
班級: 姓名: 等級:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
掌握生字:運(yùn)用多種識字方法,如加一加、換一換、結(jié)合生活實(shí)際等,認(rèn)識“相、遇、喜、歡、怕、言、互、令、動、萬、純、凈、明”13個生字,認(rèn)識又字旁、兩點(diǎn)水2個偏旁;會正確書寫“字、左、右、紅、時、動、萬”7個字,能準(zhǔn)確把握漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),做到書寫規(guī)范、端正、整潔。
閱讀理解:正確、流利、有感情地朗讀課文,能借助拼音讀準(zhǔn)字音,注意多音字和輕聲的讀法;通過反復(fù)朗讀,理解兩則字謎的謎面意思,體會其中的節(jié)奏和韻律 ,感受語言文字的優(yōu)美。
解謎能力:能夠根據(jù)謎面的描述以及漢字的特點(diǎn),如字形結(jié)構(gòu)、偏旁部首、字義等,猜出字謎的謎底,掌握猜字謎的基本方法,如組合法、會意法、象形法等,培養(yǎng)思維能力和推理能力。
文化感知:了解字謎是中國傳統(tǒng)文化的一種形式,感受漢字的獨(dú)特魅力和趣味性,激發(fā)對漢字的熱愛之情,增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
【基礎(chǔ)鞏固層】
1看拼音,寫詞語。
zì mí zuǒ yòu hóng sè shí jiān dòng zuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.選擇題
(1)“綠的喜歡及時雨”,“綠”指的是( )
A. 禾苗 B. 火 C. 樹木 D. 花朵
(2)以下不是左右結(jié)構(gòu)的字是( )
A. 紅 B. 時 C. 字 D. 動
3.按原文填空。
“言”來互相尊重,“心”至令人感動,( )日出萬里無云,( )水純凈透明。
4.判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)猜字謎是一種有趣的識字方法。( )
(2)“秋”字是左右結(jié)構(gòu)。( )
(3)“左”和“右”的筆順相同。( )
【能力提升層】
1.看圖猜字。( )
A. 目 B. 日 C. 田 D. 口
2.看圖猜字。( )
A. 木 B. 本 C. 禾 D. 林
3.用“喜歡”寫一句話。
【拓展創(chuàng)新層】
1.給家人出一個字謎,讓他們猜猜。
2.自己編一個字謎。
參考答案
一、基礎(chǔ)知識
1.字謎 左右 紅色 時間 動作
2.(1)A (2)C
3.“言”來互相尊重,“心”至令人感動,“日”出萬里無云,“水”到純凈透明。
4.(1)√ (2)× (3)×
二、能力提升
日(B)
2.木(A)
3.示例:我喜歡吃蘋果。
三、拓展延伸
1.示例:一口吃掉多半截。(名)
2.示例:一個人靠在木頭上。(休)
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