第一單元 觀察物體（三）（易錯考點檢測卷）-2024-2025學年五年級下冊數(shù)學考點剖析及分層精練（人教版）

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注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
3．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
一、填空題（滿分20分）
1．（2分）給增加一個小正方體，若從前面看圖形不變，則有( )種擺法。
2．（2分）添加一個小正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面相交）。

(1)若使上圖的幾何體從左面看到的圖形不變，有( )種不同的擺法。
(2)若從正面看到的圖形不變，有( )種不同的擺法。
3．（2分）下圖的三個立體圖形都是用5個相同的小正方體搭成的。如圖，從( )面看到的三個圖形是一樣的。

4．（2分）看圖填空。
從( )面看到的形狀是，從( )面看到的形狀是。
5．（2分）用同樣的小正方體擺了一個幾何體，從兩個角度觀察看到的圖形如圖，這個幾何體最多由( )個小正方體組成。

6．（2分）用4個同樣大的正方形分別擺成下面的形狀：

從( )面看三個物體的形狀完全相同；從( )面看三個物體的形狀各不相同。
7．（2分）用同樣的小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的圖形是，從前面看到的圖形是，從左面看到的圖形是，則這個立體圖形是由( )個小正方體組成的。
8．（2分）下面立體圖形：從( )看是，從( )看是，從( )看是。（用“左面”、“上面”或“正面”填空）
9．（2分）搭一搭，填一填。
從正面看到的圖形是的有( )。從左面看到的圖形是的有( )。
10．（2分）下面是用小正方體搭成的幾何體。
(1)從左面看形狀相同的是( )。
(2)如果再拿1個正方體來擺，不改變⑤從正面看到的形狀，一共有( )種擺法。（擺的時候至少有一個面重合）
二、判斷題（滿分10分）
11．（2分）從前面和右面看到的圖形相同。( )
12．（2分）如圖，若從標有序號的四個小正方體中取走1個，要保證剩下的幾何體從左面看到的圖形與原來的一樣，則取走的小正方體不可能是④號。( )
13．（2分）從左面觀察 所看到的圖形是。( )
14．（2分）一個用小正方體木塊搭成的立體圖形，從上面看到的是，從左面看到的是，要搭成這樣的立體圖形最多用6個小正方體。( )
15．（2分）同一個幾何體從不同的方向看到的圖形可能相同，也可能不同。( )
三、選擇題（滿分10分）
16．（2分）下面如圖中擺出的幾何體符合小明的觀察的是（ ）。
A．B．C．
17．（2分）從上面觀察該物體，看到的圖形是（ ）。
A．B．C．
18．（2分）一個幾何體是由若干個同樣大小的小正方體搭成的。如果從左面和上面看到的圖形分別如圖所示，那么拼搭這個幾何體至少要用（ ）個這樣的小正方體。
A．6B．5C．4
19．（2分）用5個小立方體擺成從上面看到的圖形和從上面看是一樣的立體圖形，有（ ）擺法。
A．4種B．3種C．6種
20．（2分）以下各選項中的幾何體均由同樣的小正方體積木搭成，從前面觀察到的圖形是，則這個幾何體是（ ）。
A．B．C．
四、連線題（滿分18分）
21．（6分）用四個完全一樣的小正方體拼成下面四個立體圖形，哪些圖形從正面看到的形狀是，哪些圖形從上面看到的形狀是，哪些圖形從左面看到的形狀是，請你用線連一連。
22．（6分）連一連。
23．（6分）連一連。
五、作圖題（滿分18分）
24．（6分）畫出從不同方向看到的圖形。
25．（6分）請畫出觀察到的平面圖形。
26．（6分）從不同方向觀察下面的幾何體，在方格紙上畫出看到的圖形。
六、解答題（滿分24分）
27．（6分）6個正方體積木擺在桌子上，從上面看到的圖形如圖所示，從正面看到的圖形有幾種？請畫出來。
28．（6分）數(shù)一數(shù)，畫一畫。
（1）上圖是由（ ）個小正方體組成的。
（2）分別畫出從正面、上面和右面看到的形狀。
29．（6分）用一些同樣的正方體積木在桌面上擺一個幾何體，要求從正面、上面和左面看到的圖形都是，至少需要用幾塊正方體積木？最多呢？
30．（6分）用4個同樣的小正方體擺成幾何體，并用下面的方法記錄。如果再添上1個同樣的小正方體（至少有1個面與其他小正方體相交），并使得整個幾何體從正面看到的圖形不變，那么有幾種不同的擺法？按照下面的記錄方式把各種擺法畫下來。如果使從左面看到的圖形不變呢？
從正面看圖形不變：
從左面看圖形不變：