2025年高考英語二輪復習(新高考通用)專題02冠詞和代詞(講義)(學生版+解析)-學案下載-教習網(wǎng)

\l "_Tc17226" 01考情透視·目標導航2
02 \l "_Tc18151" 知識導圖·思維引航3
\l "_Tc25540" 03考點突破·考向探究5
\l "_Tc20799" 考點一考查短語中的冠詞5
【 \l "_Tc19212" 真題研析】5
【 \l "_Tc11164" 核心精講】6
【 \l "_Tc28075" 命題預測】6
\l "_Tc29041" 考點二考查句型中的冠詞7
【 \l "_Tc30789" 真題研析】7
【核心精講】 \l "_Tc285" 7
\l "_Tc30219" 【命題預測】7
\l "_Tc29325" 考點三考查定冠詞表特指8
【 \l "_Tc30789" 真題研析】8
【核心精講】 \l "_Tc285" 9
\l "_Tc30219" 【命題預測】 PAGEREF _Tc30219 \h 10
\l "_Tc29325" 考點四考查不定冠詞表示泛指 PAGEREF _Tc29325 \h 10
【 \l "_Tc30789" 真題研析】 PAGEREF _Tc30789 \h 10
【核心精講】 \l "_Tc285" PAGEREF _Tc285 \h 10
\l "_Tc30219" 【命題預測】 PAGEREF _Tc30219 \h 10
\l "_Tc29325" 考點五考查抽象名詞具體化中的冠詞 PAGEREF _Tc29325 \h 12
【 \l "_Tc30789" 真題研析】 PAGEREF _Tc30789 \h 12
【核心精講】 \l "_Tc285" 12
\l "_Tc30219" 【命題預測】13
\l "_Tc29325" 考點六考查代詞的詞形轉(zhuǎn)換14
【 \l "_Tc30789" 真題研析】14
【核心精講】 \l "_Tc285" 15
\l "_Tc30219" 【命題預測】16
\l "_Tc29325" 考點七考查代詞的句法功能16
【 \l "_Tc30789" 真題研析】16
【核心精講】 \l "_Tc285" 17
\l "_Tc30219" 【命題預測】17
\l "_Tc29325" 考點八考查代詞it的用法18
【 \l "_Tc30789" 真題研析】18
【核心精講】 \l "_Tc285" 18
\l "_Tc30219" 【命題預測】19
\l "_Tc29325" 考點九考查其他代詞的用法20
04 \l "_Tc14703" 重難點突破名詞和數(shù)詞基本知識的綜合運用23
冠詞和代詞
考點一考查短語中的冠詞
1．(2024·新高考Ⅰ卷)Further, the Silk Rute Garden arund the greenhuse walks visitrs thrugh a jurney influenced by the ancient Silk Rad, by which silk as well as many plant species came t Britain fr 61 first time.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：此外，溫室周圍的絲綢之路花園帶領游客踏上一段受古代絲綢之路影響的旅程，通過這條絲綢之路，絲綢和許多植物物種首次來到英國。固定搭配：fr the first time，意為“第一次”，符合句意。故填the。
2．(2023·新高考Ⅰ卷)The meat shuld be fresh with 63 tuch f sweetness and the sup ht, clear and delicius.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意:肉應該是新鮮的,有一點兒甜味,湯應該是熱的、清澈的和美味的。a tuch f “一點兒;少許”為常用搭配,tuch“一點兒;少許”常用作單數(shù)。故填a。
3．(2021·全國甲卷) It tk us abut 3 hurs t g all ___48___ way arund the Xi'an City Wall.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：我們繞著西安城墻走了大約3個小時。結(jié)合句意表示“一直；完全地”可知短語為all the way，故用定冠詞the限定名詞way。故填the。
一些易錯固定搭配中的不定冠詞：如：a waste f浪費……；a tuch f “一點兒;少許”；be at a lss不知所措 eat at a muthful 一口吃下ne(tw, )at a time一次一個（兩個，三個）
一些固定搭配中的定冠詞：in the air在傳播中，n the whle大體上，by the way順便提一下，t tell the truth老實說。
1．高頻短語中的不定冠詞
【高頻再現(xiàn)】
不定冠詞用在固定搭配中，如catch a cld、have a fever、all f a sudden、as a matter f fact、as a result、have a gift fr、make a living、have/take a rest、give sb a lift、have a gd knwledge f、a handful f 等。
2．高頻短語中的定冠詞
【高頻再現(xiàn)】
①定冠詞用在固定搭配中，如at the same time、n the cntrary、t tell the truth、in the distance、make the mst/best f、in the middle f、n the spt等。
②動詞(catch/take/hit等)＋sb＋介詞＋the＋身體部位。
1．（2025·安徽省蕪湖市第一中學教學質(zhì)量診斷）A Taiping Drum is usually made up f a shell, a clth skin, and a handle with handful f decrative rings, and this single-sided drum is usually played with a wden mallet (木槌).
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意：太平鼓通常由一個外殼、一個布皮和一個帶有少許帶裝飾環(huán)的把手組成，這種單面鼓通常用木槌演奏。a handful f 是固定短語，意為“一把；少許”，故用不定冠詞a。故填a。
2．（2025·內(nèi)蒙古多校高三上學期第一次聯(lián)考）Thrugh strict genetic studies cnducted n pandas bth in
wild and in captivity, researchers fund that pandas with brwn-and-white cats are the result f natural variatin, rather than a sign f inbreeding (近親繁殖) in a decreasing ppulatin.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：通過對野生和圈養(yǎng)大熊貓進行嚴格的遺傳研究，研究人員發(fā)現(xiàn)，棕白相間的大熊貓是自然變異的結(jié)果，而不是數(shù)量減少的種群中近親繁殖的跡象。修飾“wild”用定冠詞“the”，構(gòu)成固定搭配：in the wild，意為“在野外”，符合句意。故填the。
考點二考查句型中的冠詞
1．（2024年1月浙江高考真題）Then, when yu use ne sectin, 64 ther stays fresh.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：然后，當你使用其中一部分時，另一部分保持新鮮。the ther意為“另一個”，為固定搭配，所以此處應用定冠詞the。故填the。
2．（2022·新高考Ⅰ卷）The Chinese gvernment recently finalized a plan t set up a Giant Panda Natinal Park(GPNP). Cvering an area abut three times 57 size f Yellwstne Natinal Park, the GPNP will be ne f the first natinal parks in the cuntry.
【答案】 the
【解析】考查冠詞。句意：該公園占地面積約為黃石國家公園的三倍，將成為中國首批國家公園之一。本句的結(jié)構(gòu)為：倍數(shù)+ the size f +比較成份。故填the。
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①主語+be+the size/length/width/height+f+被比較的對象
Our building is twice the height f yurs. 我們的大樓是你們的大樓的兩倍高。
②主語+be+the+形容詞比較級+f/between...
He is the taller f the tw. 他是兩人之中較高的那個。
③ 主語+be+the+形容詞或副詞最高級
Spring is the best seasn f the year. 春天是一年中最好的季節(jié)。
④ ne f+the+形容詞或副詞最高級
The Yellw River is ne f the lngest rivers in China. 黃河是中國最長的河之一。
⑤ne... the ther ...一個，另一個
1．（2025·河北省部分學校聯(lián)考）The new rad built in this mnth is mre than three times ______ width f the ld ne that was built in 2011.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：本月修建的新公路的寬度是2011年修建的舊公路的三倍多。用于比較句型中，表特指用the。
2．（2025·安徽省皖豫名校聯(lián)盟聯(lián)考）The city built a giant strage basin capable f hlding 46, 000 cubic metres f waste water. The basin is 30 metres deep and size f a dzen Olympic swimming pls.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：這個水池有12個奧運會游泳池那么大。根據(jù)空后size可知，本空應填冠詞，此處特指，應用定冠詞the，故填the。
考點三考查定冠詞表特指
1.(2023年新高考II卷) Nt the pandas, even thugh 59 language used fr the medical training instructins is actually English.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意:不是熊貓,盡管醫(yī)學訓練說明中使用的語言實際上是英語?？蘸竺~language為可數(shù)名詞,根據(jù)后面used fr the medical training instructins可知,此處language表示特指,故本空應用定冠詞the。
2.(2023年1月浙江高考卷) In cntrast t the curt life and upper-class culture represented by the Frbidden City, the Summer Palace, and the Temple f Heaven, the hutngs reflect _____65_____ culture f grassrts Beijingers.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：與紫禁城頤和園和天壇所代表的宮廷生活和上流社會文化相比，胡同所反映出的是草根北京人的文化。根據(jù)名詞culture后面的介詞短語f grassrts Beijingers可知，此處culture表示特指概念，應用定冠詞the修飾。故填the。
3.(2022年新高考II卷) ___57___ Brwn family live in an apartment building utside Trnt.
【答案】The
【解析】考查冠詞。句意：布朗一家住在多倫多郊外的一棟公寓樓里。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，設空處要填寫冠詞與Brwn family 構(gòu)成名詞短語作主語。the+姓氏，意為“某某一家人”，the符合句意。同時該單詞置于句首，首字母應該大寫。故填The。
4.（2022年1月浙江高考卷）The tactile(可觸知的)paintings wrk as a way t shw art t ___59___ blind because we dn’t see with just Our eyes: We see with ur brains.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：觸覺畫是向盲人展示藝術的一種方式，因為我們不僅僅用眼睛看；我們用大腦看。the blind“盲人”，the+形容詞表示一類人。故填the。
1.根據(jù)語境判斷定冠詞表示特指（特指具體說就是指具體存在的東西，我們看得見的東西）；
2. 分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)空后有名詞，搭配后表示特指時，應考慮用定冠詞the。
定冠詞表特指的用法：
①用于特指談話雙方都熟悉的人或事物。
When I passed the statin this mrning, I saw an accident.今天早晨經(jīng)過車站時，我看到了一起交通事故。
②用于復述上文已經(jīng)提到的人或事物。
I applied fr a university in the USA. The university enjys a gd reputatin.我申請了一所美國大學，這所大學享有很好的聲譽。
③用于表示世界上獨一無二的事物或發(fā)明創(chuàng)造的名詞前。
The sun is much larger than the earth.太陽比地球大的多。
④用于表示演奏的西洋樂器的名詞前。
He started t play the pian at five.他五歲開始學習彈鋼琴。
【高頻再現(xiàn)】
①用于姓氏的復數(shù)前表示“全家人”或“夫婦倆”。
The Smiths are watching TV nw.史密斯一家正在看電視。
②用于形容詞前表示一類人。
the rich, the pr, the ld, the Chinese, the wunded, the injured, the disabled。
③用于序數(shù)詞或形容詞的最高級前面。
The first thing yu shuld d is t think it ver and ver again.你首先要做的事情是再三考慮一下。
表示中國民族樂器的名詞前通常不加冠詞，如pipa(琵琶)、flute(長笛)、erhu(二胡)等。
1.（2025·廣東省汕尾市四校聯(lián)考高三月考）Despite ________shared gal f saving mney, frugal living is actually leading a kind f lw-cst life.
【答案】the
【解析】the考查冠詞。句意：盡管大家都有省錢的目標，但節(jié)儉的生活實際上是一種低成本的生活。根據(jù)shared及f saving mney可知，此處表示具體的目標，用定冠詞the。故填the。
2.（2025·江蘇省海門中學高三第一次調(diào)研）Tang lived and wrked in Jiangxi Prvince during Ming Dynasty at arund the same time that William Shakespeare, the great wrdsmith and playwright, was active half a wrld away in England during the Tudr era. They were cntempraries whse wrks remain ppular and are still perfrmed tday.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意：湯顯祖在明朝的江西省生活和工作，大約在同一時期，偉大的語言大師和劇作家威廉·莎士比亞在都鐸時代活躍在半個地球之外的英國。Ming Dynasty特指明朝，前應用定冠詞修飾。故填the。
考點四考查不定冠詞表示泛指
1.（2022年全國甲卷） 64 friend f his, Wu Fan, vlunteered t be his cmpanin during the trip.
【答案】A
【解析】考查冠詞。他的一位朋友吳凡在旅行中自愿成為他的同伴。根據(jù)句意可知，此處泛指“他的一個朋友”，用不定冠詞，friend以輔音音素開頭，用a，注意首字母大寫。故填A。
2.（2020年1月浙江卷）A child brn in the US tday has ____63_____very realistic chance f living beynd 100 and needs t plan accrdingly.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意：今天在美國出生的孩子有非?，F(xiàn)實的機會活到100歲以上，因此需要做出相應的計劃。chance為可數(shù)名詞，此處表示泛指應用不定冠詞，且very為輔音音素開頭的單詞，故填a。
1.根據(jù)語境判斷不定冠詞表示泛指：（?？键c）
(1)不定冠詞與單數(shù)名詞連用，泛指一類事物或一類事物中的一個。
(2)用于某人或某物的名字前，指與其具有相同特性的人或物。
(3)在序數(shù)詞前，表示“又一，再一”。
2. 不定冠詞a/an分析句子結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)空后有單數(shù)可數(shù)名詞，搭配后表示泛指時，應考慮用不定冠詞a/an。
不定冠詞表泛指的用法
①不定冠詞與單數(shù)名詞連用，泛指一類事物或一類事物中的一個。
②用于表示價格、速度、比率、時間、重量、長度等的單位名詞前，表示“每一”，相當于every，each或per。
③表示世界上獨一無二的事物的名詞前有形容詞修飾時，加a或an。
①序數(shù)詞前加a或an表示“又一”，“再一”。
②用于某人或某物的名字前，指與其具有相同特性的人或物。
1.（2025·重慶巴蜀中學高考適應性月考卷（二））There’s als a new shade tree fr climbing. Visitrs t the z can make reservatins fr 80- minute early mrning walking tur t see pandas, which is nt included in the price f admissin.
【答案】an
【解析】考查冠詞。句意：參觀動物園的游客可以預訂一個80分鐘的清晨徒步游去看熊貓，這并不包括在門票中。此處需要用一個冠詞來修飾80-minute這個以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞短語。由于80-minute是泛指的一個80分鐘的游覽，因此使用不定冠詞an。故填an。
2.（2025·廣西名校聯(lián)盟高三適應性檢測）The drp site is at the tp f a watchtwer alng the Badaling sectin f the Great Wall, ______ area previusly untuched by cmmercial activities as it is prtected by planning regulatins.
【答案】an
【解析】 an考查冠詞。句意：投放地點位于長城八達嶺段的一個瞭望塔的頂部，由于受到規(guī)劃法規(guī)的保護，該地區(qū)以前沒有商業(yè)活動。此處需要冠詞來修飾單數(shù)名詞“area”，且“area”為元音音素開頭的單詞，因此用不定冠詞“an”表示泛指。故填an。
3.（2025·廣東省深圳市羅湖區(qū)高三第一次摸底）OpenAI claimed in news release that Sra will becme an imprtant milestne in achieving Artificial General Intelligence.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意：OpenAI在一場新聞發(fā)布會上聲稱，Sra將成為實現(xiàn)通用人工智能的重要里程碑。此處泛指“一場新聞發(fā)布會”，且news以輔音音素開頭，應用不定冠詞a。故填a。
考點五考查抽象名詞具體化中的冠詞
(2021新課標I) While yu’re in China, Munt Huangshan is 65 must t visit!
【答案】a
【解析】句意為：你在中國的時候,一定要去黃山！泛指一件必須的事情,所以用不定冠詞,故填a.
①所有學生都知道m(xù)ust是情態(tài)動詞，意為：必須。但有些學生不知道其用作名詞時，意為：一件必須要做的事。
②此處考查抽象名詞具體化。
抽象名詞具體化用法中的冠詞
①抽象名詞具體化，使之具有了“一”的概念。
The huse is full f jy.
The little girl is a jy t her parents. (令人高興的人或物)
Failure is the mther f success.
He is a success. （一個成功的人或物）
He gave me a lt f pleasure.
It is a pleasure t wrk with yu. （一件令人愉快的事情）
She lked up in surprise.
What a great surprise yu gave me. （一件令人驚訝的事情）
Knwledge is pwer.
He has a wide knwledge f animals. （一門…的知識）
He received little educatin/ a gd educatin. （一種…的教育）
②某些物質(zhì)名詞也可以和不定冠詞連用，而變成具體化的名詞。例如
I like cffee.
Wuld yu like a cffee? (一杯咖啡)
I has just had lunch.
I has just had a big lunch. (一頓豐盛的午餐)
1.（2025·廣東省清遠市高三一模）Additinally, perfrmers frm the Gansu Perfrming Arts Grup charmed (吸引) the audience with traditinal Dunhuang music and dance, ffering unfrgettable audi-visual experience.
【答案】an
【解析】考查冠詞。句意：此外，來自甘肅演藝集團的演員們以傳統(tǒng)的敦煌歌舞吸引了觀眾們，為他們提供了一場難忘的視聽體驗。空處和其后的unfrgettable audi-visual experience組成名詞詞組作ffering的賓語，這里表示泛指“一次、一場（經(jīng)歷）”應用不定冠詞，而空后緊跟著的unfrgettable以元音音素開頭，應用an。故填an。
①experience作經(jīng)驗解時，是不可數(shù)名詞，不能和冠詞連用。
②此處experience意為：經(jīng)歷，是可數(shù)名詞，其前可以不定冠詞，表示：一次經(jīng)歷。
2.（2025·山東省部分學校高三月考）Hwever, the railway quickly prved t be great success and within six mnths, mre than 25,000 peple were using it every day.
【答案】a
【解析】考查冠詞。句意：然而，這種鐵路很快證明是巨大的成功。在六個月內(nèi)，超過25000萬人每天使用它。這里success抽象名詞具體化，此處指：一件成功的事。故前用不定冠詞a。
①success作成功解時，是不可數(shù)名詞，不能和冠詞連用。
②此處success具體化，意為：一個成功的人或事，是可數(shù)名詞，其前可以不定冠詞，表示：一個成功的人或一件成功的事。
考點六考查代詞的詞形轉(zhuǎn)換
1.（2024·全國甲卷）They wndered ut lud. This area, with 46 （it）unique and breathtaking natural beauty, must be well preserved fr all peple f the natin t enjy—as a natinal park.
【答案】its
【解析】考查代詞。句意：這個地區(qū)擁有獨特的、令人驚嘆的自然美景，必須作為國家公園保護好，為了所有國家的人都能享受。修飾名詞beauty用形容詞性物主代詞its，故填its。
2．（2024年1月浙江高考真題）Wh knws, perhaps sme f the mre frward-lking 65 (ne) may yet cme ut with a whle range f “just fr yu” pack sizes with special ffers as well.
【答案】nes
【解析】考查代詞。句意：誰知道呢，也許一些更有遠見的人可能還會推出一系列“只為你”的包裝尺寸，并提供特別優(yōu)惠。代詞ne意為“一個人”，在sme f后應用復數(shù)形式。故填nes。
3.(2023年新高考Ⅰ卷) Nanxiang aside, the best Xia lng ba have a fine skin, allwing them t be lifted ut f the steamer basket withut tearing r spilling any f (they) cntents.
【答案】their
【解析】考查代詞。句意：除了南翔，最好的小籠包有一個精致的外皮，可以讓它們從蒸籠籃中拿出來，而不會撕裂或溢出里面的東西。修飾后面的名詞cntents(東西)需用形容詞性物主代詞their。故填their。
4. (2021年新高考I卷) As the sng ges, this lng and winding rad "will never disappear", and it will always stick in the visitr’s memry. It sure des in （I）.
【答案】mine
【解析】考查代詞。句意：正如歌中所唱，這條漫長而曲折的道路“永遠不會消失”，它將永遠留在游客的記憶中。對我來說確實如此。根據(jù)前一句“it will always stick in the visitr's memry”可知，本句為des指代前一句的stick，本句缺乏賓語，應用名詞性物主代詞mine指代my memry。故填mine。
名詞性物主代詞是較難的考點，使用名詞性物主代詞時，前面一定要有被指代的名詞，只有這樣才能使用名詞性物主代詞。
5. (2021年浙江卷)She was extremely pretty, and her huse was a reflectin f __________ （she）, everything in gd taste and in perfect rder.
【答案】herself
【解析】考查代詞。句意：她非常漂亮，她的房子是她自己的寫照，一切都很有品位，井井有條。根據(jù)句意可知，此處意為“她自己”，可知此處考查反身代詞；提示詞she的反身代詞是herself。故填herself。
反身代詞是容易被忽視的考點，使用反身代詞時，要和前面的主語人稱一致。
?？即~的形式
①人稱代詞
②物主代詞
③反身代詞
④與反身代詞相對的短語
1．（2025·廣東省清遠市高三一模）These effrts allwed the audience t bury (they) in the histrical and cultural essence f the Dunhuang Grttes.
【答案】themselves
【解析】考查代詞。句意：這些工作使得觀眾們沉浸在敦煌石窟的歷史和文化精髓中?？仗幣c其前不定式作賓語補足語，they和賓語the audience所指相同，應用反身代詞。故填themselves。
2.（2025·遼寧省普通高中高三期中）It has becme a cultural landmark f the Yellw River Basin where visitrs can view the river passing thrugh the city and watch exhibitins shwing (it) lng histry and diverse cultures.
【答案】its
【解析】考查代詞。句意：它已經(jīng)成為黃河流域的一個文化地標，游客可以在這里看到河流穿過城市，觀看展示其悠久歷史和多元文化的展覽。修飾后文名詞應用形容詞性物主代詞its。故填its。
3.（2025·遼寧省沈文新高考研究聯(lián)盟高三月考）The trash takeaway service requires residents t srt __________ (they) wn garbage befre it is picked up by wrkers frm Eleme, wh will definitely dispse f the waste in the crrect garbage bins.
【答案】their
【解析】their考查代詞。句意：垃圾外賣服務要求居民將自己的垃圾分類，然后由餓了么的工作人員拿走，他們定會將垃圾處理在正確的垃圾箱里。根據(jù)空后的“wn garbage”可知，空處為形容詞性物主代詞，修飾名詞“wn garbage”。故填their。
考點七考查代詞的句法功能
1.（2022·全國甲卷改編）Thrughut her career (職業(yè)) as a prfessinal dancer, ________ (her) tured in the UK, but always lnged t explre further.
【答案】she
【解析】考查代詞主格。句意：在她作為一名職業(yè)舞者的職業(yè)生涯中，她去過英國巡回演出，但總是渴望進一步探索。此處作主語，應用主格。故填she。
2.（2022·全國乙卷改編）They mved in with a lcal family, the Harrisns, and, like ________ (they), had little privacy.
【答案】them
【解析】考查代詞賓格。句意：他們搬到了當?shù)氐囊粋€家庭，哈里森一家，和他們一樣，幾乎沒有隱私。 like在句中作介詞，其后應用賓格。故填them。
3.（2022·新高考Ⅰ卷改編）________ (she) ntice included what kind f training she wanted t d, hw many days a week and hw many hurs she wanted t spend n each sessin, and her age.
【答案】Her
【解析】考查代詞作定語。句意：她的通知中包括她想做什么樣的訓練，每周有多少天，她想在每次訓練上花多少個時間，以及她的年齡。此處作定語修飾ntice，應用形容詞性物主代詞。故填Her。
代詞句法功能：
當句子缺少主語、定語、賓語或表語時，一般填代詞；確定填代詞之后，再看一下所填代詞是否與上文提到的人或物有指代關系。
①作主語：人稱代詞主格(I、we、yu等)。
②作賓語/表語：人稱代詞賓格(me、us、yu等)、名詞性物主代詞(mine、urs、yurs等)。
③作定語：形容詞性物主代詞(my、ur、yur等)。
④如果賓語與主語是指同一人或物，用反身代詞(myself、yurself、itself等)。
⑤填it的情況：作形式主語或形式賓語；指代前面提到的同一個事物或情況。
⑥that、thse、ne作替代詞，用來代替已提到的名詞，以避免重復。
1.（2025·江蘇省海安高級中學高三月考）The cake was then seen as a symbl f the earth’s fertility and the peple’s resilience, qualities that Yu (he) represented.
【答案】himself
【解析】考查反身代詞。句意：這塊蛋糕被視為土地肥沃和人民堅韌的象征，這些品質(zhì)正是大禹本人所代表的。本空用反身代詞himself，表示“他自己”，作同位語，其強調(diào)作用。故填himself。
2.（2025·湖北省騰云聯(lián)盟高三聯(lián)考）The China-Las Railway has pened “a new phase f develpment” fr Las t transfrm （it）frm a landlcked cuntry t a land-linked ne.
【答案】itself
【解析】考查代詞。句意：中老鐵路開啟了老撾由內(nèi)陸國向陸聯(lián)國轉(zhuǎn)變的“發(fā)展新階段”。根據(jù)空格前的動詞transfrm可知，空格處作賓語，itself 在此處指代 the Las 老撾。故填itself。
考點八考查代詞it的用法
1.（2022·北京卷改編）________it is imprtant fr everyne t devte sme time t health and fitness.
【答案】It
【解析】考查it作形式主語。句意：對每個人來說，花一些時間來鍛煉對健康和健身是很重要的。此處it作形式主語不定式是真正的主語；句首單詞首字母大寫。故填It。
2．（2018年浙江卷）Many westerners wh cme t China ck much less than in their wn cuntries nce they realize hw cheap _________ can be t eat ut.
【答案】it
【解析】考查it用法。句子為感嘆句，正常語序應該是it can be hw cheap t eat ut.其中不定式t eat ut是真正主語，it是形式主語。故填it。
與it相關的句型
it用于某些句型
It's (abut/high) time＋that-從句
某人該做某事了(從句謂語用過去時，有時也用“shuld＋動詞原形”)
It's the first/secnd... time＋that sb. has/have dne 這是某人第幾次做某事
It's＋時間段＋since-從句
自從……有多長時間了
It's＋時間段＋befre-從句
過了多長時間才……
it作形式主語(賓語)的用法
it常作形式主語(賓語)，替代動詞不定式、動名詞或者名詞性從句。
(1)it作形式主語的句型
①It＋be＋adj. ＋(fr sb.) t d sth.常用于此句型的形容詞有：easy, difficult, hard, necessary, unnecessary, pssible等。
②It＋be＋adj.＋f sb. t d sth.此句型中的形容詞描述的是人的品德、特征。能用于該句型的形容詞有：kind, nice, wise, silly, plite, implite, friendly, flish, clever等。
③It＋be＋n.(＋fr sb./sth.)＋t d sth.用于此句型的名詞(短語)有：pity, shame, pleasure, fun, jy, gd manners, bad manners等。
④It＋be＋adj./n.＋ding sth.用于此句型的形容詞和名詞(短語)常見的有：n/little use, n/much gd, useless, fun等。
⑤It＋be＋n./adj.＋主語從句。在“It is natural/necessary/imprtant/strange＋that從句”中，從句的謂語動詞常用“shuld＋動詞原形”，且shuld可以省略。
(2)it作形式賓語的情況
①主語＋believe/find/feel/think/guess/suppse/make＋it＋adj./n.＋不定式/動名詞/從句。
②某些及物動詞或短語后不能直接跟從句。此時須先用it，然后接從句，有此用法的動詞(短語)：like, dislike, hate, appreciate, depend n, rely n, cunt n等。
1．（2025·吉林省東北師范大學附屬中學高三第一次摸底）Yung peple tday may find difficult t be accustmed t life withut the Internet.
【答案】it
【解析】考查代詞。句意：今天的年輕人可能會發(fā)現(xiàn)很難習慣沒有互聯(lián)網(wǎng)的生活?！癴ind it + adj. + t d sth.”是一個常用結(jié)構(gòu)，其中 it作形式賓語，真正的賓語是后面的 t be accustmed t life withut the Internet。故填it。
2．（2025·江蘇省期中）The imprtance f music and the effect has n children’s intelligence develpment has been widely acknwledged.
【答案】it
【解析】考查代詞。句意：音樂的重要性及其對兒童智力發(fā)展的作用，已得到廣泛承認。此空所在的句子為省略了關系詞that定語從句修飾先行詞effect，該空是定語從句的主語，指代music，所以使用代詞it。故填it。
3．（2025·新疆阿克蘇市實驗中學月考）As there have been s many different styles f Western art, is impssible t describe them all in a shrt text.
【答案】it
【解析】考查代詞。句意：由于西方藝術有許多不同的風格，不可能在一篇短文中全部描述出來。此處為固定句型：It+ be+ adj+ (fr sb.) t d sth，it作形式主語，不定式形式作真正主語，所以此處應為代詞it，指代的是不定式短語“t describe them all in a shrt text”。故填it。
通過句式結(jié)構(gòu)和“指代”內(nèi)容判斷是否用it
(1)如果指代上文提到的同一個事物，則用it；
(2)如果指代天氣、時間、距離或環(huán)境情況，則用it；
(3)如果作形式主語或形式賓語，則用it；
(4)某些及物動詞或短語后不能直接跟從句，此時需先用it作形式賓語，然后接從句，有此用法的動詞(短語)有l(wèi)ike、dislike、hate、appreciate、depend n、rely n、cunt n、see t等。
考點九考查其他代詞的用法
1.（2025·重慶市巴蜀中學校高三月考）S far, three shadw theatres have managed t rise frm their ashes, ensuring the transmissin f the skills, including relating t puppet making.
【答案】thse
【解析】考查代詞。句意：迄今為止，已經(jīng)有三個皮影劇團從灰燼中重生，確保了技藝的傳承，包括與木偶制作相關的技藝。分析句意可知，空出強調(diào)的是與木偶制作相關的技藝，應填代詞thse，指代前文中的復數(shù)名詞，有后置定語修飾。故填thse。
2．（2025·黑龍江省牡丹江市第一高級中學期中）Helping thers is a habit, that yu can learn at an early age.
【答案】ne
【解析】考查代詞。句意：幫助別人是一種習慣，一種你可以從小學到的習慣。that yu can learn at an early age是定語從句，修飾先行詞，所以此處需要一個詞去代替前面的habit，ne做habit的同位語，故填ne。
通過分析指代意義確定替代詞
(1)若指代前面出現(xiàn)過的不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞則用that，若指代復數(shù)形式用thse；
(2)若指代前面出現(xiàn)過的某類事物中的“一個”則用ne，若指代復數(shù)形式用nes。
1.指示代詞用法
2.不定代詞用法
1.They prduced tw reprts, ______ f which cntained any useful suggestins.
【答案】neither
【解析】考查代詞的用法。句意：他們做了兩份報告，但都沒有包含任何有用的建議。根據(jù)前文中的tw reprts及后文中的any，可知這里用否定的意義的代詞，因為是兩份報告。故填neither。
2.Bth sides have accused _________ f breaking the cntract.
【答案】the ther
【解析】考查代詞的用法。句意：雙方都指責對方違反了合同。根據(jù)前文的bth sides可知，指責對方。故填the ther。
3. I knw that_________ wuld ever discurage him; he wuld never give up wanting t be a directr.
【答案】nthing
【解析】考查代詞的用法。句意：我知道沒有什么能阻止他；他永遠不會放棄想當導演的愿望。根據(jù)句意填nthing，沒什么能阻止他。故填nthing。
4.It is very necessary that children shuld be taught hw t get alng with _________（ther）.
【答案】thers
【解析】考查代詞的用法。句意：教孩子們?nèi)绾闻c他人相處是非常必要的。根據(jù)句意此處指別人。故填thers。
理清范圍，看清句式，確定不定代詞
(1)兩者：二者選其一用either; 二者都不選用neither; 二者都選用bth；
(2)三者或三者以上：三者或三者以上的任何一個用any; 三者或三者以上都不選用nne; 三者或三者以上都選用all；
(3)其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一個”用anther；若表示“(兩者中的)另一個”用the ther；若表示“其余的，另外的”，在名詞前用ther; 若不跟名詞且指代復數(shù)，用thers。
重難點突破冠詞和代詞基本知識的綜合運用
冠詞綜合運用指導：
1.注意泛指還是特指
①如果空格后的名詞或“形容詞＋名詞”前沒有形容詞性物主代詞、不定代詞、名詞所有格或指示代詞等限定詞時很可能填冠詞。
②如果空格及后面的名詞在文中第一次出現(xiàn)，可翻譯成“一個(本、種等)”，一般填a/an；如果是前文已經(jīng)提到過，可翻譯成“這/那個，這/那些”，一般填the。
③如果名詞后有f短語、不定式、分詞或從句等作定語時很可能填the。
2.注意固定搭配
例如：in charge f...負責……，in the charge f...由……負責；in frnt f在……前面(外部)，in the frnt f在……前面(內(nèi)部)；in pssessin f...擁有……，in the pssessin f...為……所有；ut f questin毫無疑問，ut f the questin不可能；by sea乘船，by the sea在海邊；at table在吃飯，at the table在桌旁。
代詞綜合運用指導：
1．通過句子成分確定所填代詞的形式
如果作主語，則用人稱代詞的主格；如果作賓語或表語，則用人稱代詞的賓格；如果作定語，則用形容詞性物主代詞；如果作賓語、表語或同位語且又和句子的主語為同一人或物，則用反身代詞。
2．通過句式結(jié)構(gòu)和“指代”，判斷是否用it
如果指代上文提到的同一個事物，則用it；如果指代天氣、時間、距離或環(huán)境情況則用it；如果作形式主語或形式賓語，則用it；注意一些固定用法：dislike/hate/appreciate/depend n/see t...＋it＋從句。
（2025·安徽省五校高三期中聯(lián)考）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。（標黃題號為本專題考點）
Peng Jingxuan plueks the strings f a guzheng, a zither-like instrument in the streets. 1 makes this street perfrmance unusual is that it is held under the Eiffel Twer in Paris. In anther French city, Strasburg, Zha Yang plays the pipa, a Chinese lute with fur strings. They pst vides f their street perfrmances in France and receive praise frm the viewers 2 respnse. They als share the vides n YuTube, 3 (attract) many freign viewers frm all ver the wrld.
Since she started perfrming in the streets in 2018, she 4 (feel) an increase f freigners’ interest in Chinese culture. In rder t spread Chinese culture, Zha has studied the cstumes and hairstyles f different dynasties t shw the 5 (diverse) f Chinese culture. In additin, she wears sunglasses t create 6 unique lk. “Many peple think traditinal Chinese culture is 7 (mystery) and quiet, but I want t shw them that it has infinite pssibilities and pwer,” she explained. With 8 (they) increasing ppularity, the tw wmen are cntinuing t cme up with innvative ways t prvide mre special visual and auditry enjyment t their audiences. Peng said, “I want Westerners t accept mre diverse traditinal Chinese instruments and t 9 (well) understand Chinese culture.” Zha is adapting the wrks f sme famus Chinese rck bands t cmbine mdern Chinese rck music with the classical instrument. “Traditinal Chinese culture has great vitality, 10 is entering a new era f bright prspects.”
【答案】
1．What 2．in 3．a(chǎn)ttracting 4．has felt 5．diversity 6．a(chǎn) 7．mysterius 8．their 9．better 10．which
【解析】本文是一篇新聞報道。文章報道了在法國街頭彭靜旋表演古箏，趙洋表演琵琶，傳播中國文化的事跡。
1．考查主語從句。句意：這場街頭表演的獨到之處在于，它是在巴黎埃菲爾鐵塔下舉行的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導主語從句，根據(jù)空后makes this street perfrmance unusual可知，空處缺少主語從句的主語，指代事物，應用連接詞what引導。句首字母應大寫，故填What。
2．考查介詞。句意：他們上傳了在法國街頭表演的視頻，作為回應，得到了觀眾的好評。in respnse“作為回應”是固定搭配。故填in。
3．考查非謂語動詞。句意：他們還在YuTube上分享視頻，吸引了來自世界各地的許多外國觀眾。該句的謂語是share，且無連詞，空處應用非謂語動詞。動詞attract與逗號前面一句話之間存在主動關系，應用現(xiàn)在分詞作狀語。故填attracting。
4．考查現(xiàn)在完成時。句意：自2018年她開始街頭表演以來，她就感受到外國人對中國文化的興趣在不斷增長。根據(jù)時間狀語Since she started perfrming in the streets in 2018可知，此處描述過去動作對現(xiàn)在造成的影響，應用現(xiàn)在完成時，主謂一致，故填has felt。
5．考查名詞。句意：為了傳播中國文化，趙研究了不同朝代的服飾和發(fā)型，以展示中國文化的多樣性?？仗帒妹~形式diversity，為抽象名詞，作賓語。故填diversity。
6．考查冠詞。句意：此外，她還戴著太陽鏡，打造出獨特的造型。此處lk為可數(shù)名詞單數(shù)，空處應用不定冠詞表泛指，單詞unique的發(fā)音以輔音音素開頭，故填a。
7．考查形容詞。句意：很多人認為中國傳統(tǒng)文化是神秘而安靜的，但我想向他們展示它其實蘊含著無限的可能性和力量。根據(jù)空前is和空后and quiet可知，空處應用形容詞，與quiet并列作表語。故填mysterius。
8．考查物主代詞。句意：隨著人氣的不斷攀升，這兩位女士也繼續(xù)探索創(chuàng)新方式，為觀眾帶來更特別的視聽盛宴。修飾名詞ppularity應用形容詞性物主代詞。故填their。
9．考查比較級。句意：彭說：“我希望西方人能接受更多樣化的中國傳統(tǒng)樂器，更好地了解中國文化。”根據(jù)mre diverse可知，空處應用副詞的比較級形式better，修飾動詞understand。故填better。
10．考查定語從句。句意：中國傳統(tǒng)文化具有強大的生命力，正在進入一個充滿光明前景的新時代。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導非限制性定語從句。先行詞為culture，指物，空處應用關系代詞which引導從句，作主語。故填which。
考點
目標要求
考題統(tǒng)計及展示
考情分析
考查短語中的冠詞
熟練掌握?？己泄谠~的短語
（2024·新高考I卷）61.fr the first time
（2023·新高考I卷）63.a tuch f
（2021·全國甲卷）48.all the way
從近三年高考試題來看，試題主要以語法填空的形式命題，題目中等偏易，以考查學生對有關冠詞表示特指、泛指、名短語中的冠詞及抽象名詞具體化中的冠詞，代詞主要考查代詞的句法功能、代詞的各種形式、代詞it的相關句型。冠詞是?？键c，代詞是輪考點。
預計在2025年高考中，有可能以語法填空的形式考查冠詞和代詞，冠詞的出現(xiàn)的幾率較大。
考查句型中的冠詞
熟練掌握常考含有冠詞的固定句型
（2024年1月浙江卷） ther
（2022·新高考I卷）57.three times the size f ...
考查定冠詞表特指
掌握定冠詞的基本用法
（2023·新高考II卷）59.the
（2023年1月浙江卷）65.the
（2022·新高考II卷）57.The
（2022年1月浙江高考卷）59.the
考查不定冠詞表示泛指
掌握不定冠詞的基本用法
（2022·全國甲卷）64.A
（2020年1月浙江卷）63.a
考查抽象名詞具體化中的冠詞
注意特殊不定冠詞的用法
(2021新課標I) 65.a
考查代詞的詞形轉(zhuǎn)換
掌握代詞的各種變化形式
（2024·全國甲卷）46.its
（2024年1月浙江高考真題）65.nes
（2023年新高考Ⅰ卷）their
（2021年新高考I卷） mine
考查代詞的句法功能
根據(jù)代詞在句中作的成分判斷代詞的格
（2022·全國甲卷改編）her--she
（2022·全國乙卷改編）they--them
人稱代詞主格
I
we
yu (你)
yu (你們)
he
she
it
they
人稱代詞賓格
me
us
yu
yu
him
her
it
them
形容詞性物主代詞
my
ur
yur (你的)
yur (你們的)
his
her
its
their
名詞性物主代詞
mine
urs
yurs
yurs
his
hers
its
theirs
單數(shù)
myself
yurself
himself, herself, itself
neself
復數(shù)
urselves
yurselves
themselves
enjy neself 玩得愉快
cme t neself 蘇醒
by neself 獨自地
teach neself 自學
devte neself t 致力于……
f neself 自動地
behave neself 舉止得體
help neself t 自己取用……
fr neself 為自己
seat neself 坐下
make neself at hme 不拘束
be neself 身心自在
典型用法
典型示例
it代指上文提到的同一人、同一物
--Where's yur car?--It's in the garage.--你的汽車在哪兒？--在車庫里。
Start a new file and put this letter in it. 建立一個新檔案，把這封信放進去。
that指代上文提到的不可數(shù)名詞或單數(shù)名詞
The ppulatin f China is larger than that ne. 中國人口比日本多。
The weather f Beijing is clder than that f Hainan.北京的天氣比海南冷。
thse特指上文提到的復數(shù)名詞
The huses in Zhengzhu are cheaper than thse in Beijing. 鄭州的房屋比北京房屋便宜。
ne泛指上文提到的可數(shù)名詞，前有定語
I lst my ld camera; this is a new ne. 我的舊相機丟了，這是一個新的。
I'd like an apple. Are yu having ne, t? 我想買吃蘋果，你也要嗎？
nes代替泛指的復數(shù)名詞
Green apples ften taste better than red nes. 青蘋果往往比紅蘋果好吃。
the ne特指上文提到的單數(shù)名詞
This schl is the ne we visited last week. 這是我上周參觀的那個學校。
Our huse is the ne next t the schl. 我家的房子就是學校旁邊的那座。
the nes特指上文提到的復數(shù)名詞
Dn’t buy the expensive apples; buy the cheaper nes.別買那價錢貴的蘋果，買那便宜的。
典型用法
典型示例
each指兩者或兩者以上中每個
They each have their wn email address. 他們每個人都有自己的電子郵件地址。
bth表示“兩者都”
Bth his mther and his father will be there. 他父母二人都要去那里。
all指“(三者或三者以上)全部”
All five men are hard wrkers. 五個人全都工作努力。
either表示“(兩者中的)任何一個”
Yu can park n either side f the street. 這條街兩邊都可停車。
neither表示“兩者都不”
Neither f my parents speaks a freign language. 我的父母都不會說外語。
nne表示“(三者或三者以上)全無，沒有一點”
We have three sns but nne f them live nearby. 我們有三個兒子，但他們都不住在附近。
nthing表示“沒有任何東西”
The dctr said there was nthing wrng with me. 醫(yī)生說我什么毛病也沒有。
anther泛指“(三者或三者以上中的)另一，又一”
Heavy rains cntinued anther three days. 大雨持續(xù)了三天。
Wuld yu like anther drink? 還想喝一杯嗎？
ther泛指“其余的”，只作定語
Are there any ther questins? 還有其他問題沒有？
thers“另一些”
Dn't expect thers t read yur mind. 不要期望別人能看出你的心思。
the ther特指兩者之中的另一個
He raised ne arm and then the ther. 他先舉起一只手，然后舉起另一只。
the thers“剩余的一些”
I walked back while the thers rde in the car. 別人都乘車，而我是走回來的。

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