2025年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)(新高考通用)專題05情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣(講義)(學(xué)生版+解析)-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

\l "_Tc17226" 01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航2
02 \l "_Tc18151" 知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航3
\l "_Tc25540" 03考點(diǎn)突破·考向探究4
\l "_Tc20799" 考點(diǎn)一考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法（情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形）4
【 \l "_Tc19212" 真題研析】4
\l "_Tc29041" 考點(diǎn)二考查情態(tài)動(dòng)詞的基本含義及用法5
【 \l "_Tc30789" 真題研析】5
【核心精講】 \l "_Tc285" 5
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測(cè)】9
\l "_Tc29325" 考點(diǎn)三考查情態(tài)動(dòng)詞在虛擬語(yǔ)氣中的用法 PAGEREF _Tc29325 \h 10
【 \l "_Tc30789" 真題研析】10
【核心精講】 \l "_Tc285" PAGEREF _Tc285 \h 11
\l "_Tc30219" 【命題預(yù)測(cè)】 PAGEREF _Tc30219 \h 12
04 \l "_Tc14703" 重難點(diǎn)突破情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣知識(shí)的綜合運(yùn)用13
情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣
考點(diǎn)一考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法（情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形）
1.(2024年1月浙江高考卷) Hwever, thugh it’s nice t get a few cents ff a pack f sausages, it wuld help even mre if they culd smetimes 61 (ffer) in smaller packs. Even the biggest sausage fan desn’t want t eat them every day.
【答案】be ffered
【解析】考查含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：然而，雖然一包香腸能便宜幾美分是件好事，但如果有時(shí)能以小包裝出售，那就更好了。動(dòng)詞ffer意為“提供”，和主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，主語(yǔ)they代指前文中的sausages。在情態(tài)動(dòng)詞culd后動(dòng)詞應(yīng)用原形。故填be ffered。
2．(2024·全國(guó)甲卷)What shuld 45 （d）with such a beautiful place?
【答案】be dne
【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：對(duì)于這樣一個(gè)美麗的地方，我們應(yīng)該做些什么呢？主語(yǔ)what指物，與謂語(yǔ)動(dòng)詞d是被動(dòng)關(guān)系，情態(tài)動(dòng)詞shuld后接be dne構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填be dne。
3.(2023年全國(guó)甲卷) Carsn prves that a simple literary frm that has been passed dwn thrugh the ages can still ______ (emply) tday t draw attentin t imprtant truths.
【答案】be emplyed
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意:Carsn證明了一種被傳承了多年的簡(jiǎn)單的文學(xué)形式依然能在今天被利用以引起人們對(duì)重要真理的注意。此處從句的主語(yǔ)是a simple literary frm,這里指這種文學(xué)形式被利用。又因?yàn)榭仗幵谇閼B(tài)動(dòng)詞can后面。故填be emplyed。
情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形這個(gè)考點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單，但考題顯現(xiàn)它還是有可能考的，解題關(guān)鍵是理解句意和時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)知識(shí)的綜合考查不可忽視。
考點(diǎn)二考查情態(tài)動(dòng)詞的基本含義及用法
1. (2022·新高考Ⅱ卷) Teachers and chapernes ________ mdel gd behavir fr the grup and remain with students at all times.
【答案】shuld
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。句意：指教師和監(jiān)護(hù)人應(yīng)該要樹立良好的行為榜樣，并始終與學(xué)生在一起。表示“應(yīng)該”，指義務(wù)。故填shuld。
2.(2022·新高考Ⅰ卷)Class activities will vary frm day t day, but students ________ be ready t cmplete shrt in-class writings.
【答案】must
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：課堂活動(dòng)每天都不同，但學(xué)生必須準(zhǔn)備好在課堂上完成短篇作文。表示“必須”用must。故填must。
3.(2022·全國(guó)甲卷)In humans, babies ________ put a rund shape in a rund hle frm arund ne year f age, but it will be anther year befre they are able t d the same with less symmetrical (對(duì)稱的) shapes.
【答案】can
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：在人類中，嬰兒從一歲左右就可以把一個(gè)圓形的物品放進(jìn)一個(gè)圓洞里。表示“可以，能夠”用can。故填can。
1．情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。
（1）can/culd的用法
①表示能力，culd表示過(guò)去的能力。
②表示可能(理論上或是邏輯上)。
He can't/culdn't have enugh mney fr a new car.他不可能有足夠的錢買一輛新車。
③表示允許。
Can I have a lk at yur new pen?我能看看你的新鋼筆嗎？
④表示驚訝、懷疑、不相信等態(tài)度。主要用于否定句、疑問(wèn)句或感嘆句中。
He can't/culdn't be ver sixty. 他不可能超過(guò)六十歲了。
Hw can yu be s careless?
你怎么能這么粗心呢？
⑤比較委婉客氣地提出問(wèn)題或陳述看法。
Can/Culd yu lend me a hand?
你能幫我一下嗎？
（2）may/might的用法
①表示允許。might可以指過(guò)去時(shí)間，也可指現(xiàn)在時(shí)間，語(yǔ)氣更委婉?；卮鹨詍ay引起的問(wèn)句時(shí)，用Yes, please./Certainly./Please dn't./Yu'd better nt.等。
②表示可能。might可以指過(guò)去時(shí)間，也可以指現(xiàn)在時(shí)間，但語(yǔ)氣更加不肯定。
（3）must的用法
①表示義務(wù)，意為“必須”(主觀意志)。
All visitrs must reprt t receptin.
所有來(lái)賓必須到接待處報(bào)到。
②用must提問(wèn)，肯定回答用must，否定回答用needn't/dn't have t。
③表示推測(cè)，暗含很大可能性，意為“想必，準(zhǔn)是，一定”等，只用于肯定句。
He must be ill. He lks s pale.他一定是病了。他看起來(lái)很蒼白。
④表示“偏偏，非要”。
Must yu ask me such a questin?你非得問(wèn)我這樣的問(wèn)題嗎？
⑤mustn't 意為“不要，千萬(wàn)別”，表示禁止。
Children mustn't play with fire.孩子們不能玩火。
（4）shall的用法
①表示征詢意見(jiàn)，用于第一、第三人稱疑問(wèn)句。
②表示說(shuō)話人的意愿，有“命令，允諾，警告，決心”等意思，用于第二、第三人稱陳述句。
Yu shall d as I say. (命令) 你要照我說(shuō)的去做。
Everyne shall nt pass withut permissin! (警告)沒(méi)有允許，任何人休想通過(guò)！
（5）will的用法
①表示意愿，用于各種人稱陳述句。
If yu will read the bk, I'll lend it t yu.如果你愿意讀這本書，我就借給你。
②表示某種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作。
These things will happen. 這些事情早晚要發(fā)生。
③表示臨時(shí)作出的決定。
—Smene is kncking at the dr.
—I will answer it.
——有人在敲門。
——我來(lái)開(kāi)門。
（6）wuld的用法
表示委婉地提出請(qǐng)求、建議或看法。
①表示意愿。
She just wuldn't d what I asked her.
她就是不愿照我說(shuō)的去做。
②表示過(guò)去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或過(guò)去的一種傾向。
When he was yung, he wuld sit in frnt f the dr, waiting fr his father t cme back hme.
小時(shí)候，他常常坐在門口等著爸爸回家。
（7）shuld/ught t的用法
①表示義務(wù)，意為“應(yīng)該”(某件事適宜做)，用于各種人稱。
Yu shuld be plite t yur teachers.你應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。
Such things ught t be banned.這種事應(yīng)該禁止。
②表示推測(cè)，意為“想必，一定，照說(shuō)應(yīng)該，估計(jì)”等。
They shuld be hme by nw.他們現(xiàn)在應(yīng)該在家。
If he started ut at nine, he ught t be here by nw.他如果九點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在應(yīng)該到這里了。
③shuld還可以用在if引導(dǎo)的虛擬條件從句中。shuld置于句首時(shí)，省略if，相當(dāng)于“萬(wàn)一”的意思。
If it were nt raining, we shuld g fr a picnic.
如果現(xiàn)在不下雨的話，我們就出去野餐了。
Shuld yu change yur mind, please let us knw.
萬(wàn)一你改變主意，請(qǐng)讓我們知道。
④shuld還可用在以 why, wh, hw等開(kāi)頭的疑問(wèn)句或某些感嘆句中，帶有感情色彩。意為“竟然，竟會(huì)”。
Why shuld yu be s late tday?
你今天竟然來(lái)得這么晚？
⑤在It is＋adj.＋that從句中，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用shuld＋動(dòng)詞原形，shuld可以省略。
It is vital that every student (shuld) respect their teachers.
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該尊重他們的老師，這很重要。
（8）need的用法
need表示必要性，常用于疑問(wèn)句和否定句中，needn't表示“不必”。need作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，可用于肯定句、否定句和疑問(wèn)句中，有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化；其后可接名詞、代詞、帶t的不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。
The classrm needs cleaning.
＝The classrm needs t be cleaned.
教室需要打掃。
（9）dare的用法
dare意為“敢，敢于”，沒(méi)有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，主要用于疑問(wèn)句、否定句和條件句中，后接動(dòng)詞原形。作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，在肯定句中通常接帶t的不定式，在疑問(wèn)句和否定句中，dare之后的不定式可省略t。
We shuld nt be prducing cmpliant students wh d nt dare (t) criticize.
我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)生培養(yǎng)成不敢批評(píng)的唯唯諾諾的人。
（10）used t/had better/might as well的用法
①used t＋動(dòng)詞原形表示過(guò)去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài)，現(xiàn)在不再發(fā)生或不存在。疑問(wèn)式和否定式有兩種。
There used t be a building at the street crner, but it has been pulled dwn.過(guò)去在街角有一幢大樓，但現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了。
I used nt/didn't use t like pera. 我過(guò)去不喜歡歌劇。
Used yu/Did yu use t g t schl n ft?你過(guò)去常常步行去上學(xué)嗎？
②had better意為“最好”，后面接動(dòng)詞原形，否定式為had better nt d?！靖哳l再現(xiàn)】
We had better take an umbrella in case it rains.
以防下雨，我們最好帶把傘。
③might as well意為“倒不如……，還是做……好”。【高頻再現(xiàn)】
The heavy rain ruined ur trip. We might as well have stayed at hme.
大雨毀了我們的旅行。我們還不如待在家里。
2.情態(tài)動(dòng)詞后跟完成式的用法
1.(2024?黑龍江省雙鴨山一中月考) I can't believe such a gentleman ________ be s rude t the ld.
【答案】shuld
【解析】查情態(tài)動(dòng)詞。句意：我不能相信如此的一位紳士竟然對(duì)那位老人如此的粗魯。此處shuld意為：竟然，表示驚訝。故填shuld。
2．Mrs Mrrisn ________ (make) a gd salary in an ffice jb instead f staying at hme, but she decided nt t wrk fr the sake f her children.
【答案】culd have made
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞及謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：莫里森太太本可以在辦公室工作并獲得不錯(cuò)的薪水而不是呆在家里工作，但她決定為了孩子們而不工作。此處culd have dne表示：本可以做某事，而實(shí)際上沒(méi)做。故填culd have made。
3．She (participate) in the activity, fr she was ding paperwrk in the ffice then.
【答案】culdn’t have participated
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)用法。句意：她不可能參加這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槟菚r(shí)她正在辦公室做文書工作。根據(jù)連詞fr可知，上下文是因果關(guān)系，結(jié)合“she was ding paperwrk in the ffice then”可推知，因?yàn)槟菚r(shí)她正在辦公室做文書工作，所以她不可能參加了這個(gè)活動(dòng)；表示對(duì)過(guò)去情況否定推測(cè)，用culdn’t have dne...“(過(guò)去)不可能做過(guò)……”。故填culdn’t have participated。
4．He must (pass) the exam, because he was s happy the whle day.
【答案】have passed
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞+have dne的結(jié)構(gòu)。句意：他一定是通過(guò)了考試，因?yàn)樗徽於寄敲撮_(kāi)心。根據(jù)下文“because he was s happy the whle day”可知，他一整天都那么開(kāi)心，所以他一定是通過(guò)了考試。本題考查“must have dne”的結(jié)構(gòu)，表示對(duì)過(guò)去情況的非?？隙ǖ耐茰y(cè)，即“一定已經(jīng)做了某事”。故填have passed。
情態(tài)動(dòng)詞+have dne的用法是個(gè)難點(diǎn)，二輪復(fù)習(xí)要有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化，情態(tài)動(dòng)詞+完成時(shí)表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事實(shí)的推測(cè)。
考點(diǎn)三考查情態(tài)動(dòng)詞在虛擬語(yǔ)氣中的用法
1.（2020江蘇卷）If I hadn’t been faced with s many barriers, I ______________(be) where I am.
【答案】wuldn’t be
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：如果我沒(méi)有面對(duì)那么多的障礙，我現(xiàn)在就不會(huì)在這里。分析句子成分可知，此處是錯(cuò)綜時(shí)間虛擬語(yǔ)氣，根據(jù)空后where I am可知，此處是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用wuld/culd/might/shuld + d。故填wuldn’t be。
2. （2019天津卷）The wrkers were nt better rganized, therwise they ____________(accmplish) the task in half the time.
【答案】wuld have accmplished
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：工人們沒(méi)有被更好的組織起來(lái)，否則他們用一半的時(shí)間就能完成任務(wù)。根據(jù)上句the wrkers were nt better rganized可知，這是對(duì)過(guò)去事情的虛擬。與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)。其句子結(jié)構(gòu)為：從句：If+主語(yǔ)+過(guò)去完成時(shí)+其他，主句：主語(yǔ)+shuld(wuld, culd, might)+現(xiàn)在完成時(shí)+其他，故填wuld have accmplished。
3.（2018江蘇卷）There is a gd scial life in the village, and I wish I _______(have) a secnd chance t becme mre invlved.
【答案】had
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：在這個(gè)村里有很好的社交生活，并且我希望我再有機(jī)會(huì)去更多的參與。本題考查wish引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的愿望，所以從句用一般過(guò)去時(shí)。故填had。
4.（2018北京卷）They might have fund a better htel if they _________(drive) a few mre kilmeters.
【答案】had driven
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：如果他們多開(kāi)幾公里的話，他們也許會(huì)找到一個(gè)更好的旅館。由“they might have fund a better htel”可知，該句是表示對(duì)過(guò)去的虛擬。if ____ a few mre kilmeters是條件句部分，表示對(duì)過(guò)去的虛擬，條件句部分要用過(guò)去完成時(shí)態(tài)，故填had driven。
虛擬語(yǔ)氣的常用用法
（1）if虛擬條件句的用法
（2）從句謂語(yǔ)用“(shuld)+動(dòng)詞原形”的情況
① (堅(jiān)持insist命令rder, cmmand建議advise, suggest, recmmend要求demand, desire, require, request)接從句謂語(yǔ)用shuld+動(dòng)詞原形，且shuld可以省略。但應(yīng)注意insist表示“堅(jiān)持說(shuō)”，suggest表示“暗示，表明”時(shí)，后接賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述語(yǔ)氣。
It is suggested that the meeting shuld be put ff till next week.
②名詞(rder, cmmand, advice, suggestin, requirement等)后接從句，該從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用shuld+動(dòng)詞原形，且shuld可以省略。
We agreed t the rder that the task (shuld) be cmpleted at 5 'clck.
③It is necessary/strange/ 從句謂語(yǔ)用shuld+動(dòng)詞原形，且shuld可以省略。若從句涉及已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作，則應(yīng)用shuld have dne。
It is strange that he shuld have acted tward his parents like that.
（3）特殊句型中虛擬語(yǔ)氣的用法
①I wish that…從句與過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)事實(shí)相反，分別用had dne, did, wuld/culd d。
②if nly表示“如果……該多好”，as if/thugh表示“好像”，從句虛擬用法同上。
③I wuld rather that…從句與過(guò)去事實(shí)相反用過(guò)去完成時(shí)，與現(xiàn)在、將來(lái)相反用一般過(guò)去時(shí)。
④It is high/abut time that..后面常用did或shuld d, shuld不能省，意為“早該……”。
1．(2024·海南省?？谑懈呷芰υ\斷)I ________ (nt wrry) befre I came t the new schl, fr my classmates here are very friendly t me.
【答案】needn't have wrried
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞與虛擬語(yǔ)氣。句意：在我來(lái)到新學(xué)校之前，我本不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲以谶@里的同學(xué)對(duì)我很友好。此處needn't have dne表達(dá)沒(méi)有必要做地事做了。故填needn't have wrried。
2．(2024·遼寧省遼西聯(lián)合校高三期中)I am sure I wuld have lst him if I ________ (cntinue) dancing.
【答案】had cntinued
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我相信，如果我繼續(xù)跳舞，我會(huì)失去他的。主句wuld have dne形式，從句用had dne形式。故填had cntinued。
3．It is high time that we ________ (jin) hands t prtect the nly hme we have.
【答案】jined/shuld jin
【解析】It is (high) time that sb did/shuld d sth結(jié)構(gòu)，意為“到了某人做某事的時(shí)候了”。故填jined/shuld jin。
4.（2018江蘇卷）It’s strange that he _______ have taken the bks withut the wner’s permissin.
【答案】 shuld
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：真奇怪，他竟然沒(méi)有主人的允許就拿走了這些書。在句型”It is imprtant/necessary/strange/impssible/natural that...”中，其中由that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句通常用“shuld+動(dòng)詞原形”這樣的虛擬語(yǔ)氣，其中的shuld可以省略。故填shuld。
04重難點(diǎn)突破形容詞和副詞基本知識(shí)的綜合運(yùn)用
情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)的關(guān)鍵能力：
1．熟練掌握情態(tài)動(dòng)詞的基本用法：情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形。
2．根據(jù)具體的語(yǔ)境判斷使用相應(yīng)的情態(tài)動(dòng)詞。
3．注意情態(tài)動(dòng)詞的特殊用法。例如shuld“竟然”。
4．近年來(lái)情態(tài)動(dòng)詞與動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)聯(lián)考是重點(diǎn)。
5．根據(jù)具體語(yǔ)境恰當(dāng)使用虛擬語(yǔ)氣表達(dá)自己的思想感情，尤其是在寫作中。
1．---- Why are yur eyes s red? Yu have slept well last night.
---- Yeah, I stayed up late writing a reprt.
【答案】can’t/ culdn’t
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：—為什么你的眼睛這么紅？你昨晚一定沒(méi)睡好?！堑模野疽箤憟?bào)告。根據(jù)句意可知這是表示對(duì)過(guò)去事情的推測(cè)，而且很有把握，表示不可能做過(guò)某事，一定沒(méi)做過(guò)某事，用can’t/ culdn’t have dne sth.故填can’t/ culdn’t。
2．—Srry, Mum! I failed the jb interview again.
—Oh, it’s t bad. Yu shuld (make) full preparatins.
【答案】have made
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：——對(duì)不起，媽媽！我又沒(méi)能通過(guò)面試?！蓿愀饬?。你本應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)合“I failed the jb interview again.”可知，此處應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣，描述與過(guò)去事實(shí)相反的情況，用shuld have dne表示“本來(lái)應(yīng)該做某事，而實(shí)際沒(méi)做”。故填have made。
3．I’m nt feeling well in the stmach. I shuldn’t (eat) s much fried chicken just nw.
【答案】have eaten
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我的胃不舒服。我剛才不應(yīng)該吃那么多炸雞。根據(jù)“s much fried chicken just nw”可知，此處是指剛才不應(yīng)該吃那么多炸雞，shuldn’t have dne意為“本不應(yīng)該做某事”，是與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。故填have eaten。
4．The spkesman did nt regret what he had said at the cnference but felt that he culd (express) it indirectly.
【答案】have expressed
【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：發(fā)言人對(duì)他在會(huì)上所說(shuō)的話并不后悔，只是覺(jué)得他本可以間接地表達(dá)出來(lái)。根據(jù)“The spkesman did nt regret what he had said at the cnference but felt”可知，此處是指他本可以間接地表達(dá)出來(lái)，是與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣，所以應(yīng)用culd have dne表示“本可以做某事”。動(dòng)詞express意為“表達(dá)”。故填have expressed。
5．—I hnestly dn’t think I’m ging t be admitted.
—Well, yu never knw! Yu have made a better impressin than yu think.
【答案】may/might
【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞用法。句意：——我真的以為我不會(huì)被錄取的?！悴恢?！你給別人留下的印象可能比你想象的要好。根據(jù)“have made a better impressin than yu think”可知，此處是指你給別人留下的印象可能比你想象的要好，所以應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞may或might表示“可能”，此處是對(duì)過(guò)去的推測(cè)。故填may/might。
考點(diǎn)
目標(biāo)要求
考題統(tǒng)計(jì)及展示
考情分析
考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法（情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形）
熟練掌握情態(tài)動(dòng)詞的基本用法
(2024年1月浙江高考卷) 61.be ffered
(2024·全國(guó)甲卷)45.be dne
(2023年全國(guó)甲卷) be emplyed
從近三年高考試題來(lái)看，情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)有可能在語(yǔ)法填空中考查，但更多的是在寫作中考查。
預(yù)計(jì)在2025年高考中，情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣可能在語(yǔ)法填空中考查，可能在寫作范文中使用。
考查情態(tài)動(dòng)詞的基本含義及用法
熟練掌握情態(tài)動(dòng)詞的基本含義和用法
(2022·新高考Ⅱ卷) shuld
(2022·新高考Ⅰ卷)must
(2022·全國(guó)甲卷)can
考查情態(tài)動(dòng)詞在虛擬語(yǔ)氣中的用法
掌握情態(tài)動(dòng)詞在虛擬條件句中及名詞性從句中的用法
（2020江蘇卷）wuldn’t be
（2019天津卷）wuld have accmplished
（2018江蘇卷）had
（2018北京卷）had driven
分類
形式
用法
對(duì)過(guò)去的推測(cè)
must have dne
對(duì)過(guò)去的動(dòng)作的肯定推測(cè)，表示肯定做過(guò)某事
can't/culdn't have dne
表示對(duì)過(guò)去情況的否定推測(cè)，用于否定句和疑問(wèn)句，表示不可能做過(guò)某事
may/might
have dne
表示對(duì)過(guò)去情況的不太肯定的推測(cè)；用于肯定句、否定句，但不用于疑問(wèn)句。表示“可能”。might have dne 也用于虛擬語(yǔ)氣句，表示未實(shí)現(xiàn)的動(dòng)作
對(duì)過(guò)去情況的后悔、遺憾或責(zé)備等
needn't have dne
過(guò)去沒(méi)有必要做……但實(shí)際上做了
shuld/ught t have dne
過(guò)去本應(yīng)該做……而實(shí)際上并未做
wuld have dne
本來(lái)會(huì)做……而未做
culd have dne
本來(lái)可以做……但是實(shí)際沒(méi)有做
場(chǎng)合
從句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式
主句謂語(yǔ)形式
與現(xiàn)在事實(shí)相反
動(dòng)詞過(guò)去式(be用were)
wuld / culd / shuld / might+ 動(dòng)詞原形
與過(guò)去事實(shí)相反
had +動(dòng)詞過(guò)去分詞
wuld/ culd / shuld / might have dne
與將來(lái)事實(shí)相反
1.動(dòng)詞過(guò)去式(be用were)
2.were t + 動(dòng)詞原形
3.shuld + 動(dòng)詞原形
wuld / culd / shuld / might + 動(dòng)詞原形
I wish
從句結(jié)構(gòu)
示例
與現(xiàn)在事實(shí)相反
一般過(guò)去式
I wish it were autumn nw.
與過(guò)去事實(shí)相反
過(guò)去完成式
He wished he had nt lst the chance.
與將來(lái)事實(shí)相反
wuld+動(dòng)詞原形
I wish yu wuld cme sn.

相關(guān)學(xué)案

相關(guān)學(xué)案更多

相關(guān)學(xué)案

相關(guān)學(xué)案 更多

相關(guān)學(xué)案更多