音樂一年級下冊（2024）第7單元 詩樂畫舞朗讀 大海優(yōu)秀ppt課件

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引導(dǎo)學(xué)生用語言、動作等方式表達(dá)自己對大海的感受。
掌握3/4拍的強(qiáng)弱節(jié)奏，學(xué)會用輕柔的聲音演唱歌曲，并嘗試進(jìn)行簡單的音樂創(chuàng)編活動。
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂
通過歌曲學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對大海的熱愛和保護(hù)海洋的責(zé)任感。
同學(xué)們:你們喜歡大海嗎？ 為什么呢？
下面我們通過圖片欣賞一下大海，說說大海帶給你怎樣的感受？
大海一望無際，讓我們的胸懷更加寬廣，心情更加舒暢。 下面帶著感情朗誦
同學(xué)們朗誦的真美，美的讓我都想去唱一唱，今天我們學(xué)唱歌曲《大?！?br/>聆聽歌曲 感受歌曲的情緒是怎樣的？
歌曲的情緒抒情地。下面再次聆聽歌曲，邊聽邊打節(jié)奏，感受歌曲是幾幾拍子？
歌曲是3/4拍子的節(jié)奏，你們知道三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律嗎？
強(qiáng)弱規(guī)律是：強(qiáng)弱弱下面邊聽音樂邊打節(jié)奏
歌曲表現(xiàn)無邊無際的大海。3/4拍，F(xiàn)大調(diào)。歌曲分為A、B兩部分，A樂段共有四個樂句，B樂段包含兩個樂句。下面我們演唱A樂段第一樂句
下面的兩條線，哪條更像《大?！烽_頭幾個音的走向呢？
第二幅圖更符合旋律的走向特點，請注意附點節(jié)奏的演唱，請再次演唱
下面我們演唱A樂段第二樂句
下面我們演唱A樂段第三樂句
注意附點節(jié)奏的演唱，請再次演唱
下面我們演唱A樂段第四樂句
B樂段包含兩個樂句。下面我們演唱B樂段第一樂句
下面我們演唱B樂段第二樂句
我們來想象一下：大海有哪些不同的景象？
大家能用身體的律動來表現(xiàn)大海平靜、憤怒、高興的不同景象并發(fā)出不同的聲音嗎？
在演唱《大?！窌r，想一想：下面這個力度記號在歌曲什么地方演唱合適？
我們在B段的時候可以用強(qiáng)的聲音表現(xiàn)，A段的時候用平靜的聲音演唱。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)大海?
同學(xué)們大海非常的美麗，但是很多人并不注意保護(hù)大海，你們看看這些現(xiàn)象，你有什么感受？
下面請同學(xué)上臺用聲勢動作和樂器表演唱歌曲
通過欣賞，你有什么感受和想法？
1.歌曲《大?！肥且皇?????????????（拍子）歌曲。2.三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是：??????????????。答案：1.3/4???? ??2.強(qiáng)弱弱?
《大?！?=F 3/4 稍慢 ?抒情地