統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元拔尖測(cè)評(píng)卷 滿(mǎn)分:100分 時(shí)間：90分鐘 姓名： 得分： 一、讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。 (14分) 自然界蘊(yùn)藏著無(wú)窮奧秘，只要稍(shāo xiāo)加留意，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，獲得新的啟shì( )。觀(guān)察曇花，你不僅可以聞到它的 fēn fāng( )，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它的開(kāi)放時(shí)間與溫度、空氣的干燥(zāo zào)度有 的關(guān)系；觀(guān)察榕樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很喜歡陽(yáng)光，光照越qiáng( )，它長(zhǎng)得越 ；觀(guān)察蜜蜂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有辨認(rèn)方向的能力，[ ]被帶到完全陌(mè mò)生的地方，[ ]能kuà( )越艱難險(xiǎn)zǔ( )回到原處；觀(guān)察小蝦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)互相追逐(zhú zhuó)，有時(shí)激烈地搏斗……這些有趣的動(dòng)植物和我們共同生活在地球上，它們都是我們 的伙伴。 1.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。 (4分) 2.根據(jù)拼音，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出字詞。(5分) 3.用“密”組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文段中的橫線(xiàn)上。(3分) 4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入文段中的“[ ]”里。(2分) 不僅……還…… 只要……就…… 即使……也…… 二、選擇題。(18分) 1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A. 吻合(wěn) 沿途(tú) B. 腹部(fǔ) 包括(kuò) C. 逆風(fēng)(lì) 搏斗(bó) D. 空隙(xī) 掀開(kāi)(xiān) 2.“我放蜜蜂的時(shí)候是將近兩點(diǎn)鐘，也就是說(shuō)，在大約三刻鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路……”對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.“將近”表示不到兩點(diǎn)鐘，“大約”表示三刻鐘的時(shí)間可能有誤差。 B.這兩個(gè)詞語(yǔ)增強(qiáng)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 C.這兩個(gè)詞語(yǔ)不可以去掉，否則表述就可能與實(shí)際情況不相符了。 D.這兩個(gè)詞語(yǔ)有些含糊，從中可以看出作者的實(shí)驗(yàn)過(guò)程有漏洞。 3.下列用修改符號(hào)修改的病句中，修改符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是(3分) ( ) 4.對(duì)下面語(yǔ)段的主要內(nèi)容概括正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) 小松鼠吃東西的時(shí)候，總是用前肢捧著食物，然后把食物送到嘴里。因?yàn)樗淖焯。豢谥荒艹缘揭稽c(diǎn)點(diǎn)東西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不過(guò)它吃食物的速度真可謂飛速，有時(shí)簡(jiǎn)直快得讓人看不清楚?？此燥埖臉幼?，好像看體育比賽一樣緊張。 A.小松鼠吃食物的樣子。 B.小松鼠吃食物的速度很快。 C.小松鼠吃食物時(shí)很緊張。 D.小松鼠吃食物的量很小。 5.小語(yǔ)將螞蟻實(shí)驗(yàn)過(guò)程的順序記亂了，下列排序正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) ①首先，我找到了一顆樟腦丸，接著找到了一群螞蟻。 ② 我要和伙伴們做一個(gè)螞蟻是否有嗅覺(jué)的實(shí)驗(yàn)。 ③結(jié)果發(fā)現(xiàn)剛畫(huà)上圓圈時(shí)，螞蟻不會(huì)越過(guò)樟腦丸的白線(xiàn)。等樟腦丸的氣味慢慢淡下來(lái)直到消失，螞蟻們才敢慢慢地越過(guò)“封鎖線(xiàn)”。 ④ 然后，我用樟腦丸畫(huà)圈圈住螞蟻，并觀(guān)察螞蟻的爬行情況。 ⑤ 本次實(shí)驗(yàn)證明了螞蟻有嗅覺(jué)功能。 A. ②①④③⑤ B. ②①④⑤③ C. ①②④③⑤ D. ①②④⑤③ 6.根據(jù)課文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.《花鐘》一文中，不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同是因?yàn)槭艿綔囟?、濕度、光照和昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間的影響。 B.法布爾是英國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家，《蜜蜂》節(jié)選自他的《昆蟲(chóng)記》。 C.《小蝦》一文中，作者對(duì)小蝦的描寫(xiě)十分細(xì)致生動(dòng)，體現(xiàn)了作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。 D.關(guān)鍵語(yǔ)句可能位于一段話(huà)的不同位置。有時(shí)候，一段話(huà)的大意需要根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句的提示進(jìn)行概括。 三、照樣子，根據(jù)圖片仿寫(xiě)句子，寫(xiě)出自己的觀(guān)察和思考。(4分) 例：這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢? 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分) 1.《花鐘》一文用詞豐富多變：牽?；? ，薔薇綻開(kāi)了笑臉，睡蓮 ，萬(wàn)壽菊 ，紫茉莉 ，曇花含笑一現(xiàn)。(4分) 2.韋應(yīng)物的《滁州西澗》中的“ ， ”讓我們感受到了西澗春天的幽雅景致；“ ， ”讓我們感受到了渡船橫臥又和春潮飛雨融合在一起，無(wú)形之中增強(qiáng)了畫(huà)面的立體美感。(4分) 五、閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。(12分) 種植櫻桃——播種法 [材料一] [材料二] 櫻桃是生活中常見(jiàn)的水果，春季正是種植櫻桃的好時(shí)節(jié)，但種植櫻桃樹(shù)要講究科學(xué)的方法。種植櫻桃的方法有很多，現(xiàn)在就給大家介紹其中的一種——播種法： 櫻桃的播種大都在春天。首先，應(yīng)該采收果實(shí)飽滿(mǎn)的櫻桃，去掉果肉，取出里面的櫻桃核，這樣就得到了種子。接著用清水把種子沖洗干凈，主要是沖洗掉種子上的果肉及糖分。然后把種子放入清水里浸泡兩小時(shí)，這樣可以讓種子的發(fā)芽率更高。接下來(lái)?yè)瞥鼋葸^(guò)的種子，再用清水清洗干凈，放在陰涼處晾1~2天。最后將種子種在土里，表面覆蓋一層薄土(有條件可以再覆蓋一層保鮮膜)。櫻桃的播種就完成了。只要把櫻桃種子種在土里就萬(wàn)事大吉了嗎?當(dāng)然不是。移栽幼苗、施肥管理、病蟲(chóng)害防治、修剪枝條……種櫻桃的學(xué)問(wèn)還有很多呢！這些都需要我們?cè)趯?shí)際操作中多多學(xué)習(xí)。 [材料三] 櫻桃種植基地里，一串串脹鼓鼓、紅彤彤的櫻桃掛在枝頭，在陽(yáng)光的照射下，好似一顆顆圓圓的紅瑪瑙；湊近了聞一聞，香味四溢；摘一串嘗一嘗，酸甜可口，真令人回味無(wú)窮。 (根據(jù)相關(guān)材料編寫(xiě)) 1.材料一中的兩幅畫(huà)，小語(yǔ)認(rèn)不出哪一幅畫(huà)是櫻桃。請(qǐng)你結(jié)合材料三中對(duì)櫻桃的描寫(xiě)以及生活實(shí)際，幫助小語(yǔ)指出其中的櫻桃樹(shù)，并寫(xiě)出理由。(2分) 圖 是櫻桃樹(shù)，因?yàn)? 。 2.讀材料二，請(qǐng)你完成下面播種櫻桃的流程圖。(4分) 3.櫻桃惹人喜愛(ài)，請(qǐng)你結(jié)合材料三補(bǔ)全下面的記錄卡吧！(2分) 櫻桃記錄卡 4.下列內(nèi)容中，哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)?zāi)康?哪個(gè)是實(shí)驗(yàn)結(jié)論?填入表格中。(填序號(hào))(2分) ① 驗(yàn)證櫻桃種子沒(méi)有經(jīng)過(guò)清水浸泡/經(jīng)過(guò)清水浸泡后的發(fā)芽情況。 ② 經(jīng)過(guò)清水浸泡的櫻桃種子發(fā)芽率更高。 果實(shí)名稱(chēng)櫻桃外在形態(tài)成串，圓圓的成熟后的顏色(1)果實(shí)的味道(2)5.學(xué)習(xí)時(shí)主動(dòng)思考、提出問(wèn)題是個(gè)好習(xí)慣。讀了材料，你還有哪些問(wèn)題?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕膯?wèn)題，并嘗試著在材料中找出答案。(2分) 我的問(wèn)題： 我的回答： 六、閱讀短文，完成練習(xí)。(14分) 發(fā)光的蟲(chóng)子(節(jié)選) [法國(guó)]法布爾 ①螢火蟲(chóng)是大家都熟悉的一種昆蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的肚子末端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像掛了一盞小燈。在寧?kù)o的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?②螢火蟲(chóng)的行動(dòng)方式很特別。它們長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿，利用這三對(duì)短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄螢火蟲(chóng)到了成蟲(chóng)期會(huì)長(zhǎng)出鞘翅，就像其他的甲蟲(chóng)一樣；而雌螢火蟲(chóng)則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲(chóng)階段的形態(tài)，無(wú)法享受飛翔的快樂(lè)。 ③螢火蟲(chóng)有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：第一是它獲取食物的方法，第二是它尾巴上的“燈”。別看螢火蟲(chóng)體格弱小，艷麗動(dòng)人，它卻是個(gè)地地道道的肉食動(dòng)物，而且它的捕食方法也很獨(dú)特，甚至有時(shí)顯得有點(diǎn)兒惡毒。具體情況是這樣的：它先用像鉗子一樣左右交錯(cuò)的大顎(è)咬住對(duì)方，給對(duì)方打一針麻醉劑，使獵物失去知覺(jué)，失去防衛(wèi)能力，再分泌消化液把獵物溶化，以便它食用。雖然說(shuō)螢火蟲(chóng)的獵食讓我們看到了一個(gè)兇惡的場(chǎng)面，但是在夏日的夜色里，螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)光芒還是會(huì)讓人覺(jué)得有些溫馨。螢火蟲(chóng)的卵也是會(huì)發(fā)光的；螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)，無(wú)論是雌蟲(chóng)還是雄蟲(chóng)，身體上的最末一節(jié)都有“小燈”。 ④螢火蟲(chóng)平靜而柔和的光一點(diǎn)兒也不會(huì)刺激人的眼睛，看到這種光后，你便會(huì)很自然地聯(lián)想到，這些小蟲(chóng)簡(jiǎn)直就像是從月亮上掉落下來(lái)的一朵朵可愛(ài)的小花，它們帶著月亮的光輝，它們使整個(gè)夏夜充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。 (選自《昆蟲(chóng)記》，有刪改) 1.根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(2分) (1)真正的，純粹的。 ( ) (2)詩(shī)畫(huà)一般的美好意境。 ( ) 2.短文主要介紹了螢火蟲(chóng)的哪些知識(shí)?請(qǐng)閱讀短文，完成思維導(dǎo)圖。(3分) 3.螢火蟲(chóng)是如何捕食的?閱讀第③自然段，提取關(guān)鍵信息，補(bǔ)全流程圖。(2分) 咬住對(duì)方→( )→( )→食用 4.關(guān)于短文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.雌螢火蟲(chóng)一生都保持著幼蟲(chóng)形態(tài)，不會(huì)飛。 B.螢火蟲(chóng)艷麗動(dòng)人，特別可愛(ài)，它們喜歡以露水為食。 C.螢火蟲(chóng)發(fā)出的光平靜柔和，一點(diǎn)兒也不會(huì)刺激人的眼睛。 D.“螢火蟲(chóng)的肚子末端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像掛了一盞小燈。”這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了螢火蟲(chóng)的可愛(ài)。 5.觀(guān)察時(shí)主動(dòng)思考、提出問(wèn)題是個(gè)好習(xí)慣。你觀(guān)察過(guò)什么動(dòng)物?發(fā)現(xiàn)了什么秘密?(4分) 七、習(xí)作。(30分) 題目：我發(fā)現(xiàn)了 的秘密 小花、小草、小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)、小鳥(niǎo)……大自然中有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。請(qǐng)選擇一種你感興趣的植物或者動(dòng)物，或選擇一個(gè)你做過(guò)的小實(shí)驗(yàn)，把你的觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)與大家分享吧。 要求：①認(rèn)真審題，補(bǔ)充題目；②把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容或者過(guò)程寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的心情、感受等；③不少于 300字。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)第一批櫻桃種子種入土里之前，沒(méi)有放入清水里浸泡。(2)第二批櫻桃種子種入土里之前，放入清水里浸泡了兩個(gè)小時(shí)。第四單元拔尖測(cè)評(píng) 一、1. 2.示 芬芳 強(qiáng) 跨 阻3.密切 茂密 親密4.即使 也 二、 1.答案A 二、 2.答案D 二、 3.答案D 二、 4.答案A 二、 5.答案A 二、6.答案 B 三、 示例：花生油和水都是液體，放在同一個(gè)容器里時(shí)，為什么花生油能漂浮在水面上? 四、 1.吹起了紫色的小喇叭 從夢(mèng)中醒來(lái) 欣然怒放蘇醒過(guò)來(lái) 四、 2.獨(dú)憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹(shù)鳴 春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫 五、1.二 材料三中描述櫻桃是"一串串"，"好似一顆顆圓圓的紅瑪瑙"，生活中我也見(jiàn)過(guò)櫻桃，所以可判斷圖二是櫻桃樹(shù) 2.清洗種子 浸泡種子 陰涼處晾種子 種在土里 3.(1) 紅彤彤 (2) 酸甜可口 4.(1)① (2)② 5.示例：櫻桃通常在什么季節(jié)播種? 櫻桃的播種大都在春天。 六、答案1.(1)地地道道 (2)詩(shī)情畫(huà)意 2.(1)行動(dòng)方式 (2)特點(diǎn) (3)獲取食物的方法 3.打麻醉劑 分泌消化液，溶化食物 4. B 5.示例：我發(fā)現(xiàn)因?yàn)橄掠昵暗目諝獗容^潮濕，而蜻蜓的翅膀又很薄，空氣中的濕氣會(huì)附著在蜻蜓的翅膀上，給蜻蜓帶來(lái)一定的壓力，所以下雨前蜻蜓不能飛高。 七、略

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