口語交際：聽故事、講故事v 小朋友們，你們知道哪些有關(guān)小貓的故事呢？一起來說一說吧。v 觀察一下圖畫，找一找圖上出現(xiàn)了哪些事物？v小貓 農(nóng)民伯伯 玉米 花生 草地 夢(mèng)想v（1）一邊聽老師講故事，一邊用手指出相應(yīng)的插圖，借此聽懂和記憶故事內(nèi)容。（2）注意將這個(gè)故事將畫面內(nèi)容連貫起來，形成一個(gè)完整的故事。v 農(nóng)民伯伯把玉米種在地里，到了秋天，收了很多玉米。v 農(nóng)民伯伯把花生種在地里，到了秋天，花生也熟了。小貓看見了，就把小魚種在地里，它想：到了秋天，一定會(huì)把小魚也種熟的。v 第二年春天，小貓?jiān)诓莸厣贤诹艘粋€(gè)坑，種下了一條又肥又大的魚。它趴在草地上暗暗地想：“莊稼種下去會(huì)有更多的莊稼魚種下去當(dāng)然也會(huì)有更多的魚?！彼趬?mèng)里都笑出了聲。v小貓為什么要種魚？小貓最后收到了魚了嗎？小貓?zhí)焐鷲鄢贼~。小貓不會(huì)收到魚。小貓種下的魚會(huì)死去。 小花貓任何事物都是有規(guī)律的，如果不按照規(guī)律辦事的話，再美好的愿望也等于零。做任何事情之前都要先學(xué)會(huì)觀察，找到正確的方法，然后再去做，這樣才能獲得成功。v（1）教師把學(xué)生分成5個(gè)小組，小組內(nèi)自由討論、交流剛剛聽到的故事。（2）每個(gè)小組選出代表到講臺(tái)上講述故事，聲音要響亮。（3）大家評(píng)一評(píng)哪個(gè)小組講故事講得最生動(dòng)、最有趣。v 小朋友們喜歡這個(gè)故事嗎？下面我們來試著演一演這個(gè)故事，好不好？請(qǐng)小朋友以小組為單位，合作表演這個(gè)故事吧。 這節(jié)課，同學(xué)們都聽得十分認(rèn)真，講故事的同學(xué)非常勇敢，故事講得也很棒。老師喜歡你們這樣自信的樣子，回到家，也給爸爸媽媽講一講小貓種魚的故事吧。下課！

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口語交際：聽故事，講故事

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)下冊(cè)（2024）

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