一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。第1～8題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第9～10題每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）
1．對(duì)物理量進(jìn)行估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一。下列說法與事實(shí)基本相符的是（ ）
A. 一位中學(xué)生的身高大約為1.6 m
B. 一位中學(xué)生的體重大約為50 N
C. 一支書寫鉛筆的質(zhì)量大約為5 kg
D. 人體的密度大約為8×103 kg/m3
【答案】A
2．小明的爺爺從古玩市場買回了一枚“銀元”，小明想幫爺爺辨別它是不是由純銀制造的，則小明應(yīng)該通過實(shí)驗(yàn)測量該“銀元”的（ ）
A. 質(zhì)量B. 體積C. 直徑D. 密度
【答案】D
3．2024年10月30日，搭載神舟十九號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。點(diǎn)火后，推動(dòng)火箭離開發(fā)射底座向上運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是（ ）
A. 地球B. 噴出的燃?xì)?br>C. 火箭下方的空氣D. 火箭下方的底座
【答案】B
4．蠡禎橋是蘇州市政工程里橋面最寬的鋼筋混凝土斜拉橋，塔柱為獨(dú)特的橢圓造型，大橋主塔高度為70 m，主梁寬度達(dá)40 m，采用非對(duì)稱獨(dú)塔混凝土斜拉橋設(shè)計(jì)，斜拉索呈扇面分布。大橋所使用的斜拉索，其主要利用的物理屬性是（ ）
A. 抗拉強(qiáng)度大B. 導(dǎo)熱性能好C. 硬度大D. 延展性好
【答案】A
5．某校物理興趣小組參觀蘭州拉面的制作時(shí)，為師傅精湛嫻熟的技藝所折服，師傅拿起面團(tuán)經(jīng)過幾個(gè)來回，就把面團(tuán)變成了面條。在制作時(shí)，師傅雙手拉著面條水平往兩邊拉，左手的拉力是20 N，右手的拉力也是20 N，則面團(tuán)受到這兩個(gè)拉力的合力是（ ）
A. 40 N，方向向左B. 40 N，方向向右
C. 20 N，方向向左D. 0 N
【答案】D
6．不借助其他測量工具，只用選項(xiàng)中提供的器材，運(yùn)用你所學(xué)過的物理知識(shí)來進(jìn)行“特殊測量”，若已知銅、酒精、水、鋁的密度，則下列方法不可行的是（ ）
A. 用量筒和水“量”出小銅塊的質(zhì)量
B. 用量筒“量”出0.3 kg的酒精
C. 用天平和水“稱”出小燒杯的容積
D. 用天平“稱”出一根細(xì)鋁棒的長度
【答案】D
【解析】用量筒和水采用“排水法”測量出小銅塊的體積，已知銅的密度，由m=ρV可得小銅塊的質(zhì)量，故A方法可行；已知酒精的質(zhì)量和密度，根據(jù)V=mρ可求出酒精的體積，用量筒量取即可，故B方法可行；用天平稱出小燒杯的質(zhì)量，再將小燒杯裝滿水稱出小燒杯和水的總質(zhì)量，兩次質(zhì)量差可得水的質(zhì)量，已知水的密度，由V=mρ可得水的體積，即小燒杯的容積，故C方法可行；用天平測出細(xì)鋁棒的質(zhì)量m，由V=mρ可得細(xì)鋁棒的體積，若要得到細(xì)鋁棒的長度，還需知道細(xì)鋁棒的橫截面積，再用L=VS算出細(xì)鋁棒的長度，所以還需要刻度尺測細(xì)鋁棒的直徑得到橫截面積，那么只有天平不能“稱”出一根細(xì)鋁棒的長度，故D方法不可行。
7．如圖所示，在輕質(zhì)硬紙板兩端連好繩子后，在兩側(cè)懸掛鉤碼，鉤碼的質(zhì)量分別為m左、m右。若忽略繩重、滑輪和機(jī)械間的摩擦，下列情況有可能出現(xiàn)的是（ ）
（第7題）
A. 若m左=m右，硬紙板不能保持靜止
B. 若m左=m右，硬紙板向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 若m左≠m右，硬紙板保持靜止
D. 若m左≠m右，硬紙板向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)
【答案】B
8．2024年世界游泳錦標(biāo)賽中，中國選手在女子10 m跳臺(tái)比賽中力壓群雄，成功奪得金牌。如圖所示是運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖。下列說法正確的是（ ）
（第8題）
A. 從起跳到入水前的過程中，運(yùn)動(dòng)員的慣性先增大后減小
B. 起跳后能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是由于運(yùn)動(dòng)員受到向上的力大于自身的重力
C. 運(yùn)動(dòng)員在最高點(diǎn)時(shí)，受到的是非平衡力的作用
D. 運(yùn)動(dòng)員靜止站在跳臺(tái)上時(shí)，跳臺(tái)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力
【答案】C
9．【多選】 如圖所示，水平地面上有甲、乙、丙三個(gè)物塊疊放在一起，現(xiàn)分別用2 N和3 N的力水平向右拉動(dòng)物塊甲和丙，用8 N的力水平向左拉動(dòng)物塊乙，甲、乙、丙都保持靜止。下列說法中，正確的是（ ）
（第9題）
A. 甲對(duì)乙的摩擦力方向水平向右，大小為6 N
B. 乙對(duì)甲的摩擦力方向水平向左，大小為2 N
C. 乙對(duì)丙的摩擦力方向水平向右，大小為6 N
D. 地面對(duì)丙的摩擦力方向水平向右，大小為3 N
【答案】BD
【解析】單獨(dú)對(duì)甲進(jìn)行受力分析可知，甲在水平方向上受到F1=2 N向右的拉力，甲靜止，則乙對(duì)甲的摩擦力為2 N，方向向左，由力作用的相互性可知甲對(duì)乙的摩擦力向右，為2 N，故A錯(cuò)誤，B正確；甲對(duì)乙的摩擦力向右，為2 N，對(duì)乙分析可知，乙受到水平向左的8 N拉力F2，處于靜止，受力平衡，還受到丙對(duì)其的摩擦力，大小為8 N?2 N=6 N，方向水平向右，故丙對(duì)乙的摩擦力為6 N，水平向右，根據(jù)力的作用是相互的，乙對(duì)丙的摩擦力為6 N，方向水平向左，丙處于靜止?fàn)顟B(tài)，則乙對(duì)丙向左的6 N的摩擦力與拉力和地面對(duì)丙的摩擦力平衡，故地面對(duì)丙的摩擦力為6 N?3 N=3 N，方向水平向右，故C錯(cuò)誤，D正確。
10．如圖所示是三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像，a、b為固態(tài)物質(zhì)，c為液態(tài)物質(zhì)。分析圖像可知，下列說法正確的是（ ）
A. 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
B. a、c物質(zhì)的密度之比為1:2
C. 由b物質(zhì)制成體積為6 cm3、質(zhì)量為8 g的球，這個(gè)球一定是空心的
D. 分別取5.5 cm3的a、b，放到已調(diào)平的天平兩盤上，向右移動(dòng)游碼后天平再次平衡，由此可知左盤放的是b
【答案】AC
【解析】同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比，故A正確；由圖知，當(dāng)a、c的質(zhì)量都為6 g時(shí)，a的體積為3 cm3，c的體積為6 cm3，則a、c兩種物質(zhì)的密度之比ρa(bǔ)ρc=maVamcVc=VcVa=6 cm33 cm3=21，故B錯(cuò)誤；由圖知，當(dāng)b的質(zhì)量為8 g時(shí)，b的體積為5.5 cm3，所以同質(zhì)量的b制成的體積為6 cm3的球一定是空心的，故C正確；由圖像知：在體積相同時(shí)，a的質(zhì)量大于b的質(zhì)量，若將b放在已調(diào)平的天平左盤，a放在已調(diào)平的天平右盤，應(yīng)向左移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡，不符合實(shí)際，故D錯(cuò)誤。
二、填空題（共5小題，每空1分，共14分）
11．小華帶了一瓶礦泉水進(jìn)入考場，這瓶礦泉水的質(zhì)量約400______（填適當(dāng)?shù)膯挝唬?；若把這瓶礦泉水從地球帶到月球上，它的質(zhì)量____；將這瓶水喝掉一部分，剩余水的密度____（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】g； 不變； 不變
12．如圖甲所示，取一根鋼尺，一端用左手按壓在桌面上，右手的手指將露出桌面的一端分別壓至a、b兩位置，手指感覺用力較大的是把鋼尺壓彎至______（選填“a”或“b”）位置。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明物體的__________越大，產(chǎn)生的彈力就越大。如圖乙所示，灑水壺有A、B兩個(gè)把手，分別供人提水、灑水時(shí)使用，這說明力的作用效果與____________有關(guān)。
（第12題）
【答案】b； 彈性形變； 力的作用點(diǎn)
13．實(shí)驗(yàn)室里常用懸重法測蠟塊的密度，只浸沒重物時(shí)，若按圖甲中虛線方法讀數(shù)，測量值將____（選填“偏大”或“偏小”），正確讀數(shù)后，量筒內(nèi)水與重物的總體積為V1，將蠟塊及重物全浸入水中后，如圖乙所示量筒水面所示總體積為V2，已知蠟塊的質(zhì)量為m，則蠟塊的密度為________________（用所測物理量的符號(hào)表示）。
（第13題）
【答案】偏大； mV2?V1
14．如圖所示，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，比較小車在不同水平面上通過的距離，進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對(duì)光滑，小車將做__________運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端，小明認(rèn)為必須重做實(shí)驗(yàn)以獲取可靠證據(jù)，你認(rèn)為需要嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
毛巾棉布木板
【答案】勻速直線； 不需要，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離反映了阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響情況，小車僅在木板上滑出右端，仍能得到三次運(yùn)動(dòng)距離的不同，可以說明阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響
15．“天宮課堂”為地面的同學(xué)們進(jìn)行了“太空授課”。空間站里是微重力環(huán)境，以下討論都假設(shè)物體不受重力作用。
甲乙丙
（1） 如圖甲，當(dāng)王亞平把一個(gè)冰墩墩扔向葉光富，若考慮空間站里的空氣阻力，則冰墩墩做__________（選填“勻速直線”“加速直線”或“減速直線”）運(yùn)動(dòng)。
（2） 如圖乙，劉洋對(duì)水球吹氣，水球振動(dòng)幅度大，當(dāng)在水球中加入鐵球后，水球的振動(dòng)幅度變小。猜想可能是加入鐵球后，整個(gè)球的____變大，慣性變大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)更難改變；也可能是水受力運(yùn)動(dòng)，鐵球由于慣性要________________，造成振動(dòng)幅度變小。
（3） 如圖丙，在進(jìn)行“油水分離實(shí)驗(yàn)”時(shí)，葉光富把裝有混合液的小瓶用細(xì)繩系住后快速掄圈轉(zhuǎn)動(dòng)。葉光富將小瓶子掄圈的過程中，若不慎細(xì)繩脫手，則小瓶將______（填字母）。
A.由于慣性繼續(xù)保持圓周運(yùn)動(dòng) B.沿脫手瞬間的圓切線方向直線飛出
【答案】（1） 減速直線
（2） 質(zhì)量；保持靜止?fàn)顟B(tài)
（3） B
三、作圖題（共2小題，每題2分，共4分）
16．圖中的鐵錘正在敲打釘子，請(qǐng)畫出鐵錘對(duì)釘子作用力F的示意圖。
（第16題）
【答案】
如圖所示
（第16題）
17．如圖所示的避險(xiǎn)車道內(nèi)鋪有厚厚的碎石，失控車輛一旦沖入就會(huì)因陡坡、碎石的摩擦而快速停下，這在很大程度上保護(hù)了駕乘人員和車輛的安全。正因如此，避險(xiǎn)車道被稱為高速公路上的“救命道”。請(qǐng)?jiān)诤喕瘓D中畫出失控車輛沖入避險(xiǎn)車道減速滑行時(shí)的受力示意圖。
（第17題）
【答案】
如圖所示
（第17題）
四、實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，第18題4分，第19題6分，第20題8分，共18分）
18．小強(qiáng)將一根橡皮筋左端固定在墻上，用彈簧測力計(jì)拉其右端來探究“力的合成”。
甲乙
（1） 如圖甲所示，當(dāng)使用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)橡皮筋之前，應(yīng)該在____方向?qū)椈蓽y力計(jì)進(jìn)行校零。
（2） 小強(qiáng)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)一起沿水平方向向右拉動(dòng)橡皮筋，將其拉到A點(diǎn)，此時(shí)兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1=3.0 N、F2=4.0 N；小強(qiáng)只用一個(gè)彈簧測力計(jì)把該橡皮筋也水平向右拉到A點(diǎn)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=7.0 N，如圖甲所示。F的作用效果與F1、F2共同作用的效果相同，即F為F1和F2的合力，這種探究物理規(guī)律的方法是____________（選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）。
（3） 小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中突發(fā)奇想，使兩彈簧測力計(jì)相互垂直并將橡皮筋拉到B點(diǎn)，記下兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F3=3.0 N、F4=4.0 N；然后只用一個(gè)彈簧測力計(jì)把該橡皮筋也拉到B點(diǎn)，如圖乙所示，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F'=5 N。根據(jù)你對(duì)合力與分力的理解，判斷F'__（選填“是”或“不是”）F3、F4的合力，你的判斷理由是____________________________________________________________________。
【答案】（1） 水平
（2） 等效替代法
（3） 是；F3、F4共同的作用效果與F'的作用效果相同
19．小金發(fā)現(xiàn)奶奶腌制的咸蛋非常好吃，咸淡恰到好處，猜想可能和鹽水的密度有關(guān)。他和小李共同測量他奶奶用來腌蛋的鹽水的密度。
（1） 將天平放在水平工作臺(tái)上，游碼移到標(biāo)尺的__________處，觀察到指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖1中甲所示，應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié)，使天平平衡。
（2） 調(diào)節(jié)天平平衡后，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作：
① 測量空燒杯的質(zhì)量m0，天平平衡時(shí)，砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1中乙所示，則m0=____g；
② 向燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1=55.0 g；然后將鹽水全部倒入量筒，如圖1中丙，讀出鹽水體積V=__mL；
③ 算出鹽水的密度ρ=________________kg/m3。
（3） 小金指出：以上測量過程中，燒杯中會(huì)殘留部分鹽水導(dǎo)致測得的鹽水密度偏大，于是他與小李利用電子秤再次測量該鹽水密度，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作：
①取密度為8 g/cm3的合金塊，用電子秤測得其質(zhì)量為80.0 g,如圖2中甲；
②將合金塊放入溢水杯中后向溢水杯中注滿鹽水，測得溢水杯、鹽水、合金塊的總質(zhì)量為100.0 g,如圖2中乙；
③取出合金塊，向溢水杯中補(bǔ)滿鹽水，測得溢水杯和鹽水的總質(zhì)量為31.0 g，如圖2中丙。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算出鹽水的密度ρ鹽水=____g/cm3。
【答案】（1） 零刻度線；右
（2） ① 32.0
② 20
③ 1.15×103
（3） 1.1
【解析】
（3） 【解析】由ρ=mV知，合金塊的體積V'=m'ρ合金=80.0 g8 g/cm3=10 cm3，合金塊排開鹽水的體積就是合金塊的體積,即V鹽水=V'=10 cm3，合金塊排開鹽水的質(zhì)量m″=31.0 g? (100.0 g?80.0 g)=11 g,鹽水的密度ρ鹽水=m″V鹽水=11 g10 cm3=1.1 g/cm3。
20．小紅同學(xué)在做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的改進(jìn)。如圖甲所示，長、寬、高均不相同的長方體木塊，放在由電機(jī)驅(qū)動(dòng)的水平傳送帶上，通過水平細(xì)繩，繞過定滑輪與豎直懸掛的彈簧測力計(jì)相連，細(xì)繩質(zhì)量和滑輪摩擦不計(jì)。(g取10 N/kg)
甲乙丙
（1） 如圖甲，當(dāng)電機(jī)順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的摩擦力的方向是水平向__。
（2） 若某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則木塊所受摩擦力的大小為____N。
（3） 該裝置還可以設(shè)法通過改變壓力大小，來探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系。如圖甲，已知木塊質(zhì)量是0.8 kg，則傳送帶受到木塊的壓力為______N；然后在木塊上面添加砝碼，通過改變____________來改變木塊對(duì)傳送帶的壓力大??；小紅和同小組同學(xué)多次改變壓力大小并測出對(duì)應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力，記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
① 請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)圖中，作出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F壓的關(guān)系圖像；
【答案】
如圖所示
② 根據(jù)圖像可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________________________________。
【答案】接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
（4） 本實(shí)驗(yàn)采用傳送帶的好處是________________________________________（寫出一條）。
【答案】（1） 右
（2） 1.2
（3） 8；砝碼的個(gè)數(shù)
（4） 木塊受力平衡，便于觀察（合理即可）
【解析】
（1） 【解析】電機(jī)順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向木塊受細(xì)繩對(duì)它水平向左的拉力和傳送帶對(duì)它的摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反。
（2） 圖乙中彈簧測力計(jì)的分度值為0.2 N，示數(shù)為1.2 N。
（3） 已知木塊質(zhì)量是0.8 kg，傳送帶受到木塊的壓力大小等于木塊的重力，即F壓=G=mg=0.8 kg×10 N/kg=8 N；在木塊上通過改變所加砝碼的個(gè)數(shù)來改變木塊對(duì)傳送帶的壓力；①根據(jù)表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線；②由所作圖像可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，即接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
（4） 本實(shí)驗(yàn)采用傳送帶的好處：木塊受力平衡（保持靜止），便于觀察。
五、綜合應(yīng)用題（共2小題，第21題6分，第22題8分，共14分）
21．國家衛(wèi)健委發(fā)布的《中小學(xué)生書包衛(wèi)生要求》提出，書包的總重不得超過體重的10%，書包過重會(huì)影響脊椎健康。已知一中學(xué)生的質(zhì)量為50 kg，一本物理書的體積約為470 cm3，密度約為0.8 g/cm3。(g取10 N/kg)
（1） 中學(xué)生受到的重力為多少？
（2） 書包的總重不超過多少？
（3） 假如空書包的質(zhì)量為0.3 kg，最多可以裝幾本這樣的書，才不會(huì)影響中學(xué)生的脊椎健康？
【答案】（1） 【解】中學(xué)生受到的重力G學(xué)生=m學(xué)生g=50 kg×10 N/kg=500 N。
（2） 書包的總重不超過G總=10%×G學(xué)生=10%×500 N=50 N。
（3） 書包的總質(zhì)量不超過m總=G總g=50 N10 N/kg=5 kg，假如空書包的質(zhì)量為0.3 kg，最多可以裝書的質(zhì)量m書=m總?m書包=5 kg?0.3 kg=4.7 kg，一本物理書的質(zhì)量m書=ρ書V書=0.8 g/cm3×470 cm3=376 g=0.376 kg，裝書的數(shù)量n=4.7 kg0.376 kg=12.5本，結(jié)合實(shí)際書包最多裝書12本。
22．2024年是中國農(nóng)歷龍年，小亮的爸爸買了一個(gè)標(biāo)注為銅制的龍擺件。小亮測出該擺件的體積是200 cm3。已知ρ銅=8.9×103 kg/m3。
（1） 若該擺件是實(shí)心純銅的，則該擺件的質(zhì)量為多少？
（2） 小亮懷疑該擺件是空心的，他用電子秤測得擺件實(shí)際的質(zhì)量為1 335 g,請(qǐng)計(jì)算說明該擺件是否空心？若是空心，空心部分體積是多少？
（3） 隨后小亮切開擺件，發(fā)現(xiàn)該擺件是實(shí)心的，根據(jù)（2）中計(jì)算可推測，擺件的實(shí)際材料可能是____（選填“銅鐵”或“鐵鋁”）合金。(ρ鐵=7.9×103 kg/m3,ρ鋁=2.7×103 kg/m3)
【答案】（1） 【解】若該擺件是實(shí)心純銅的，則該擺件的質(zhì)量m=ρ銅V=8.9 g/cm3×200 cm3=1 780 g=1.78 kg。
（2） 由于擺件實(shí)際的質(zhì)量m實(shí)際=1 335 g,則所含銅的體積V銅=m實(shí)際ρ銅=1 335 g8.9 g/cm3=150 cm3

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這是一份期中綜合測試一 （試卷）-2024-2025學(xué)年蘇科版（2024）物理八年級(jí)下冊，共10頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

期中綜合測試 （試卷）-2024-2025學(xué)年蘇科版（2024）物理八年級(jí)下冊：

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