
1.結(jié)合生活情境,闡明自信的內(nèi)涵,明確自信就是相信自己。
2.結(jié)合個人成長經(jīng)歷,說明自信的作用,理解自信對于形成樂觀堅定的心態(tài)、遠離自負和自卑的重要性,樹立自信的生活態(tài)度,形成積極進取、不怕挫折、堅韌不拔的意志品質(zhì),走出自信的誤區(qū)。
3.理解自信源于自身的實力,源于在和他人交往中獲得的肯定,源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
教學(xué)重點
正確認識自信,感悟自信對一個人成長的作用。
教學(xué)難點
能夠結(jié)合具體情境闡釋新時代青少年自信的來源,激發(fā)民族自信心和自豪感。
教學(xué)過程
新課導(dǎo)入
【教師活動】教師多媒體出示一段引文,并提出問題:結(jié)合材料,說說自信有什么作用。本活動通過讓學(xué)生閱讀有關(guān)“自信”的文字,引出自信的話題,啟發(fā)學(xué)生思考,進而導(dǎo)入本課內(nèi)容。
新知探究
一、自信的內(nèi)涵
【教師活動】教師多媒體出示教材第33頁的“生活觀察”,并提出問題:結(jié)合這些圖片,談?wù)勀銓ψ孕诺睦斫?。以小組為單位,用你們喜歡的方式展示自信。本活動旨在引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中人物的動作和神態(tài),結(jié)合四個具體情境感受人物自信的樣子,結(jié)合生活經(jīng)驗總結(jié)自信的內(nèi)涵,認識到自信是人們在迎接生活中的挑戰(zhàn)時內(nèi)心的積極狀態(tài)。
【學(xué)生活動】學(xué)生思考并回答問題。
【教師總結(jié)】自信就是相信自己,是一個人對自身能力的肯定,是一個人自身能力的彰顯,是一個人精神風貌的體現(xiàn)。
二、自信的作用
(一)自信讓人樂觀堅定
【教師活動】教師多媒體出示教材第34頁的“探究與分享”,并提出問題:你如何看待這幾位同學(xué)的想法?如果是你,你打算怎么做?本活動呈現(xiàn)了校園生活中常見的場景,展示了面對挑戰(zhàn)時不同學(xué)生的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生反思自己在面對挑戰(zhàn)和困難時的選擇,學(xué)會自信地面對生活中的挑戰(zhàn)。
【學(xué)生活動】學(xué)生閱讀材料,組內(nèi)討論、交流并回答問題。
【教師總結(jié)】自信讓人樂觀堅定。自信是一種“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行動上表現(xiàn)“我能行”,情感上體驗“我能行”。正是這種“我能行”,讓我們充滿希望和力量,面對困難和失敗不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。
(二)自信讓人遠離自負與自卑
【教師活動】教師多媒體出示教材第35頁的“探究與分享”,并提出問題:結(jié)合生活經(jīng)驗,分享在同一件事情上自負、自信與自卑三種狀態(tài)的不同表現(xiàn),并談?wù)勥@三種狀態(tài)會產(chǎn)生什么影響。本活動通過讓學(xué)生觀察面對同一件事情的三種狀態(tài)的不同表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生分析自信與自負、自卑之間的區(qū)別,懂得實事求是地看待自己,形成自信的態(tài)度。
【學(xué)生活動】學(xué)生組內(nèi)討論,然后回答問題。
【教師總結(jié)】自信讓人遠離自負與自卑。自負表現(xiàn)為過高地估計自己,自以為是,好高騖遠。自卑表現(xiàn)為輕視自己,認為自己不如別人,低估自己的能力,不敢嘗試。自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,坦然面對真實的自己,從容?yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。
三、自信的來源
【教師活動】教師多媒體出示教材第36頁的“探究與分享”,并提出問題:結(jié)合這些材料,說說新時代青少年的自信從何而來。本活動通過介紹新時代的歷史性成就,引導(dǎo)學(xué)生思考新時代青少年自信的根源,理解我們平視世界的底氣與社會穩(wěn)定發(fā)展和國家繁榮富強密不可分。
【學(xué)生活動】學(xué)生閱讀材料后,對提出的問題進行思考、交流、分享。
【教師總結(jié)】自信并非憑空而來。自信源于我們在成長過程中積累的實力,源于在和他人交往中獲得的肯定,源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感。
課堂小結(jié)
本節(jié)課,我們學(xué)習(xí)并了解了自信的內(nèi)涵、作用和來源。自信,是一種強大的力量,更是成功的基石,它能讓我們在人生的道路上昂首闊步,勇敢前行。自信心,如同內(nèi)心的燈塔,指引我們在生活的海洋中破浪前行。我們要實事求是地看待自己,坦然面對真實的自己,從容應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題,不輕言放棄,朝著既定目標勇毅前行。
這是一份人教版(2024)七年級下冊(2024)人要有自信教案,共5頁。教案主要包含了教材解析,學(xué)情分析,教學(xué)目標,教學(xué)重點與難點,資源與工具,方法與策略,教學(xué)內(nèi)容設(shè)計,作業(yè)設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中人要有自信教案設(shè)計,共4頁。教案主要包含了教學(xué)目標,教學(xué)重難點,教學(xué)方法,走進自信展覽館,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級下冊(2024)人要有自信教案,共8頁。
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