A thirteen-year-ld girl，Han Mei，was walking n the way hme.Suddenly，a tall man stpped and （1） ______ at her， "Give me yur mney!"
The man caught Han's arms.She was （2） ______ at first.But Han：calmed dwn and tk them back quickly.Then she started t shut fr （3） ______ .Seeing this，the man had t run away. （4） ______ getting anything.Han Mei was safe.Han is a student frm Henan.Her teacher nce gave his students a （5） ______ class：self-prfectin.S Han Mei gt ut f danger by what she （6） ______ frm her teacher.The schl kept teaching students self-prtectin.A lt f students learned hw t save （7） ______ .
A new study shws that students' safety becmes a （8） ______ prblem.Anyne can get int truble in their everyday life，such as the fire，rainstrm，earthquake and s n.Abut 50% f the students say they （9） ______ abut the rbbery （搶劫） n the way t and frm schl.
When we meet this，（ 10） ______ imprtant thing is t stay calm and prtect ur lives.Nw mre and mre schls begin t care abut the students' safety.Here are sme ther （11） ______ .
When there is a fire，call 119!And try t get away as fast （12） ______ pssible.Remember nt t use a lift.
When yu are eating，wash fruit and vegetables carefully （13） ______ eating them.Dn't eat the fd if it lks bad.
When yu are at schl，take care nt t fall dwn. （14） ______ run，jump r push（推） while ging upstairs r dwnstairs.
Zha Ming，a middle schl student，said， "Our teachers always tell us hw t save urselves when we are （15） ______ . " Nw we knw what t d when we face smething dangerus.
1.A. shutedB. smiledC. agreedD. beat
2.A. pleasantB. afraidC. happyD. excited
3.A. answerB. drpC. helpD. pity
4.A. byB. withutC. thrughD. during
5.A. bringB. hardC. perfectD. special
6.A. taughtB. shkC. learnedD. made
7.A. herselfB. himselfC. urselvesD. themselves
8.A. seriusB. usefulC. heavyD. thick
9.A. mindB. wrryC. searchD. send
10.A. veryB. mreC. mstD. the mst
11.A. adviceB. knwledgeC. suggestinsD. cllectins
12.A. asB. sC. thanD. but
13.A. afterB. befreC. becauseD. since
14.A. NeverB. AlwaysC. OftenD. Usually
15.A. n timeB. in dangerC. at leastD. in need
二、補(bǔ)全對話-填空：本大題共1小題，共10分。
16.A：Hell! （1） ______ ？
B：This is Sally speaking.
A：Sally，this is Tm. （2） ______ ？I called yu but nbdy answered.
B：At eleven last night？I was utside with my family.
A：（ 3） ______ ？
B：Because there was an earthquake in my city last night.We were t afraid t get int the huse.
A：I'm srry t hear that. （4） ______ ？
B：N，it wasn't serius.Nbdy was injured.
A：Thank gdness （謝天謝地）.We must prtect urselves in the earthquakes.
B：（ 5） ______ .
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
三、閱讀理解：本大題共15小題，共30分。
A
Sunshine Middle Schl
SPORTS DAY
Date：December 10，2024
Time：8：15 a.m.——4：00 p.m.
Place：On the playgrund
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
17.Wh will give a speech at 8：15'a.m.？ ______
A. Peter White.B. Mark Smith.C. PE.teacher.D. The headmaster.
18.Hw lng will the field events take？ ______
A. 60 minutes.B. 55 minutes.C. 75 minutes.D. 70 minutes.
19.What's the right rder（順序） f the fllwing events？ ______
A. ①④②③B. ④②①③C. ①③④②D. ④①③②
20.What is new abut this year's Sprts Day？ ______
A. Guests perfrmance.B. Teacher's running race.
C. Clsing ceremny speech.D. Cheering team cmpetitin.
21.What's the text？ ______
A. A stry.B. A pster.C. A ckbk.D. An，e-mail.
B
Once a little by named Tm always felt lnely （孤獨） and unhappy.One day he decided t meet lve.He started ff with sme fd and drinks in the early mrning.When he passed thrugh a small park，he saw an ld wman watching sme flwers.She lked a little hungry，s Tm gave her a sandwich.She gave him a smile （微笑） and ate it.The smile was very beautiful.He wanted t see it again.S he gave her anther sandwich.The ld wman smiled at him nce again.Tm was very happy and sat dwn beside her.
They sat there fr a lng time，eating and smiling，but said nthing.When it grew dark，Tm decided t g hme.After he had gne a few steps，he turned arund，ran back and gave the ld wman a hug （擁抱）.And she gave him the biggest smile ever.
When Tm came back hme，his mther was surprised at the jy and happiness n his face. "Tm，did anything gd happen？" asked the mther. "Yes，I had lunch with lve.and she has the mst beautiful smile in the wrld."
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
22.What des the underlined wrd " hungry" mean in Chinese？ ______
A. 口渴的B. 饑餓的C. 疲勞的D. 嚴(yán)肅的
23.Why did Tm give the ld wman anther sandwich？ ______
A. Because he wanted t see the smile again.
B. Because she wanted t eat sme again.
C. Because he wanted t sit beside her.
D. Because he didn't like sandwiches.
24.Hw did Tm feel when he came back hme？ ______
A. Angry and terrible.B. Srry and sad.
C. Happy and excited.D. Surprised and wrried.
25.What's the pssible ending t the stry？ ______
A. Tm had n sandwich t eat at last.
B. Tm had a sweet dream at night.
C. The ld wman bught many flwers.
D. The ld wman had n mney t buy fd.
26.What's the best title fr the text？ ______
A. A small park.B. The amazing flwers.
C. The big hug.D. The beautiful smile.
C
Is the Internet gd r bad？It's always a ht tpic in ur daily life.Different peple may have different answers.Since the Internet came int being，it has brught us happiness ess and tears.
Tday，let's take a lk at sme things that are disappearing as the Internet grws up.
When mdern peple need t recrd sme imprtant things quickly，they dn't find a pen and a piece f paper t write，but t pen their mbile phne r cmputer t recrd.As a result，it's cmmn fr many peple t"pick up the pen but frget wrds".Perhaps，in a few years，will pen and paper disappear？
As peple mre? arid mre lse themselves in the nline wrld，the real-lking phts disappear and yu can nly watch the beautiful pictures n the Internet.If ne day yu send a real pht in yur Wechat Mments，thers will even think if it is a pht t make fun.
Nw anyne can get digital（數(shù)字的） maps in a few secnds by using cmputers r mbile phnes. They are easy and fast fr users.D yu remember the last time t watch the paper maps？
After a busy day fr the whle family，peple used t watch TV tgether and share infrmatin and express feelings.Nwadays，at hme，a persn with a mbile phne is the whle wrld.
根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。
27.Hw d peple enjy recrding anything imprtant nw？ ______
A. By writing it n the paper.
B. By remembering it in mind.
C. By using the mbile phne r cmputer.
D. By sticking it n the wall.
28.Which f the fllwing best describes（描述） mst phts nline nw？ ______
A. Funny and true.
B. Beautiful but nt real. B.Ugly and wrng. D.Wnderful but nt perfect.
29.What des the underlined wrd"They" refer t in the fifth paragraph？ ______
A. Cmputers.B. Mbile phnes.C. Digital maps.D. Paper maps.
30.What's the structure（結(jié)構(gòu)） f the text？ ______
A. ①/②/③④⑤⑥
B. ①/②③④⑤/⑥ A. ①②/③④⑤/⑥ D.①/②③/④⑤⑥
31.After reading the text，what can yu infer（推斷）？ ______
A. Mst peple think the Internet is gd.
B. Peple dn't need t learn hw t write the wrds nw.
C. The paper maps aren't useful since digital maps appear.
D. Peple prefer playing with the mbile phnes instead f talking with families.
四、信息匹配：本大題共5小題，共10分。
Trees are useful t man in three very imprtant ways.
The first imprtant way is that they prvide man with fd，wd and ther things.Trees prvide nt nly man with fd，but als many animals with fd. （1） ______ It's nt easy fr man t live n the earth，either（也）.
The secnd imprtant way is that trees give us shade（陰涼處）. （2） ______ Yu can knw hw imprtant the shade f a tree is t man and t animals.
The third imprtant way-is that trees help t prevent drught （旱災(zāi)） and flds（水災(zāi)）.Hwever，in many parts f the wrld，many peple dn't knw the third imprtant way. （3） ______ S they cut dwn（砍倒）a large number f trees.And they dn't plant r lk after new trees.At last they will find they lse trees.（4） ______ Because if there are n trees，the rain falls n hard grund and flws away（流走），causing flds.
（ 5） ______ If yu dn't d s，yu-will find yu-have lst the best friends in the end.
根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項，使短文意思通順、內(nèi)容完整。
A.Man wants t make mney frm trees.
B.Nw yu knw the imprtance f prtecting trees.
C.Withut trees，many animals culd nt live n the earth.
D.The results（結(jié)果） are even wrse.
E.On a ht summer day，peple are lking frward t having a rest under the shade f a tree.
32.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
33.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
34.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
35.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
36.A. AB. BC. CD. DE. EF. F
五、選詞填空-短文：本大題共1小題，共10分。
37.
Hbby is smething that can keep yu relaxed in yur spare time.Every student shuld have a hbby.What are the reasns behind（1） ______ ？ First，a hbby （2） ______ us with happiness and fun.Secnd，yu can make many friends when yu have the activities. （3） ______ ， a hbby can keep yu relaxed after the busy wrk.A hbby can be almst anything，such as listening t music，playing with （4） ______ ， reading bks，ging fr sprts and s n.If yur hbby is fishing，it's gd fr yu t get clse with the （5） ______ .If yur hbby is cllecting stamps，yu can get a lt f （6） ______ frm it.Perhaps sme peple have n hbbies.Dn't wrry，just think （7） ______ it frm nw n.Yu can turn what yu already lve int a hbby.Take me as （8） ______ example，I dn't have a hbby until I was 10，but I like sprts.S my mther asked me t learn t play sccer.Sn I fell in lve with it.I felt happy when I was running and （9） ______ n the playgrund.Nw I becme （10） ______ than befre.Nw playing sccer is my find a hbby like me？
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、閱讀填空：本大題共1小題，共5分。
38.閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。
When yu g t the dentist, yu get either gd r bad news. One day, I gt (1) wrst news f all frm my dentist. I needed braces (牙套)! My teeth aren?t straight. I have t smile with my muth clsed. My dentist is great. She always smiles and her smile is natural and pretty. That day, I sat in the dentist?s chair feeling bad abut the news. I wasn?t ready (2) wear braces. Then, my dentist shwed me a picture f a little girl abut my age. Her teeth were wrse than (3) . Hw (4) yu like her teeth? ” she asked me.
“ Is she ne f yur patients(病人)? ” I asked. Then, she smiled with her pretty smile and said, “That?s a picture f me.” I lked (5) the picture and then her pretty teeth. "When can we start? ”I asked with a big smile
(1) _________
(2) __________
(3) _________
(4) _________
(5) __________
七、書面表達(dá)：本大題共1小題，共20分。
39.學(xué)校英語俱樂部正在開展一項以"展現(xiàn)自我風(fēng)采"為主題的演講活動，假設(shè)你是李雷，請根據(jù)以下提示寫一篇90詞左右的演講稿。

注意事項；
（1）開頭已給出，不計入總詞數(shù)，可適當(dāng)發(fā)揮。
（2）意思清楚，表達(dá)通順，行文連貫，書寫規(guī)范。
（3）請勿在文中使用真實的姓名，校名及地名。
Dear bys and girls，
It 's an hnr t talk with all f yu here.Let me tell yu smething abut myself.________
That's all.Thank yu fr listening.
答案和解析
1~15.【答案】A、B、C、B、D、C、D、A、B、D、C、A、B、A、B
【解析】（1）考查動詞。句意：突然一個高個子的男人停下來，并對她喊道；"把你的錢給我。"shuted叫喊；smiled微笑；agreed同意；beat打敗。根據(jù)"Give me yur mney"（把你的錢給我）可知，此處是打劫，故應(yīng)是叫喊道。故選A。
（2）考查形容詞。句意：她起初很害怕。pleasant令人愉快的；afraid害怕的；happy開心的；excited興奮的。根據(jù)"But Han calmed dwn and tk them back quickly"（但韓冷靜下來，很快就把他們帶了回去）可知，but前后應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故起初應(yīng)是很害怕。故選B。
（3）考查動詞。句意：然后她開始大聲呼救。answer回答；drp下降；help幫助；pity遺憾。根據(jù)"Seeing this，the man had t run away"（看到這，這個人跑掉了）可知，韓梅是大聲呼救。故選C。
（4）考查介詞。句意：看到這，這個人什么也沒得到就跑掉了。by通過；withut沒有；thrugh通過；during在……期間。根據(jù)"But Han calmed dwn and tk them back quickly."（但韓冷靜下來，很快就把他們帶了回去。）可知，這個男人什么都沒有得到就逃跑了。故選B。
（5）考查形容詞。句意：她的老師曾經(jīng)給學(xué)生上過一門特殊的課：自我保護(hù)。bring無聊的；hard困難的；perfect完美的；special特別的。根據(jù)"self-prtectin"（自我保護(hù)）可知，自我保護(hù)并不是常規(guī)課程，故是特別的一課。故選D。
（6）考查動詞。句意：因此韓梅通過她從老師那里學(xué)到的東西，脫離了危險。taught教；shk搖；learned學(xué)習(xí)；made制作。根據(jù)語境可知，learn frm sb."從……學(xué)習(xí)"。故選C。
（7）考查代詞。句意：很多學(xué)生學(xué)會了如何自救。herself她自己；himself他自己；urselves我們自己；themselves他們自己。根據(jù)"A lt f students learned hw t save"（很多學(xué)生學(xué)會了如何）可知，主語為students，第三人稱復(fù)數(shù)，故是拯救他們自己。故選D。
（8）考查形容詞。句意：一項新的研究表明，學(xué)生的安全已成為一個嚴(yán)重的問題。serius嚴(yán)肅的；useful有用的；heavy重的；thick厚的。根據(jù)"Anyne can get int truble in their everyday life，such as the fire，rainstrm，earthquake and s n"（任何人在日常生活中都會遇到麻煩，比如火災(zāi)、暴雨、地震等等）可知，這是一個嚴(yán)肅的問題。故選A。
（9）考查動詞。句意：大約50%的學(xué)生說他們擔(dān)心在上學(xué)和放學(xué)的路上被搶劫。mind介意；wrry擔(dān)心；search尋找；send寄，發(fā)送。根據(jù)"Abut 50% f the students say the rbbery （搶劫） n the way t and frm schl"（大約50%的學(xué)生說他們在上學(xué)和放學(xué)的路上被搶劫）可知，學(xué)生們是擔(dān)心被搶劫，wrry abut"擔(dān)心"。故選B。
（10）考查副詞。句意：當(dāng)我們遇到這種情況時，最重要的是保持冷靜，保護(hù)自己的生命。very很，非常；mre更多；mst最多；the mst最多。根據(jù)"imprtant thing is t stay calm and prtect ur lives"（重要的是保持冷靜，保護(hù)自己的生命）可知，保護(hù)生命應(yīng)該是最重要的事情，應(yīng)用最高級，其前應(yīng)加the。故選D。
（11）考查名詞。句意：這里有一些其他的建議。advice建議，不可數(shù)名詞；knwledge知識；suggestins建議，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；cllectins收藏。根據(jù)語境可知，空格處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故選C。
（12）考查連詞。句意：然后要盡可能快地離開。as正如；s所以；than比；but但是。根據(jù)語境可知，as fast as pssible"盡可能快地"。故選A。
（13）考查連詞。句意：吃水果和蔬菜前要仔細(xì)清洗。after在……之后；befre在……前；because因為；since自從。根據(jù)"wash fruit and vegetables carefully"（蔬菜前要仔細(xì)清洗）可知，在吃水果和蔬菜前應(yīng)該仔細(xì)清洗它們。故選B。
（14）考查副詞。句意：上樓或下樓時不要跑、跳或推。Never決不；Always總是；Often經(jīng)常；Usually通常。根據(jù)"When yu are at schl，take care nt t fall dwn"（當(dāng)你在學(xué)校的時候，小心不要摔倒）和"run，jump r push （推） while ging upstairs r dwnstairs"（上樓或下樓時跑、跳或推）可知，以防摔倒就不能跑、跳或者推。故選A。
（15）考查短語。句意：我們的老師總是告訴我們當(dāng)我們處于危險中時如何自救。n time準(zhǔn)時；in danger處于危險之中；at least至少；in need有需要。根據(jù)"Nw we knw what t d when we face smething dangerus"（現(xiàn)在我們知道當(dāng)我們面對危險時該怎么做）可知，老師是告訴我們當(dāng)我們處于危險中時如何自救。故選B。
本文是一篇記敘文。文章通過韓梅的經(jīng)歷介紹現(xiàn)在越來越多的學(xué)校教授學(xué)生自我保護(hù)與安全的相關(guān)知識，并提供了一些自我保護(hù)的建議。
首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。
16.【答案】【小題1】May I speak t Sally
【小題2】What were yu ding at eleven last night
【小題3】Why were yu utside
【小題4】Was it serius
【小題5】I agree with yu
【解析】（1）根據(jù)下文This is Sally speaking.（我是Sally。）可知，此處是在打電話，詢問可以和Sally通話嗎。故填May I speak t Sally。
（2）根據(jù)下文I called yu but nbdy answered.（我給打電話但沒人接。）及At eleven last night？（昨晚11點？）可知，此處是詢問對方昨晚11點在做什么。故填What were yu ding at eleven last night。
（3）根據(jù)上文I was utside with my family.（我和家人在外面。）及下文Because there was an earthquake in my city last night.（因為昨晚我的城市有地震。）可知，此處是問對方為什么在外面。故填Why were yu utside。
（4）根據(jù)下文N，it wasn't serius.（不，不嚴(yán)重。）可知，此處是問對方嚴(yán)重嗎。故填Was it serius。
（5）根據(jù)上文We must prtect urselves in the earthquakes.（我們必須在地震中保護(hù)好自己。）可知，此處是表示贊成對方的觀點。故填I(lǐng) agree with yu。
本文是SallyTm在打電話，談?wù)撟蛲鞸ally的城市發(fā)生地震的事情。
本題考查補(bǔ)全對話，根據(jù)上下文語境推測提問和回答，言之有理即可。
17~21.【答案】D、C、B、B、B
【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Opening Ceremny （開幕式） Speech by Headmaster"（校長開幕式致辭）可知是校長在開幕式致辭。故選D。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"1：15 p.m.—2：30 Events"（下午1點15—2點半田徑賽事）可知田徑賽事從下午1：15到下午2：30，共75分鐘。故選C。
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"8：15 Ceremny （開幕式） Speech by Headmaster"（早上8點15校長開幕式致辭）"12：15 p.m.—1：15 "（下午12點15—1點15午餐時間）"2：30 p.m.—3：00 Team Cmpetitin"（下午2點半—3點啦啦隊比賽）以及"3：30 （頒獎） by Guests"（下午3點半嘉賓頒獎）可知8：15校長在開幕式上致辭，12：15到1：15是午飯時間，下午2：30到3：00是啦啦隊比賽，下午3：30是頒獎，故正確的順序是④②①③。故選B。
（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"New this year! ●Teacher's running race"（今年的新項目！教師跑步比賽）可知今年的新項目是教師跑步比賽。故選B。
（5）推理判斷題。本文主要講述了陽光中學(xué)的運動日安排，故文章是一則海報。故選B。
本文主要講述了陽光中學(xué)的運動日安排。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
22~26.【答案】B、A、C、B、D
【解析】（1）詞義猜測題。根據(jù)第一段"She lked a little hungry，s Tm gave her a sandwich."（她看起來有點餓，所以湯姆給了她一個三明治。）可知，湯姆給了她一個三明治是覺得她看上去有點餓，故選B。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"The smile was very beautiful.He wanted t see it again.S he gave her anther sandwich."（她的笑容很美。他想再看一遍。于是他又給了她一個三明治。）可知，湯姆覺得她的笑容非常美麗。他想再看一遍。于是他又給了她一個三明治。故選A。
（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段"When Tm came back hme，his mther was surprised at the jy and happiness n his face."（當(dāng)湯姆回到家時，他的母親對他臉上的快樂和幸福感到驚訝。）可知，他的臉上掛著開心的笑容，故選C。
（4）推理判斷題。根據(jù)最后一段When Tm came back hme，his mther was surprised at the jy and happiness n his face. "Tm，did anything gd happen？" asked the mther. "Yes，I had lunch with lve.and she has the mst beautiful smile in the wrld."（當(dāng)湯姆回到家時，他的母親對他臉上的快樂和幸福感到驚訝。"湯姆，發(fā)生什么好事了嗎？"母親問。"是的，我與愛共進(jìn)午餐。她有著世界上最美麗的笑容。"）可知，湯姆非常開心，所以他晚上睡覺的時候也會是開心的。故選項B"湯姆晚上做了一個甜蜜的夢"符合題意。故選B。
（5）標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段"The smile was very beautiful.He wanted t see it again.S he gave her anther sandwich."（她的笑容很美。他想再看一遍。于是他又給了她一個三明治。）和通讀全文講述的是湯姆在公園里遇到了老太太，被老太太的笑容所感染，由此變得開心起來，故選項D"美麗的笑容"符合題意。故選D。
本文講述了小男孩總是感到很孤獨，一天他外出經(jīng)過公園的時候遇到了一位老太太，于是他將自己的三明治給了她，老太太微笑著吃完了，他們坐在一起，笑著吃著，晚上回到家，小男孩非常開心。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
27~31.【答案】C、B、C、A、D
【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的"When mdern peple need t recrd sme imprtant things quickly，they dn't find a pen and a piece f paper t write，but t pen their mbile phne r cmputer t recrd."（當(dāng)現(xiàn)代人需要快速記錄一些重要的事情時，他們不會找筆和紙來寫，而是打開手機(jī)或電腦來記錄。）可知，現(xiàn)在人們通過手機(jī)或電腦來記錄重要的事情。故選C。
（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的"As peple mre and mre lse themselves in the nline wrld，the real-lking phts disappear and yu can nly watch the beautiful pictures n the Internet."（隨著人們越來越多地在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失自我，看起來真實的照片消失了，你只能在網(wǎng)上看到美麗的照片。）可知，現(xiàn)在網(wǎng)上的照片都很漂亮，但都不是真實的。故選B。
（3）代詞指代題。根據(jù)第五段中的"Nw anyne can get digital （數(shù)字的） maps in a few secnds by using cmputers r mbile phnes.They are easy and fast fr users."（現(xiàn)在任何人都可以通過電腦或手機(jī)在幾秒鐘內(nèi)獲得數(shù)字地圖。它們對用戶來說既簡單又快捷。）可知，此處提到的是數(shù)字地圖，所以they指代的是數(shù)字地圖。故選C。
（4）篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)第一段" Is the Internet gd r bad？It's always a ht tpic in ur daily life.Different peple may have different answers.Since the Internet came int being，it has brught us happiness ess and tears."（互聯(lián)網(wǎng)是好還是壞？它一直是我們?nèi)粘Ｉ钪械臒衢T話題。不同的人可能有不同的答案。自從互聯(lián)網(wǎng)誕生以來，它給我們帶來了快樂和淚水。）通讀全文可知，第一段總述了互聯(lián)網(wǎng)的利弊；第二段提到文章將介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，一些正在消失的東西；第三四五六段具體介紹了這些消失的東西。所以文章結(jié)構(gòu)為①/②/③④⑤⑥。故選A。
（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段"After a busy day fr the whle family，peple used t watch TV tgether and share infrmatin and express feelings.Nwadays，at hme，a persn with a mbile phne is the whle wrld."（在全家人忙碌了一天之后，人們習(xí)慣一起看電視，分享信息，表達(dá)感情。如今，在家里，一個人有一部手機(jī)就是整個世界。）可推知，人們更喜歡玩手機(jī)，而不是和家人聊天。故選D。
本文是一篇說明文。文章主要介紹了隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，一些事物正在逐漸消失，如筆和紙、真實的照片以及紙質(zhì)地圖等，并提到人們現(xiàn)在更喜歡在手機(jī)上花費時間，而不是像以前一樣與家人一起看電視。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
32~36.【答案】C、E、A、D、B
【解析】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Trees prvide nt nly man with fd，but als many animals with fd.（樹木不僅為人類提供食物，也為許多動物提供食物。）和下文It's nt easy fr man t live n the earth，either.（人類在地球上生活也不容易。）可知，空處和沒有樹動物不易生存相關(guān)，選項C"沒有樹，很多動物不能在地球上生存"符合語境。故選C。
（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文The secnd imprtant way is that trees give us shade.（第二個重要的方式是樹木給我們遮蔭。）可知空處和樹讓我們乘涼相關(guān)，選項E"在炎熱的夏天，人們期待在樹蔭下休息"符合語境。故選E。
（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文S they cut dwn a large number f trees.（因此，他們砍伐了大量的樹木。）可知空處和人們砍樹相關(guān)，選項A"人們想從樹上賺錢"符合語境。故選A。
（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Because if there are n trees，the rain falls n hard grund and flws away，causing flds.（因為如果沒有樹木，雨水就會落在堅硬的地面上，然后流走，造成洪水。）可知人們砍樹造成了糟糕的后果，選項D"結(jié)果甚至更糟糕"符合語境。故選D。
（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文If yu dn't d s，yu-will find yu-have lst the best friends in the end.（如果你不這樣做，你最終會發(fā)現(xiàn)你失去了最好的朋友。）可知空處和保護(hù)樹木相關(guān)，選項B"現(xiàn)在你知道保護(hù)樹木的重要性"符合語境。故選B。
短文主要講述了樹木對人類的三種重要用途：提供食物、木材和其他物品；提供樹蔭；以及幫助預(yù)防干旱和洪水。然而，許多人忽視了樹木的第三種用途，導(dǎo)致大量砍伐樹木而不種植新樹，最終將失去這些寶貴的資源。
做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案。
37.【答案】【小題1】reasns
【小題2】prvides
【小題3】Third
【小題4】pets
【小題5】nature
【小題6】knwledge
【小題7】abut
【小題8】an
【小題9】practising
【小題10】braver
【解析】（1）考查名詞。句意：它背后的原因是什么呢？根據(jù)"First，a with happiness and fun.Secnd，yu can make many friends when yu have the activities...，a hbby can keep yu relaxed after the busy wrk."（首先，一個愛好提供給我們幸福和樂趣。其次，當(dāng)你有活動的時候，你可以交到很多朋友。第三，業(yè)余愛好可以使你在繁忙的工作之余保持放松。）可知此處應(yīng)是提出為什么要有愛好的問題，結(jié)合備選詞匯可知reasn"原因"符合語境，為可數(shù)名詞，由語境可知此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，故填reasns。
（2）考查動詞。句意：首先，一個愛好提供給我們幸福和樂趣。此處應(yīng)填謂語動詞，根據(jù)"us with happiness and fun"（幸福和樂趣）并結(jié)合備選項可知prvide sb.with sth."用某物提供給某人"符合語境，而由語境可知句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞應(yīng)用其第三人稱單數(shù)形式，故填prvides。
（3）考查序數(shù)詞。句意：第三，愛好可以讓你在忙碌的工作之后保持放松。根據(jù)"First，a with happiness and fun.Secnd，..."（首先，一個愛好提供給我們幸福和樂趣。）可知此處應(yīng)是闡述第三個原因，位于句首首字母需要大寫，故填Third。
（4）考查名詞。句意：愛好可以是幾乎任何事，比如聽音樂，和寵物玩，讀書，做運動等等。根據(jù)"play with"（玩）并結(jié)合備選項可知應(yīng)是和寵物玩，pet為可數(shù)名詞，此處表一類事物，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式，故填pets。
（5）考查名詞。句意：如果你的愛好是釣魚，它對于你親近大自然是有好處的。此處應(yīng)填名詞，根據(jù)"If yur hbby is fishing"（如果你的愛好是釣魚）并結(jié)合備選詞匯可知應(yīng)是親近自然，nature"自然"為不可數(shù)名詞，故填nature。
（6）考查名詞。句意：如果你的愛好是集郵，從它你能得到許多知識。此處應(yīng)填名詞，根據(jù)"If yur hbby is cllecting stamps"（如果你的愛好是集郵）并結(jié)合備選詞匯可知應(yīng)是從中學(xué)到知識，knwledge"知識"為不可數(shù)名詞，故填knwledge。
（7）考查介詞。句意：不要著急，僅僅從現(xiàn)在起考慮它。根據(jù)"Perhaps sme peple have n hbbies."（也許有些人沒有愛好。）和"Dn't wrry"（不要擔(dān)心）及備選詞匯可知think abut"考慮"符合語境，故填abut。
（8）考查冠詞。句意：以我為例，直到10歲我才有愛好，但是我喜歡運動。根據(jù)"Take me "（以我為例）可知take sb.as an example"以某人為例"符合語境，故填an。
（9）考查現(xiàn)在分詞。句意：當(dāng)我在操場上跑步或練習(xí)時我感覺快樂。根據(jù)"running"（跑）和"and"（和）并結(jié)合備選詞匯可知practice"練習(xí)"符合語境，而此處與"running"并列，應(yīng)用其現(xiàn)在分詞形式，故填practicing。
（10）考查形容詞。句意：現(xiàn)在我變得比以前更勇敢。此處應(yīng)填形容詞作表語，結(jié)合備選詞匯可知brave"勇敢的"符合語境，而由"than"可知此處應(yīng)用其比較級形式，故填braver。
短文主要講述了愛好的重要性和好處。每個學(xué)生都應(yīng)該有一個愛好，因為它能帶來快樂和樂趣，幫助結(jié)交朋友，并在忙碌的工作后放松身心。愛好可以是聽音樂、玩玩具、讀書、運動等。不同的愛好有不同的益處，如釣魚可以親近自然，集郵可以學(xué)到知識。即使現(xiàn)在沒有愛好，也可以從現(xiàn)在開始培養(yǎng)一個。作者以自己為例，通過學(xué)習(xí)踢足球找到了自己的愛好，并變得更加健康快樂。
根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整，注意單詞的適當(dāng)形式。
38.【答案】【小題1】
the
【小題2】
t
【小題3】
mine
【小題4】
d
【小題5】
at
【解析】1.
（1）考查冠詞。句意：有一天，我從牙醫(yī)那里得到了最壞的消息。根據(jù)"wrst"可知，最高級前需要有the。故填the。
（2）考查連詞。句意：我還沒準(zhǔn)備好戴牙套。固定短語be ready t d sth"準(zhǔn)備做某事"，故填t。
（3）考查代詞。句意：她的牙齒比我的還糟糕。根據(jù)"Then，my dentist shwed me a picture f a little girl abut my age."可知，與我的牙齒比較，用名詞性物主代詞mine代指my teeth。故填mine。
（4）考查動詞。句意：你覺得她的牙齒怎么樣？hw d yu like sth"你認(rèn)為……怎么樣"，主語yu，助動詞用d。故填d。
（5）考查介詞。句意：我看了看照片，又看了看她漂亮的牙齒。lk at"看著"，故填at。
本文主要講述了作者看牙醫(yī)的經(jīng)歷。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
2.
（1）考查冠詞。句意：有一天，我從牙醫(yī)那里得到了最壞的消息。根據(jù)"wrst"可知，最高級前需要有the。故填the。
（2）考查連詞。句意：我還沒準(zhǔn)備好戴牙套。固定短語be ready t d sth"準(zhǔn)備做某事"，故填t。
（3）考查代詞。句意：她的牙齒比我的還糟糕。根據(jù)"Then，my dentist shwed me a picture f a little girl abut my age."可知，與我的牙齒比較，用名詞性物主代詞mine代指my teeth。故填mine。
（4）考查動詞。句意：你覺得她的牙齒怎么樣？hw d yu like sth"你認(rèn)為……怎么樣"，主語yu，助動詞用d。故填d。
（5）考查介詞。句意：我看了看照片，又看了看她漂亮的牙齒。lk at"看著"，故填at。
本文主要講述了作者看牙醫(yī)的經(jīng)歷。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
3.
（1）考查冠詞。句意：有一天，我從牙醫(yī)那里得到了最壞的消息。根據(jù)"wrst"可知，最高級前需要有the。故填the。
（2）考查連詞。句意：我還沒準(zhǔn)備好戴牙套。固定短語be ready t d sth"準(zhǔn)備做某事"，故填t。
（3）考查代詞。句意：她的牙齒比我的還糟糕。根據(jù)"Then，my dentist shwed me a picture f a little girl abut my age."可知，與我的牙齒比較，用名詞性物主代詞mine代指my teeth。故填mine。
（4）考查動詞。句意：你覺得她的牙齒怎么樣？hw d yu like sth"你認(rèn)為……怎么樣"，主語yu，助動詞用d。故填d。
（5）考查介詞。句意：我看了看照片，又看了看她漂亮的牙齒。lk at"看著"，故填at。
本文主要講述了作者看牙醫(yī)的經(jīng)歷。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
4.
（1）考查冠詞。句意：有一天，我從牙醫(yī)那里得到了最壞的消息。根據(jù)"wrst"可知，最高級前需要有the。故填the。
（2）考查連詞。句意：我還沒準(zhǔn)備好戴牙套。固定短語be ready t d sth"準(zhǔn)備做某事"，故填t。
（3）考查代詞。句意：她的牙齒比我的還糟糕。根據(jù)"Then，my dentist shwed me a picture f a little girl abut my age."可知，與我的牙齒比較，用名詞性物主代詞mine代指my teeth。故填mine。
（4）考查動詞。句意：你覺得她的牙齒怎么樣？hw d yu like sth"你認(rèn)為……怎么樣"，主語yu，助動詞用d。故填d。
（5）考查介詞。句意：我看了看照片，又看了看她漂亮的牙齒。lk at"看著"，故填at。
本文主要講述了作者看牙醫(yī)的經(jīng)歷。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
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（1）考查冠詞。句意：有一天，我從牙醫(yī)那里得到了最壞的消息。根據(jù)"wrst"可知，最高級前需要有the。故填the。
（2）考查連詞。句意：我還沒準(zhǔn)備好戴牙套。固定短語be ready t d sth"準(zhǔn)備做某事"，故填t。
（3）考查代詞。句意：她的牙齒比我的還糟糕。根據(jù)"Then，my dentist shwed me a picture f a little girl abut my age."可知，與我的牙齒比較，用名詞性物主代詞mine代指my teeth。故填mine。
（4）考查動詞。句意：你覺得她的牙齒怎么樣？hw d yu like sth"你認(rèn)為……怎么樣"，主語yu，助動詞用d。故填d。
（5）考查介詞。句意：我看了看照片，又看了看她漂亮的牙齒。lk at"看著"，故填at。
本文主要講述了作者看牙醫(yī)的經(jīng)歷。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
39.【答案】Dear bys and girls，
It 's an hnr t talk with all f yu here.Let me tell yu smething abut myself.My name is Li Lei.I'm 15 years ld.I used t like sprts very much.【高分句型一】Because I thught exercise culd make me strng.I used t play basketball in the park with my friends as lng as I had time.I'm very gd at playing basketball.I'm in the schl basketball club. （以前的愛及擅長的）But nw I like listening t music and reading.Listening t music can make me relax after a hard day.Reading can make me learn a lt f knwledge. （現(xiàn)在的愛好）I dream f becming a writer in the future.I als hpe t write many ppular bks.I hpe my dream can cme true.【高分句型二】（夢想）
That's all.Thank yu fr listening.
【解析】【高分句型一】
I used t like sprts very much.我過去非常喜歡運動。used t d sth過去常常做某事。
【高分句型二】
I hpe my dream can cme true.我希望我的夢想能實現(xiàn)。賓語從句。
能夠根據(jù)提示進(jìn)行書面表達(dá)，能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等，清楚連貫地表達(dá)自己的思想，進(jìn)而完成寫作任務(wù)。8：15.a；.m.
Opening Ceremny（開幕式） Speech by Headmaster
8：30 a.m.—12：15 p.m.
Track Events（徑賽項目）
12：15 p.m.—1：15 p.m.
Lunchtime
1：15 p.m.—2：30 p.m.
Field Events
2：30 p.m.—3：00 p.m.
Cheering Team Cmpetitin（啦啦隊）
3：00 p.m.
Teachers Running Race
3：30 p.m.
Prize-giving（頒獎） by Guests
4：00 p.m.
Clsing Ceremny （閉幕式）
Guests（賓客）
? Mark Smith，a famus runner
? Peter White，leader f Happy Sprts Club
New this year!
? Teacher's running race
Ntes t students
●Bring lunch and drinks.
●Wear unifrm and sprts shes.
Everybdy，have fun!
practise，nature，it，three，brave，prvide，pet，knwledge，abut，an

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