下面是小語做的旅行筆記，讓我們跟著小語去旅行，一起解決問題。(35分)
山村真美麗！云霧繚繞，空氣中 著新鮮的草香，美麗的花兒 zhēng qídòu yàn( ),忙碌的 mì fēng( )跳著歡快的 wǔ dǎ( ),樹枝上的鳥兒無憂無慮地歌唱，小燕子ǒu ěr( )掠過湖面，碧波 。我情不自禁地感嘆：“大自然真奇妙！”
1.看到這美麗的景色，小語的腦海里浮現(xiàn)出詞語“江山秀美”“景色如畫”，請你寫一寫這兩個詞，注意書寫規(guī)范、美觀。(1分)

2.小語在寫旅行筆記時有幾個詞語不確定，用拼音代替，請你在括號內(nèi)寫出來。(2分)
3.下列詞語中，加點字的讀音與筆記中“情不自禁”的“禁”讀音相同的是(1分)( )
A.禁止 B.嚴禁 C. 禁區(qū) D.弱不禁風
4.下列與筆記中“無憂無慮”的詞語特點相同的一項是(1分) ( )
A.津津有味 B.大搖大擺 C.相提并論 D.來來往往
5.下列詞語填入筆記中畫橫線的地方，最合適的一組是(1分) ( )
A.飄蕩 動蕩 B.飄蕩 蕩漾 C.蕩漾 飄蕩 D.蕩漾 回蕩
6.寫完筆記后，小語又摘錄了一些跟自然景物有關(guān)的詞語，書寫不正確的是(1分)( )
7.下列句子中加點的“新鮮”與筆記中加點的“新鮮”意思相同的一項是(1分)( )
A.旅行中，小語聽到了許多新鮮事。 B.搖下來的桂花，朵朵完整新鮮。
C.一場雨過后，空氣可真新鮮啊！ D.數(shù)碼相機已經(jīng)不算什么新鮮東西啦！
8.筆記中“樹枝上的鳥兒無憂無慮地歌唱”把鳥兒寫活了，下列句子運用的修辭手法和它一樣的一項是(2分) ( )
A.雨后的水洼是有趣的鏡子。
B.飄灑的雨絲彈奏出優(yōu)美的樂曲。
C.從房檐上落下的小水滴，好似一顆顆珍珠。
D.夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭。
9.小語聽說廬山瀑布非常壯觀，他想親自去看看，這正是(2分) ( )
A.眼見為實，耳聽為虛。 B.過而不改，是謂過矣。
C.不入虎穴，焉得虎子。 D.近朱者赤，近墨者黑。
10.小語和同學分享游玩感受，對下面語段的主要意思概括最準確的一項是(2分)
( )
東山島不僅風景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富。這里的海產(chǎn)品種類多，有鮑魚、海參、生蠔、螃蟹等。每到捕魚的季節(jié)，來來往往的船只上滿載銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，令人高興不已。
A.東山島風景優(yōu)美。 B.東山島物產(chǎn)豐富。
C.東山島漁船來來往往。 D.東山島令人高興不已。
11.小語去博物館欣賞中國傳統(tǒng)節(jié)日宣傳畫，下圖中，不是春節(jié)習俗的是(2分)( )
12.小語讀完了一本課外書，在筆記本上寫了下面的心得。他讀的可能是(2分)( )
雖然書中的主角大多是動植物，但是我從它們身上讀到了很多做人的道理。里面的詩，讀起來也朗朗上口。我還發(fā)現(xiàn)里面的很多故事似曾相識，卻被賦予了新的意義。老故事，新道理，這大概就是很多古老的寓言故事能夠代代相傳、歷久彌新的原因吧。
A.《伊索寓言》 B.《中國古代寓言》
C.《克雷洛夫寓言》 D.《安徒生童話》
13.旅行中，小語和家人累了，來到一處會客廳，會客廳中，大家熱烈地討論著。請你根據(jù)積累的知識，把內(nèi)容補充完整。(10分)
(1)中華傳統(tǒng)文化中，有許多與數(shù)字“四”有關(guān)的內(nèi)容。在古代，“ ”是文人雅士修身養(yǎng)性的必修課，因此有了“雅人四好”之說；戰(zhàn)國時期，扁鵲提出“ ”四種方法，成為“中醫(yī)四診”的鼻祖；中國傳統(tǒng)書寫與繪畫的工具“ ”，被稱為“文房四寶”。此外，還有“書法四體”“花間四友”……它們共同形成了獨特的“四”字文化。(3分)
(2)古詩是中華文化的瑰寶。在古詩中，我們能聽到“ ，上有黃鸝深樹鳴”的清脆鳥鳴，感受到“千門萬戶曈曈日， ”的喜悅之情，領(lǐng)略到“遙知兄弟登高處， ”的強烈思念。(3分)
(3)中國傳統(tǒng)名句教會我們很多道理：“ ， ”告訴我們見了好的品行要學習，犯了錯誤要改正；“ ， ”啟示我們要根據(jù)具體情況采取相應的措施。(4分)
14.旅行中，小語幸運地看到火燒云的美景，這讓他想起了課文《火燒云》：這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 。葡萄灰、 、茄子紫，這些顏色天空都有。(4分)
15.參觀完大熊貓館，小語發(fā)了一條朋友圈，但是出現(xiàn)了3處錯誤(1處錯別字、2處語病)，請用修改符號修改。(3分)
活動二：跟著書本去探究
小語在旅途中，閱讀了很多有趣的東西，并分享給你。(35分)
(一) 絕 句(11分)
[唐]杜 甫
其 一 其 二
遲日江山麗，春風花草香。 江碧鳥逾①白，山青花欲燃③。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 今春看又過③，何日是歸年④?
[注釋]①逾：更加。 ②欲燃：好像要燃燒起來，這里形容顏色鮮紅。 ③看又過：眼看又要過去。 ④歸年：回家的時候。
16.《絕句》(其一)中“遲日”的意思是 ，《絕句》(其二)中點明季節(jié)的詞語是“ ”。 (2分)
17.《絕句》(其二)描寫了哪些具體景物?分別有怎樣的特點?這些景物構(gòu)成了怎樣的畫面?照樣子填一填。(6分)
18.兩首詩都提到了“花”，但《絕句》(其一)是從嗅覺角度寫花的 ，《絕句》(其二)是從 角度寫花的 。(3分)
(二) 七巧 板(13分)
佚 名
① 七巧板是中國民間流傳的智力玩具。
② 七巧板本來的面目是“燕幾圖”，“燕幾”的意思是招待客人宴飲用的案幾。北宋的黃伯思設(shè)計了六件長方形案幾，于宴會時能視賓客人數(shù)調(diào)整位置，隨后又增加一件小幾，全拼在一起，會變成一個大長方形，分開組合可變化無窮。后來，明朝人嚴激依照“燕幾圖”原理，又設(shè)計了“蝶翅幾”，由十三件不同的三角形案幾組成。清初，有人以此為靈感設(shè)計出只有七塊板的拼圖的玩具，它十分巧妙好玩，取名“七巧板”。
③ 七巧板由哪些圖形構(gòu)成呢?它是由兩塊小型等腰直角三角形、一塊中型等腰直角三角形、兩塊大型等腰直角三角形、一塊正方形和一塊平行四邊形組成。
④ 七巧板有很多種玩法。它可以依圖成形，從已知的圖形來排出答案；可以見影排形，從已知的圖形找出一種或一種以上的排法；可以自創(chuàng)圖形，自己創(chuàng)造新的玩法、排法；可以研究數(shù)學，利用七巧板來求解或證明數(shù)學問題。
⑤操作七巧板是一種發(fā)散思維活動，有利于培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、想象
力和創(chuàng)造力。因此，它不僅具有娛樂的功能，還具有一定的教育功能。
(根據(jù)相關(guān)材料編寫)
19.根據(jù)短文第②自然段內(nèi)容，補充下面表格。(3分)
20.讀第④自然段，用“借助關(guān)鍵句概括一段話的大意”這一方法，寫出這段話的意思。(2分)

21.短文是從哪幾個方面把七巧板介紹清楚的?完成思維導圖。(2分)
22.下列有關(guān)短文內(nèi)容敘述不正確的一項是(3分) ( )
A.七巧板是一種智力拼圖玩具。 B.七巧板可以自創(chuàng)圖形和新玩法。
C.七巧板分開組合，變化單一。 D.七巧板可以幫助解決數(shù)學問題。
23.媽媽認為玩七巧板是在浪費時間，你贊同這樣的觀點嗎?請結(jié)合短文內(nèi)容發(fā)表看法。(3分)

(三) (11分)
佚 名
①一只狐貍失足掉到了洞里，跳不上去，山羊小姐剛好路過，看到了在洞里急得團團轉(zhuǎn)的狐貍。
②狐貍滿臉堆笑地對山羊小姐說：“親愛的山羊小姐，您身上的衣裳可真漂亮！”狐貍的吹捧讓山羊小姐沾沾自喜。狐貍又接著說：“要是把洞里這幾朵紅花插在頭上，您就更美麗動人了！”“真的嗎?”山羊小姐得意揚揚。狐貍心中暗喜，它熱情地說：“美麗的山羊小姐，您快快下來，我這就幫您把花插到頭上?！毙乓詾檎娴纳窖蛐〗悴患偎妓鞯靥讼氯?。
③ 摘得花朵后，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，提議道：“善良的山羊小姐，要不你先趴在墻上，我踩著你的角跳上去，然后拉你上來，你看行嗎?”山羊小姐欣然同意。狐貍終于跳出了洞口，準備丟下山羊小姐，獨自逃離。山羊小姐氣憤不已，指責狐貍不守諾言。狐貍哈哈大笑道：“山羊小姐，你的頭腦如果像你的皮毛那樣完美，就不至于在沒看清出口之前就毫不猶豫地跳下去了?！闭f完，狐貍得意揚揚地離開了。
24.請給短文擬一個合適的標題，寫在文前的橫線上。(1分)
25.請根據(jù)短文第②③自然段的內(nèi)容，完成填空。(2分)
26.讀完故事，我知道這是一只( )的狐貍，一只( )的山羊。 (2分)
A.花言巧語 B.彬彬有禮 C.愛慕虛榮 D.見義勇為
27.照樣子，以狐貍的視角在下面的方框中填入相應內(nèi)容。(3分)
28.默讀短文并思考，這個小故事告訴我們的道理是(3分) ( )
A.遇到困難時，我們可以像狐貍一樣利用別人來擺脫自己的困境。
B.遇到別人無事獻殷勤的時候，要保持清醒，不要盲目相信別人，不然吃虧的是自己。
C.做人要善良，就算遇到狐貍這樣的人我們也要義無反顧地去幫助他。
C.做人要誠實，我們不可以像狐貍一樣利用別人來擺脫自己的困境。
29. 想一想,寫一寫。 (30分)
小語參觀科技館時，看到一則資料：2024年6月2日上午6時23分，“嫦娥六號”成功在月球背面的南極-艾特肯盆地著陸。小語忍不住想：月球的那一邊有什么秘密呢?如果我也能去月球，到達月球后會發(fā)生什么奇妙的事呢?
請以《奇妙的月球之旅》為題，展開想象寫一寫。
要求：①故事的主人公叫“小語”；②把發(fā)生的奇妙的事寫清楚，學著用上新學的詞語；③習作中不出現(xiàn)真實的人名、校名與地名；④不少于300字。朝 代
北宋
(2)
清初
叫 法
(1)
蝶翅幾
(3)
期末拔尖測評
1.江山秀美 景色如畫
2.爭奇斗艷 蜜蜂 舞蹈 偶爾
3. D 4. B 5. B6.答案D7.答案B8.答案B9.答案A10.答案B11.答案B12.答案C
13.(1)
琴棋書畫 望聞問切 筆墨紙硯
13.(2)
獨憐幽草澗邊生 總把新桃換舊符 遍插茱萸少一人
13.(3)
見善則遷 有過則改 兵來將擋
水來土掩
14.金燦燦的 半紫半黃 半灰半百合色 梨黃
15.今天，我參觀了大熊貓館，看到了|大熊貓一只。它是那樣活可愛，得觀眾哈哈大笑。
活動二.
16.春日 今春
17.江水 碧綠 飛鳥 潔白 山峰 青翠花朵 鮮紅
在碧綠的江水的映襯下，水鳥的羽毛顯得更加潔白：青翠的山坡上，一朵朵花兒像燃燒的火一樣紅。
18.香味 視覺 色彩
(二)答案 19.(1) 燕幾圖
19.(2) 明朝
19.(3) 七巧板
20.七巧板有很多種玩法，包括依圖成形、見影排形、自創(chuàng)圖形和研究數(shù)學。
21.圖形構(gòu)成 玩法介紹
22. C
23.示例：不贊同。七巧板是一種智力玩具，它不僅具有娛樂功能，還具有一定的教育功能。七巧板的操作是一種發(fā)散思維活動，有利于培養(yǎng)孩子的觀察力、注意力、想象力和創(chuàng)造力。所以，玩七巧板并不是浪費時間，而且對孩子的成長和發(fā)展有很多好處。
(三)答案24.示例：狐貍和山羊
25.(1)親愛的山羊小姐
25.(2)信以為真，不假思索地跳下去
25.(3)善良的山羊小姐
25.(4) 欣然同意
26. A C
27.誘騙山羊 跳出山洞 得意離開
28. B
29.略

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