一、根據(jù)圖片提示，寫出單詞。
1. It's my ______ . I put it in my ______.
2. They’re my ______ . I put them in my ______.
3. It's my ______ . I use it draw straight lines.
It's my ______ . I use it t erase mistakes.
二、按要求完成填空。
1.This is my pencil case. (改為一般疑問句)
_________ _________ _________ pencil case?
2. Is this yur new schlbag? (改為肯定句)
_____ is _____ new schlbag.
3. Is that yur rubber? (作否定回答)
N, ______ ______.
4. That is a ruler.（對劃線部分提問）
______ _______ ?
5. These are Helen’s pencils. (改為一般疑問句)
______ ______ Helen’s pencils?
三、單項選擇。
( ) 1.—Is this yur rubber?
—__________.
Yes, it is. B．N, it’s my rubber. C．Yes, it’s yur rubber.
( ) 2. —_____ that yur pencil?
—Yes, _____.
Is; it is. B．Is; it isn’t. C．Are; they are.
( ) 3.That _____ a rubber.
nt B．isn’t C．Are
( ) 4.—What’s this?
—It’s _____ English bk.
a B．a(chǎn)n C．/
( ) 5.—______ these yur pens?
—______
A．Is; Yes, it is. B．Are; Yes, they are. C．Are; N, they are.
能力提升
Unit
選擇合適的選項補全對話。
A: Gd mrning. Lk, what’s 1 ver there?
B: Is that a 2 ?
A: I dn’t knw. Let’s g and see.
B: Oh, it’s 3 a lunch bx(飯盒). It’s a red pencil case.
A: Is this yur 4 ?
B: N, 5 . My pencil case is yellw.
五、連詞成句。
1. this is yur ruler ( ?)
_______________________________
2. in I the put schlbag it ( . )
_______________________________
3. that is a schlbag ( ? )
_______________________________
4. this what’s ( ? )
_______________________________
5. bk it is English my ( . )
_______________________________
六、遇到下列情景，你該怎么表達(dá)呢？
1. 你不確定那是不是一支鋼筆，可以說：( )
2. 你向別人展示自己的新書包時，可以說：( )
3. 你不確定尺子是不是同桌的，可以問：( )
4. 你想謝絕別人給你的物品時，可以說：( )
5. 你告訴別人這不是你的文具盒時，可以說：( )
6. 你想知道遠(yuǎn)處的那個東西是什么，可以說：( )
拓展訓(xùn)練 Gal
七、書面表達(dá)。
同學(xué)們，你的書包里有哪些學(xué)習(xí)用品？你最喜愛的學(xué)習(xí)用品是什么？你能說說理由嗎？請以“My schl things”為題，跟我們一起分享吧。
要求：1. 根據(jù)提示，回答題目中的三個問題，完成寫作；
2. 可適當(dāng)發(fā)揮想象，至少寫5句。





參考答案
一、根據(jù)圖片提示，寫出單詞。
1. pencil; pencil case
解析：第一幅圖中有兩支彩色鉛筆，所以第一個空應(yīng)填 “pencil”；通常鉛筆放在鉛筆盒里，第二個空應(yīng)填 “pencil case”。
bks; schlbag
解析：第二幅圖中有幾本書，所以第一個空應(yīng)填 “bks”；書通常放在書包里，第二個空應(yīng)填 “schlbag”。
ruler
解析：第三幅圖中有一把尺子，尺子的英文是 “ruler”，并且尺子用來畫直線，所以填 “ruler”。
rubber
解析：第四幅圖中有一塊橡皮，橡皮的英文是 “rubber”，并且橡皮用來擦除錯誤，所以填 “rubber”。
二、按要求完成填空。
1. Is this yur
解析：將含有 be 動詞（is）的陳述句改為一般疑問句，把 is 提到句首，my 改為 yur。
This; my
解析：將一般疑問句改為肯定句，把 is 放回主語 this 之后，yur 改為 my。
it isn't
解析：Is 的否定回答是 N, it isn't.
What's that
解析：對 a ruler（一個物品）提問，用 What'，that 不變。
Are these
解析：將含有 be 動詞（are）的陳述句改為一般疑問句，把 are 提到句首，these 不變。
三、單項選擇。
1. A
解析：Is 的肯定回答是 Yes, it is.，否定回答是 N, it isn't.，B 和 C 選項邏輯矛盾。
A
解析：主語 that 是單數(shù)，be 動詞用 Is，其肯定回答是 Yes, it is.，否定回答是 N, it isn't.。
B
解析：主語 That 是單數(shù)，否定形式用 isn't，nt 不能單獨作謂語，Are 用于復(fù)數(shù)主語。
B
解析：English bk 中 English 是以元音音素開頭，用 an 修飾，a 用于輔音音素開頭的單詞前。
B
解析：these 是復(fù)數(shù)，be 動詞用 Are，其肯定回答是 Yes, they are. 否定回答是 N, they aren't.
四、選擇合適的選項補全對話。
1. A
解析：根據(jù) “what’s...” 可知是問遠(yuǎn)處的東西是什么，用 that。
E
解析：根據(jù)下文 “Oh, it’ lunch bx (飯盒). It’s a red pencil case.” 可知這里是在猜測是不是飯盒，選 E。
D
解析：根據(jù)下文 “It’s a red pencil case.” 可知不是飯盒，用 nt。
B
解析：根據(jù)上下文可知這里是在問是不是對方的鉛筆盒，選 B。
C
解析：根據(jù) “My pencil case is yellw.” 可知不是自己的，用 it isn't。
連詞成句。
Is this yur ruler?
解析：這是一個一般疑問句，將 “is” 提前到句首，詢問 “這是你的尺子嗎？”
I put it in the schlbag.
解析：主語是 “I”，“” 是固定搭配，表示 “把…… 放進(jìn)……”，這里是說 “我把它放進(jìn)書包里”。
Is that a schlbag?
解析：這是一個一般疑問句，把 “is” 提前，詢問 “那是一個書包嗎？”
What’s this?
解析：這是一個特殊疑問句，“what’s”（即 “what is”）放在句首，用來詢問 “這是什么？”
It is my English bk.
解析：主語是 “It”，“is” 是系動詞，“my English bk” 是表語，意思是 “它是我的英語書”。
遇到下列情景，你該怎么表達(dá)呢？
(F)
解析：不確定那是不是一支鋼筆，用 Is that a pen?
(A)
解析：向別人展示新書包，用 Lk, this is my new schlbag.
(D)
解析：不確定尺子是不是同桌的，用 Is this yur ruler?
(E)
解析：謝絕別人給的物品，用 N, thank yu.
(C)
解析：告訴別人這不是自己的文具盒，用 This isn’t my pencil case.
(B)
解析：想知道遠(yuǎn)處的東西是什么，用 What is that?
書面表達(dá)。
范文：
I have many schl things in my schlbag. There are bks, pencil case, pencils, rubbers, and a ruler. My favrite schl thing is my pencil. It is lng and thin. I like it because I can use it t write beautiful wrds and draw nice pictures.
A. that B. pencil case C. it isn’t D. nt E. lunch bx(飯盒)
A. Lk, this is my new schlbag.
B. What is that?
C. This isn’t my pencil case.
D. Is this yur ruler?
E. N, thank yu.
F. Is that a pen?

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