第一部分(20分)
1. 結(jié)合語境,完成題目。
春風夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,文人將四季書寫于字里行間,帶我們領(lǐng)略時序之美。春天,花仙子盛裝lì( )臨,眼前花團錦簇,美不勝收,與輕風流水應(yīng)和( )著的牧童的笛聲嘹亮響起,傳遞著春的氣息,①惹得鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。熱烈而又粗獷( )的夏雨迫不及待地降臨,它的到來,就更是另一番風情,花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,②數(shù)不清的雜草爭先恐后地生長……③當田野染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,那是秋天來了,給人們以豐收的喜悅。夜晚,玻璃窗上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜mì( )【甲】使人懷想【乙】使人動情的秋雨??!還有那可愛的水藻,把一年到頭終年貯蓄的綠色全拿出來,一并奉獻給濟南的冬天。
(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字:(4分)
應(yīng)和( ) 粗獷 ( ) lì( )臨 靜mì( )
(2)下列解說有錯誤的一項是( )(3分)
A. 語段中成語“生生不息”“美不勝收”“迫不及待”“爭先恐后”運用得都很恰當。
B. 畫波浪線的①②③三個句子都運用了擬人的修辭手法。
C. 語段中【甲】【乙】兩處的標點符號應(yīng)當是頓號。
D. 畫橫線的句子有語病,“一年到頭”與“終年”重復(fù),可刪去“一年到頭”。
2.下列的文化常識錯誤的一項是( )(3分)
A .《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的左遷在古代表示降職貶官。
B .古人稱謂有謙稱和尊稱,稱別人的父母為令尊、令堂,稱自己的父母則為家嚴、家慈。
C .古代男子20歲(成人)舉行加冠禮時取字,字是指在本名以外表示德行或本名的意義的名字,例如孔子字仲尼。
D .“寒舍”“晚生”“拙筆”“閣下”都是謙辭。
3.古詩文名句默寫(10分)
(1)水何澹澹, 。(《觀滄?!?
(2) ,于我如浮云。(《十二則》)
(3)______________,江春入舊年(《次北固山下》王灣)
(4)鄉(xiāng)書何處達? 。(《次北固山下》王灣)
(5)《天凈沙·秋思》中直抒秋思之情的語句是:____________,______________。
(6)《十二則》中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是: , 。
(7)古詩中多有借明月抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情的詩句,請寫出連續(xù)的兩句: , 。
第二部分(50分)
名著閱讀。(10分)
閱讀名著語段和相關(guān)內(nèi)容,完成下面小題。(10分)
【片段一】
“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。
……
書的模樣,到現(xiàn)在還在眼前。……
此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。
【片段二】
“給我讀熟。背不出,就不準去看會?!?br>他說完,便站起來,走進房里去了。
我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著,——而且要背出來。
……
就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。
4. 以上兩個片段出自魯迅的回憶性的①_______(體裁)集《朝花夕拾》,原題是②《 》,這部作品集共③___篇。(3分)
5. 閱讀【片段一】和【片段二】,完成下面小題。
(1)【片段一】和【片段二】畫橫線的句子,分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響,簡要概括(2分)

(2)分別說說這兩件事對作者產(chǎn)生不同影響的原因。(2分)

6. 下面有關(guān)《朝花夕拾》的解讀,其中不正確的一項是( )(3分)
A. 《朝花夕拾》以簡潔舒緩的文字描述往事,又不時夾雜著有趣的議論或犀利的批判;既有溫情與童趣,也有對人情世故的洞察。
B. 在《狗·貓·鼠》一文中,魯迅寫了他“仇貓”的原因:殘忍,一副媚態(tài),吵到了自己,以為吃了“我”的隱鼠。
C. 《二十四孝圖》寫的是魯迅從最早得到的畫圖本子中,知道了“孝”是艱難的,以此告誡讀者“孝”是需要真心付出的。
D. 《無常》記述了兒時在鄉(xiāng)間迎神會和戲臺上所見到的“無?!毙蜗?,并借此對“正人君子”予以辛辣的嘲諷。
古詩閱讀。(5分)
閱讀下面的詩歌,完成下列小題。
江亭夜月送別二首 其二
唐 王勃
亂煙籠碧砌,飛月向南端。
寂寞離亭掩,江山此夜寒。
7. 結(jié)合詩句體會“亂煙籠碧砌”中“亂”的含義。(2分)

8. 《江亭夜月送別二首 其二》與《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》兩首詩在表現(xiàn)手法上有何相似之處?分別表達了詩人怎樣情感?請結(jié)合詩句作簡要賞析。(3分)

文言文閱讀。(11分)
(甲)詠雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 ——《世說新語·言語》
(乙)偷本非禮
鐘毓兄弟小時值父晝寢因①共偷服藥酒。其父時覺,且托寐②以觀之。毓拜而后飲,會③飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜。”又問會何以不拜,會曰:“偷本非禮,所以不拜。” ——《世說新語·言語》
【注釋】①因:于是;就。②托寐(mèi):假裝睡著了。③會:鐘會。鐘毓、鐘會是兄弟。
9.用“/”給文中劃線句斷句,限斷兩處。(2分)
鐘 毓 兄 弟 小 時 值 父 晝 寢 因 共 偷 服 藥 酒。
10.下列加點字的意思不相同的一項是( )(3分)
A與兒女講論文義 陳太丘與友期行 B白雪紛紛何所似 既而問毓何以拜
C撒鹽空中差可擬 可以為師矣 D且托寐以觀之 不義而富且貴
11.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” ▲
(2)又問會何以不拜,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!? ▲
言語動作往往傳達的是人物的性格特點。一起偷服藥酒,鐘毓、鐘會兩兄弟的表現(xiàn)卻有所不同,說明他們的性格特點亦有異。你更喜歡哪個呢,為什么?(2分)

現(xiàn)代文閱讀(24分)
閱讀下面的文字,完成下列小題。(11分)
奇妙的人體海洋 陳夏法
①人體的內(nèi)部就是一個奇妙的“海洋”。經(jīng)科學(xué)測定,一個體重70千克的成年人,其中分布在各種組織和骨骼中的體液達到45-50千克,占體重的65%-70%。一個人的胚胎發(fā)育到3天時,所含的體液達97%,與海洋中的水母所含的水一樣多;發(fā)育到3個月時,所含的體液達91%;新生兒身上含水量達80%;1歲以上的孩子身體的含水量已經(jīng)和成人一樣了。
②原始生命在海洋中誕生以后,海洋中的生物逐漸向陸地遷移,并把誕生地的海水帶到自己的體內(nèi),并在后代中留下了從海洋起源的印記,這一點,人類也不例外.為了說明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關(guān)系,俄羅斯科學(xué)家夫·弗·杰爾普戈利茨還特地對海水和人類血液進行了對比測量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)海水和人血中溶解的化學(xué)元素的相對含量驚人的接近。這絕對不是偶然的巧合,而是人身上的海洋印記,是人類來自海洋的最好佐證。
③海水的固有特征就是帶有咸味,人體血液中的血漿就是帶有這種海水特有的稍咸的味道。大家都有這樣的親身體會,當你在進食時,如果不慎咬破舌頭,你就嘗到了血咸的滋味。經(jīng)測定,人血的含鹽度一般為10‰左右,比普通海水的平均含鹽度要低一些。由此可見,人血帶有咸味的這一海洋印記,今日依然明顯。而且,科學(xué)家在地球歷史考察中發(fā)現(xiàn),在原始生命誕生時期,海洋中并沒有那么多的鹽分。后來,陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋,海水才慢慢變得咸起來。而到了魚類進化到兩棲類,并由海中登上陸地的時候,海水也沒有今天這樣咸,其鹽度就相當于現(xiàn)在人血的咸度。會不會是因為人類的遠祖在登陸時只帶上了當時的海中物質(zhì),并以此代代相繼,所以人血的含鹽度就比現(xiàn)在的海水要低一些呢?
④這個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍承認,當人體因某種疾病而大量失水時,或者出血過多時,醫(yī)生的首要任務(wù)就是給患者皮下或靜脈中注射鹽水;出汗過多,人的機體就會因失水失鈉而致病,這時向人體內(nèi)部“海洋”中補充“海水”,是維持生命所必需的。在正常情況下,人體處于水平衡狀態(tài),一旦破壞了這一平衡,就會產(chǎn)生嚴重后果。如果水不能正常排出,就會在體內(nèi)泛濫,身體會出現(xiàn)浮腫。如果人體內(nèi)的水比正常量減少1%-2%,人就會感到口渴;當減少5%時,皮膚會起皺紋,口腔干燥,意識模糊;當失水達到15%時,人就會死亡。可見維持人體內(nèi)部“海洋”中的正常水量是何等的重要。
⑤如此看來,人身上的海洋印記,是一本內(nèi)容豐富的生物進化教科書。它告訴人們:海洋,孕育了世間的生命,她是所有生物的母親,也是我們?nèi)祟惖哪赣H。
13.下面能夠作為“人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關(guān)系”的證據(jù)的一項是( )(3分)
A.人體的內(nèi)部就是一個奇妙的“海洋”,含有很多體液。
B.海水和人血中溶解的化學(xué)元素的相對含量驚人的接近。
C.為了維持生命,必須向人體內(nèi)部“海洋”補充“海水”。
D.人血的含鹽度一般比普通海水的平均含鹽度要低一些。
14.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項是( )(3分)
A.一般說來,體液在人體內(nèi)的含量與年齡成正比關(guān)系。
B.水是很重要的,一個喝水比常人更多的人會更健康。
C.人身上的海洋印記,是人類起源于海洋的重要證據(jù)。
D.遠古海洋咸度低,導(dǎo)致人血的含鹽度比現(xiàn)在的海水低。
15.作者認為“人體的內(nèi)部就是一個奇妙的‘海洋’”。你認為“奇妙”表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(3分)

16.文章作者在第④ 段運用大量例子,想要告訴我們什么道理?(2分)

請你閱讀下面這篇散文,完成下列小題。(13分)
____________
趙永新
①突然想起了父親。
②父親己過世十多年,但父親對我的一些影響,總在心中涌起,而且久久不能抹去。
③父親中等身材,很結(jié)實,他沒文化,為人俠義,一生克勤克儉,沒有什么奢求。唯有的癖好是愛在莊稼地里轉(zhuǎn)悠,總愛掰弄些谷穗、麥穗、瓜果類,以致有些入迷。
④小時候,常隨父親去買些瓜果,那時瓜果便宜得幾角錢一斤,可我卻總喜歡和人家討價還價,每當我們“砍”得不可開交時,父親總是拍著我的小屁股:“走,幾分錢,圖個啥?”此時,我總是嘀咕:“你不在乎,我在乎,你什么時候多給過我五分錢。”我就是這樣在不理解和順從中,逐步認知父親的。
⑤記得有一次,父親送我上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生娃蹲在路頭哭泣著。父親走過去,問他為什么,他斷斷續(xù)續(xù)地告訴父親,要交的學(xué)費丟了。父親二話不說,從口袋里撈了半天,好不容易撈出一張皺皺巴巴的五元錢,說:“給,報名去?!币?,那個時候一年的學(xué)費才三元五。父親的舉動著實讓我驚訝,好大方??!父親在我兒時的記憶中,就是這么一個闊綽的“小俠義”。
⑥可是,有一天,我發(fā)現(xiàn)父親卻是一個“大吝嗇”。
⑦我漸漸長大了,已是結(jié)婚成家的時候了,我好像良心大發(fā)現(xiàn)了,決定“五一”期間回家看望老父親。見到兒媳,兒孫,還有兒子的我,他高興得好像得了健忘癥一般,什么都不記得了,一個勁兒地招呼著:“好!好!好!明早幫我割麥子去。”
⑧我不敢執(zhí)拗,不情愿地答應(yīng)著:“好吧,我一個人去。”
⑨第二天早上,一輪金黃金黃的太陽,把它誘人的光灑在茫茫麥海中,一陣一陣,一層一層的金浪起伏在地平線上,一種羨煞人的美,令人驚艷。父親匍匐在這麥海中,手中的鐮刀一茬茬地平割著麥子,身后留下一片平整的麥樁,就像用剪刀修整過的,又像是畫著的一般?;仡^看看我身后的麥樁高高低低的,我第一次懂得了什么叫“參差”。
⑩難題好像是專門留給懶人似的?!綛】我眼前的那片麥子被狂風卷得東倒西歪,有的耷拉著腦袋,垂頭喪氣,有的晃動著身軀,極不齊整,有的交叉纏繞,亂七八糟。我心慌意懶地一陣快刀亂斬,連自己都看不順眼。這時,父親走了過來,把麥子一支一支地捋了起來,扎成一個個小把子,和氣地對我說:“這也是糧食啊!”然后替我把狼藉的麥子收拾好。
?吃午飯的時候,我女兒習慣地把飯弄得半桌都是,我不以為意?!続】可我父親不聲不響地把散在桌上的飯一粒一粒撿起來,丟在嘴里,慢慢咀嚼著……本來就窩著一肚子火的我,對著父親數(shù)落起來:“這不是災(zāi)荒年,這也不是解放前,丟在桌上的飯您就不怕臟!”
?聽著我的不滿,父親沉下臉來,許久許久。然后一字一句地對我說:“這是老天的恩賜,這也是國家的命根子啊!”
?“老天的恩賜,國家的命根子!”這句話警醒了我。十多年來,我常常反復(fù)著這句話。
?父親,你的叮囑,我懂了。
?放心吧!父親!
(選自《作家地帶》,有刪改)
17. 【思路尋美】本文思路清晰,閱讀全文,按照提示梳理文章思路,補全思維導(dǎo)圖(4分)
18. 【朗讀誦美】重音是指朗讀時為適應(yīng)傳情達意的需要,對語句中的某些詞或短語以重讀的形式加以強調(diào)。小昆覺得【A】句朗讀起來特別有感覺,請你幫他設(shè)計朗讀重音,并說明理由。(3分)

19. 【環(huán)境品美】小昆覺得【B】句中的景物描寫好像與內(nèi)容聯(lián)系不大可以刪去,你覺得呢?請你幫他品析這句話的用意。(3分)

20. 【主旨悟美】該文章在出版時沒有附上題目,我校文學(xué)社擬寫了以下三個題目,你覺得哪個最好?請結(jié)合文章內(nèi)容,借助知識卡片說明理由。(3分)
知識卡片:標題是文章的眼睛。好的標題或點明文章的主要內(nèi)容,或蘊含文章的主旨,或吸引讀者的閱讀興趣……
A.我的父親 B.叮囑 C.“小俠義”與“大吝嗇”

第三部分(60分)
21. 作文(60分)
幸福是一種主觀感受,是內(nèi)心平靜、和睦、滿足、愉悅的狀態(tài),是外部因素和內(nèi)心感受和諧統(tǒng)一的狀態(tài)。對幸福的理解因人而異,沒有固定答案。
請以“這也是一種幸?!睘轭},寫一篇文章。
要求:①文體不限;可以發(fā)揮想象,但情感要真切。②不得抄襲和套作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。④不少于600字。

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