
青春是用來 。
請(qǐng)男生女生分別討論下,進(jìn)入青春期,你的生理和心理有哪些變化呢?
曾經(jīng),你的世界簡單樸實(shí),但是一到青春期,你的世界瞬間襲來了前所未有的風(fēng)暴!一方面,身體產(chǎn)生了各種各樣的劇烈變化,這讓你們既好奇又緊張。另一方面,生理的成熟也帶來了思想上的變化,這讓你們體驗(yàn)到了不一樣的思維和情緒。
咱們的祖先挺過了漫長的歲月,熬過了各種各樣的災(zāi)難,成為地球霸主……這一切,除了歸功于他們頑強(qiáng)的適應(yīng)能力,還歸功于他們的——不停繁衍!人類的繁衍的基因,一旦時(shí)機(jī)成熟,就開始催促著咱們的身體走向成熟,讓我們從男生和女生成長為男人和女人!繁衍的基因是通過什么方式讓我們的身體發(fā)生改變的?答案就是:激素。
啟動(dòng)青春期最重要的激素是生長激素和性激素。
第一個(gè)高峰:嬰兒期0~1歲第二個(gè)高峰:青春期
青春期是身體迅速生長的時(shí)期,青少年會(huì)經(jīng)歷( )的急劇增長,( )發(fā)展迅速,肌肉力量明顯增強(qiáng),( )也逐漸發(fā)育成熟等。
第二性征出現(xiàn),男性表現(xiàn)為喉結(jié)突出、嗓音低沉、出現(xiàn)胡須等,女性表現(xiàn)為胸部發(fā)育、骨盆寬大等。 性發(fā)育成為青少年生理發(fā)展的重要標(biāo)志:性機(jī)能逐漸成熟,開始具備生育能力。
為什么同年級(jí)的同學(xué),生理上有差別呢?
2.自我意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)
青春期的叛逆,是獨(dú)立的序章
到了青春期,前額葉開始快速成長,我們?cè)絹碓侥芾斫鈱?duì)方的情緒,但閱讀理解做多了,一不留神也會(huì)過度解讀。
青春的中二瞬間,你中了幾條?
青少年更容易專注自我,且認(rèn)為周圍的人都會(huì)關(guān)注自己
你是否有如下行為或感受
導(dǎo)致夸張行為或公眾場合焦慮
適度的個(gè)人神話和假想觀眾是正常的,如已經(jīng)嚴(yán)重影響生活,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。
3.抽象思維能力逐漸提升
4.情緒管理能力逐漸提高
情緒體驗(yàn)變得豐富和細(xì)膩,能表達(dá)并適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒
情緒體驗(yàn)強(qiáng)度高、變化較大,情緒不夠穩(wěn)定
我們經(jīng)常用什么成語形容年輕人的脾氣?
在青春期階段,我們的身心都在快速成長。期望獲得更多自主權(quán)
大腦發(fā)育尚未成熟,自控能力不足,難以對(duì)行為后果進(jìn)行理性分析
但,身體又比心理長得更快!
看身體,我們已經(jīng)有八九分大人模樣
沖動(dòng)犯罪,又稱激情犯罪,是一種在強(qiáng)烈情緒沖動(dòng)支配下實(shí)施的犯罪行為。
對(duì)體形、相貌等身體特征的滿意度有差異。
1.自信:環(huán)肥燕瘦,各有各的美2.健康:在健康的基礎(chǔ)上,努力變好3.全面:發(fā)揮自己其他的優(yōu)勢
你認(rèn)為,這些為了美付出的代價(jià)值得嗎?
尊重差異,全面看待別人
允許自己做自己允許別人做別人
世界上不存在真正完美的葉子,每片葉子都有自己的特點(diǎn)。人與人之間同樣存在各種差異,正是如此,這個(gè)世界才多姿多彩。我們要正確看待自己與他人的不同之處充分發(fā)揮自己的特長尊重他人的外貌和性格
外向性是一個(gè)人社交交往能力的體現(xiàn)。外向性高的人喜歡交際、充滿活力、富有幽默感和表達(dá)能力。
開放性是一個(gè)人對(duì)新事物和體驗(yàn)的態(tài)度。開放性高的人喜歡嘗試新事物,善于學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境。
宜人性是一個(gè)人的親和力和善良程度。宜人性高的人通常比較熱情、友好、有同情心和善良,也更容易與人相處。
盡責(zé)性是一個(gè)人對(duì)自己和他人的責(zé)任感。盡責(zé)性高的人通常比較勤奮、有條理和自律性,也更容易承擔(dān)和履行責(zé)任。
神經(jīng)質(zhì)高的人通常比較敏感易受傷害,需要更多的支持和理解。在工作和生活中,神經(jīng)質(zhì)高的人可能需要更多的支持和鼓勵(lì),才能夠發(fā)揮自己的潛力。
分享:你遇到crush的瞬間
2.看一個(gè)短劇,愛一個(gè)男主。
3.crush向我告白,我卻覺得沒意思了
crush的特點(diǎn)是:短暫 不穩(wěn)定 新鮮感多巴胺的短暫快樂
這些是你的crush嗎?
請(qǐng)思考你欣賞的異性特質(zhì)和討厭的異性特質(zhì)。把欣賞的特質(zhì)寫在心形里,討厭的特質(zhì)寫在云朵里。
想當(dāng)年,四海之內(nèi)皆兄弟
可突然有一天,面對(duì)以往的“兄弟”,我竟然感覺不一樣了?
從何時(shí)起,我對(duì)異性有了不一樣的感覺……
神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺專門負(fù)責(zé)送快樂的情緒養(yǎng)料。異性交往可產(chǎn)生多巴胺。 科學(xué)家曾經(jīng)給老鼠安裝電擊裝置,老鼠一觸電就能刺激大腦產(chǎn)生多巴胺,結(jié)果老鼠寧愿忍著痛,也要讓自己瘋狂觸電! 催產(chǎn)素的分泌,能使男女之間產(chǎn)生信任、安心感,進(jìn)而使他們萌發(fā)出不同于激情的依戀之情。肢體接觸可以促進(jìn)催產(chǎn)素的分泌。
青春期的“愛情”是如何產(chǎn)生的?
思考:你認(rèn)為美美對(duì)店員是愛情嗎?為什么?
你認(rèn)為未成年學(xué)生談戀愛可能出于什么心理?
1.責(zé)任是愛不可或缺的部分
未成年人對(duì)愛承擔(dān)責(zé)任的能力有限
“我見到她之前,從未想到要結(jié)婚” “ 我娶了她幾十年,從未后悔娶她;也未想過要娶別的女人?!?br/>最短的情書楊絳:慫錢鐘書:您
為什么楊絳和錢鐘書的愛情被稱為“愛情最美的樣子”?
歐·亨利《麥琪的禮物》:他們之間是愛嗎?為什么?
2.擁有美好的愛情還需要愛的能力
靈魂拷問:如果擁有愛情的代價(jià)是你們永遠(yuǎn)貧窮、一事無成,你愿意嗎?為什么?
未成年人物質(zhì)能力有限,戀愛需謹(jǐn)慎
3.愛情不是人生的全部
戀愛腦,是指那些一戀愛就把全部精力和心思放在愛情和戀人身上的人。
2.如果你最好的朋友是戀愛腦,你要如何罵醒他(她)?
你知道電影《消失的她》原型故事嗎?
思考:1.你如何看待小周的困惑? 2.假如你是小周,你會(huì)通過哪些正確的途徑解決這些困惑?
在青少年期,出現(xiàn)性欲望、性幻想以及性夢(mèng)是人的生殖系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟、身心發(fā)展的正常現(xiàn)象。做法:
不健康視頻讀物對(duì)大腦的影響
過早性行為的危害有哪些?
過早性行為會(huì)給青少年身心造成很大傷害,并可能導(dǎo)致女性意外懷孕。過早性行為還會(huì)大大增加感染疾病的風(fēng)險(xiǎn),一些生殖系統(tǒng)的疾病或性傳播疾病可能導(dǎo)致終身不育、危及生命等嚴(yán)重后果。
青少年防艾公益宣傳片《必修課》聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署
性騷擾是指違背他人意愿,以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對(duì)他人進(jìn)行帶有性意味的冒犯或侮辱。
請(qǐng)判斷:這些場合和時(shí)間容易發(fā)生性騷擾嗎?
危險(xiǎn)系數(shù)高,提高警惕!
從廣義上講,性侵害是指為滿足某種性欲望,違背被侵害人的性意愿,對(duì)被侵害人的性(行為)自主權(quán)造成不同程度損害的行為。
受害人可能是女生、也可能是男生!侵害者可能是陌生人,也可能是熟人!
這是一份政治 (道德與法治)心理健康與職業(yè)生涯第二單元 認(rèn)識(shí)自我 健康成長第6課 呵護(hù)花季 激揚(yáng)青春課前預(yù)習(xí)ppt課件,共35頁。PPT課件主要包含了課堂活動(dòng)①,身體發(fā)育走向成熟,自我意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),抽象思維能力逐漸提高,情緒管理能力逐漸提高,逐漸走向獨(dú)立,身體發(fā)育差異,心理特征差異,愛情不是人生的全部等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中職政治 (道德與法治)第6課 呵護(hù)花季 激揚(yáng)青春示范課ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了議題1愛是一種責(zé)任,單擊此處添加項(xiàng)標(biāo)題,議題2愛是一份保護(hù)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份中職政治 (道德與法治)第6課 呵護(hù)花季 激揚(yáng)青春優(yōu)秀課件ppt,文件包含第6課呵護(hù)花季激揚(yáng)青春課件pptx、楊絳《我們仨》mp4等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共45頁, 歡迎下載使用。
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