雙手頭上前擲實心球教學設計 ---仁壽縣滿井鎮(zhèn)初級中學校 廖明忠 備注:教學設計應至少含教學目標、教學內(nèi)容、教學過程等三個部分,如有其它內(nèi)容,可自行補充增加。文檔字體請使用“黑色,宋體,五號”。 課程基本信息學科體育與健康年級八年級學期春季課題雙手頭上前擲實心球教科書書 名:《體育與健康》教材 出版社:教育科學出版社 出版日期:2014年04月教學目標運動技能:能夠做出完整的投擲動作,說出動作要領和練習方法,掌握發(fā)展投擲能力的方法。 健康行為:課后積極和同學分享練習經(jīng)驗并積極參與練習,調(diào)控情緒并掌握健康的鍛煉方式。 體育品德:通過游戲和比賽幫助學生建立和諧的人際關系,養(yǎng)成遵守規(guī)則,尊重對手和裁判的素養(yǎng)。教學內(nèi)容教學重點: 投擲球動作的先后順序 。 教學難點: 上下肢協(xié)調(diào)用力。 教學過程準備部分 課堂常規(guī): 1、體育委員集合整隊,清點人數(shù) 2、師生問好 3、宣布本節(jié)課任務及安全要求 4、檢查著裝 5、安排見習生 ?????? ?????? ?????? ??????? 熱身運動: 1、一般準備活動  = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴、慢跑  = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵、徒手操運動 組織: 教師喊口令4*8拍 2、專項練習 (1)雙人壓肩(拉伸) (2)左右抓球練習 (3)左右互撥球 組織:  = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①、講解示范專項練習  = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②、指導學生進行練習  = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③、提醒易犯錯誤和糾正 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本部分 課前導入:講解實心球投擲動作 1.投擲速度和實心球遠度有什么關聯(lián)? 2.投擲實心球角度和實心球遠度有什么關聯(lián)?(注意1、初速度越大,實心球越遠 2、投擲角度45°左右時距離較遠。反之投擲角度過小或過大,投擲角度都較近。) 學習技術動作 教師示范 1、教師示范、簡述原地雙手頭上前擲實心球完整動作要領 2、采用側面示范 3、組織 ?????? ?????? ? ?????? ?????? 教師站隊列中間,靠近教師的兩排蹲下 4、學習雙手頭上前擲實心球:持球采用鉗式握法 5、徒手動作在教師帶領下,利用口令進行指揮,從徒手分解練習到徒手完整練習 6、拉線進行投擲練習 掌握技術動作 1、完整練習 (1)、將學生分為兩組對向站立,間隔10米 (2)、第一聲口哨學生前擲實心球,第二聲口哨另一組撿球 集體糾錯將普遍問題和突出問題提出并講解解決辦法。(注意:1、積極主動練習,注意安全 2、聽從口哨指揮,減少發(fā)生安全事故的幾率 3、針對自身的不足努力練習,突破自己提高動作質(zhì)量 4、用力順序正確上下肢用力協(xié)調(diào),動作快速連貫,蹬地、收腹、揮臂、撥球) 2、再練 3、組織 ?????? ? ?????? 結束部分 拉伸放松 1、學生相互配合拉手抖動放松 2、單人拍打大腿和小腿 總結評價 1、教師總結 2、組織學生歸還器材 3、師生再見,下課 

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