變），從圖中能得到的正確信息是（ ）
A．該物質(zhì)為非晶體，熔點(diǎn)為0℃
B．熔化過(guò)程持續(xù)了3min
C．該物質(zhì)在AB段是固態(tài)，BC段是液態(tài)
D．該物質(zhì)在BC段熔化時(shí)溫度不變，因此不需要吸收熱量
【答案】B
【詳解】A．根據(jù)圖像分析，該物體熔化時(shí)溫度保持不變，是晶體，熔點(diǎn)是0℃，故A錯(cuò)誤；
B．從圖像可以看出，從第1min開始熔化，到第4min結(jié)束，該物質(zhì)熔化的時(shí)間為3min，故B正確；
C．BC是熔化過(guò)程，該物質(zhì)在AB段是固態(tài)，BC段處于熔化過(guò)程中，為固液共存態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D．該物質(zhì)在BC段是熔化過(guò)程，熔化吸熱，溫度保持不變，故D錯(cuò)誤。
故選B。
5．如圖所示是某小組探究“水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，下列分析正確的是（ ）
A．讀數(shù)時(shí)可將溫度計(jì)從水中取出來(lái)
B．不斷冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象
C．8~10min內(nèi)水沒有吸收熱量
D．該實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
【答案】D
【詳解】A．根據(jù)溫度計(jì)的使用方法可知，讀數(shù)時(shí)不可將溫度計(jì)從水中取出來(lái)，故A錯(cuò)誤；
B．水不斷冒出“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故B錯(cuò)誤；
C．8~10min內(nèi)水沸騰，雖然溫度不變，但是需要吸熱，故C錯(cuò)誤；
D．液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高，隨氣壓的降低而減小。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，由圖可知水的沸點(diǎn)為98℃，低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，所以該實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D正確。
故選D。
6．如圖是“探究物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置，用規(guī)格相同的電加熱器給質(zhì)量相同的水和煤油加熱，并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。分析圖像可知下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．都加熱水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量
B．實(shí)驗(yàn)中水和煤油初始溫度必須相同
C．物質(zhì)甲為水，物質(zhì)乙為煤油
D．煤油的比熱容為
【答案】D
【詳解】A．相同加熱器在相同時(shí)間內(nèi)釋放的熱量相同，都加熱4min，加熱時(shí)間相同，水吸收的熱量等于煤油吸收的熱量，故A錯(cuò)誤；
B．實(shí)驗(yàn)要探究“探究不同物質(zhì)吸熱能力”只需控制升高的溫度相同，初溫是否相同對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響，故B錯(cuò)誤；
CD．根據(jù)甲和乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像知，加熱8分鐘（吸熱相同），甲升高的溫度為
乙升高的溫度為
故乙的比熱容大，乙為水，甲為煤油；根據(jù)可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度之積為一定值，升高的溫度與比熱容成反比，則煤油的比熱容為
故C錯(cuò)誤，D正確。
故選D。
7．（多選）探究小組用如圖甲所示數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)，裝置中的兩個(gè)試管分別裝有100g水和100g食用油。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，如圖乙。則（ ）
A．A是水
B．比熱容
C．B的比熱容
D．加熱3min，A吸收熱量
【答案】ACD
【詳解】A．質(zhì)量和初溫相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，比熱容大的升溫慢，所以A是水，B是食用油，故A符合題意；
B．根據(jù)圖乙，水和食用油加熱相同時(shí)間吸收相同的熱量，都加熱6min時(shí)，A升高的溫度為
B升高的溫度為
則都加熱6min時(shí)，有如下關(guān)系成立：，則比熱容，故B不符合題意；
C．由可知，B的比熱容為
故C符合題意；
D．加熱6min，A吸收的熱量為
加熱3min，A吸收的熱量只有加熱6分鐘的一半，即
故D符合題意。
故選ACD。
8．（多選）現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)物體，對(duì)它們加熱時(shí)的熔化圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲物體的熔化時(shí)間是4min
B．在B 、D 兩點(diǎn)甲乙一定都是固態(tài)
C．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體
D．甲物質(zhì)的熔點(diǎn)是 48℃，乙物質(zhì)的熔點(diǎn)是30℃
【答案】AC
【詳解】A．甲物質(zhì)在第2min開始熔化，在第6min結(jié)束熔化，故熔化時(shí)間為4min，故A正確；
B．由于乙物質(zhì)是非晶體，沒有固定的熔化溫度，無(wú)法確定D點(diǎn)時(shí)，乙物質(zhì)處于什么物態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C．甲物質(zhì)有固定的熔化溫度，乙物質(zhì)沒有固定的熔化溫度，故甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體，故C正確；
D．乙物質(zhì)是非晶體，沒有固定的熔化溫度，故D錯(cuò)誤。
故選AC。
9．（多選）如圖甲，利用相同規(guī)格的加熱器加熱等質(zhì)量的a、b兩種液體；繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙。忽略容器吸熱及熱損失，下列分析正確的是（ ）
A．升高相同溫度，a所用的時(shí)間比b的少B．相同時(shí)間內(nèi)，兩加熱器放出的熱量相等
C．相同時(shí)間內(nèi)，a吸收的熱量比b的多D．a(chǎn)的比熱容大于b的比熱容
【答案】AB
【詳解】AD．使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；由圖乙可知，升高相同的溫度，a加熱時(shí)間比b加熱時(shí)間短，加熱裝置相同，所以a吸收的熱量少，所以a的吸熱能力小于b吸熱能力，a的比熱容小于b的比熱容，故A正確，D錯(cuò)誤；
BC．相同的加熱裝置，加熱相同的時(shí)間，兩加熱器放出的熱量相同，a、b兩物質(zhì)吸收熱量相同，故B正確，C錯(cuò)誤。
故選AB。
10．在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度—時(shí)間”圖像如圖乙所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的；
(2)從圖乙中可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的水的沸點(diǎn)是 ℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓 （選填“小于”“大于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
(3)小夢(mèng)和小陽(yáng)同學(xué)繪制的圖像如圖丙所示，兩者所用水的初溫相同，請(qǐng)你分析小陽(yáng)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)的原因 。
【答案】(1)熱脹冷縮
(2) 97 小于
(3)水量多
【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室中常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，將溫度變化轉(zhuǎn)換為液柱長(zhǎng)度的變化，采用了轉(zhuǎn)換法。
（2）[1]由圖乙知，當(dāng)水的溫度達(dá)到97℃時(shí)，溫度不再變化，說(shuō)明此時(shí)是水的沸騰過(guò)程，沸點(diǎn)是97℃。
[2]此時(shí)沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，所以實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（3）觀察圖丙中的圖象可知，小夢(mèng)升溫快、小陽(yáng)升溫慢，在裝置相同的情況下，產(chǎn)生這種差異的原因只能說(shuō)明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同，小夢(mèng)實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量小于小陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量。
考點(diǎn)三 力學(xué)
考法01 力學(xué)圖像
1．（2024·山東濟(jì)寧·中考真題）小明從家前往科技館，整個(gè)過(guò)程中有步行，也有騎行，其全程的s-t圖像如圖所示。已知騎行的速度比步行的速度大，則他騎行的路程為 m，全程的平均速度為 。
【答案】 3150 3.75
【詳解】[1][2]由圖像可知，0~5min內(nèi)的速度為
5~6min內(nèi)小明處于靜止?fàn)顟B(tài)，6~16min的速度為
騎行的速度比步行的速度大，因此他騎行的路程為
全程的平均速度為
2．（2024·四川樂山·中考真題）如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。則ρ甲 ρ乙（選填“>”、“

相關(guān)試卷

2025屆中考物理二輪復(fù)習(xí) 專題13 圖像、圖表題（講練）（原卷版）：

這是一份2025屆中考物理二輪復(fù)習(xí) 專題13 圖像、圖表題（講練）（原卷版），共35頁(yè)。試卷主要包含了光學(xué)，熱學(xué)，力學(xué)，電磁學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

中考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專題16作圖題(講練)(原卷版+解析)：

這是一份中考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專題16作圖題(講練)(原卷版+解析)，共49頁(yè)。

中考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專題15圖像、圖表信息題(講練)(原卷版+解析)：

這是一份中考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專題15圖像、圖表信息題(講練)(原卷版+解析)，共83頁(yè)。試卷主要包含了力學(xué)14等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

中考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專題13估算與估測(cè)物理學(xué)史儀器的使用及讀數(shù)(講練)(原卷版+解析)

中考物理二輪復(fù)習(xí)講練測(cè)(全國(guó)通用)專題13估算與估測(cè)物理學(xué)史儀器的使用及讀數(shù)(講練)(原卷版+解析)
專題15 圖像、圖表信息題（講練）- 中考物理大二輪復(fù)習(xí)講義及練習(xí)

專題15 圖像、圖表信息題（講練）- 中考物理大二輪復(fù)習(xí)講義及練習(xí)
專題15 圖像、圖表信息題（講練）- 中考物理二輪復(fù)習(xí)講與練（全國(guó)通用）

專題15 圖像、圖表信息題（講練）- 中考物理二輪復(fù)習(xí)講與練（全國(guó)通用）
中考物理二輪復(fù)習(xí)提升練專題05 圖表信息題（含解析）

中考物理二輪復(fù)習(xí)提升練專題05 圖表信息題（含解析）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部