給數(shù)找家:請(qǐng)你幫 45 和 78 找找家。
直接數(shù)出得數(shù):10、20、30,所以10+20=30。
所以 10+20=30。
從 30 往后接著數(shù)兩個(gè)數(shù):31、32,所以 30+2=32。
所以 30+2=32。
你能用2個(gè)●擺出幾個(gè)不同的數(shù)?
用 3 個(gè)●擺出不同的數(shù),能擺幾個(gè)? 你發(fā)現(xiàn)了什么?
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用 4 個(gè)、5 個(gè)或更多的●分別能擺出幾個(gè)不同的數(shù)?
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按照剛才的發(fā)現(xiàn),10個(gè)●可以表示出幾個(gè)數(shù)呢?
① 計(jì)算整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)時(shí),可以先把整十?dāng)?shù)分別看成幾個(gè)十,再把幾個(gè)十和幾個(gè)十相加;也可以先把0前面的數(shù)相加,再在得數(shù)的末尾添上 1 個(gè) 0,得到計(jì)算的結(jié)果。② 計(jì)算整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù),可以先把整十?dāng)?shù)看作以“十”為計(jì)數(shù)單位的數(shù),表示幾個(gè)十減幾個(gè)十,幾減幾得幾就是幾十。
③ 整十?dāng)?shù)加一,位數(shù)及相應(yīng)的減法的計(jì)算方法:幾十加幾等于幾十幾;幾加幾十等于幾十幾;幾十幾減幾等于幾十;幾十幾減幾十等于幾。
1. 想一想,填一填。

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年級(jí): 一年級(jí)下冊(cè)(2024)

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