學(xué)習(xí)任務(wù)單
學(xué)習(xí)任務(wù)單
參考答案
I.
1.中國 英國 美國 加拿大
2.今天我們來了兩位新朋友。
3.我來自英國。
4.我們是朋友。
5.來自中國的男孩，來自英國的女孩。
Ⅱ.略
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. 略
Ⅳ. 略
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ. 略
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
Ⅵ. 略
Ⅶ.
Ⅷ.
參考答案
I.
我叫麥克布萊克。
我是張鵬。
很高興見到你。
我也很高興見到你。
Ⅱ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ.
Ⅳ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
Ⅵ.
Ⅶ.
Ⅷ.
學(xué)習(xí)任務(wù)單
參考答案
I.
字母a發(fā)作/?/
Ⅱ.略
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. 字母組合a-e發(fā)作/ei/
Ⅳ. 略
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
Ⅵ. 略
Ⅶ. 略
Ⅷ.
Ⅸ.
學(xué)習(xí)任務(wù)單
參考答案
I.
略
Ⅱ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. 略
Ⅳ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ.
學(xué)習(xí)任務(wù)單
參考答案
I.
男人 女人 女孩 男孩 鄰居
那個(gè)男的是誰？
那是我的新鄰居，林先生。
這個(gè)男的是我的鄰居。
這個(gè)男孩是我的鄰居。
這個(gè)女的是我的鄰居。
你今天好嗎？
我們出去玩吧。
Ⅱ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
III. 略
Ⅳ.
學(xué)習(xí)任務(wù)單
參考答案
I.
同班同學(xué) 鄰居 老師 加拿大
中國 喜歡 名字 幫助
麥克是我的同班同學(xué)。
他來自加拿大。
他是我的鄰居。
她很好。
我喜歡我的新學(xué)校。
讓我?guī)椭恪?br>你叫什么名字？
Ⅱ.
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. 略
Ⅳ.略
Ⅴ.
Ⅵ.
Ⅶ.
課程基本信息
教材版本
人教PEP版
學(xué)科
英語
年級(jí)
三年級(jí)
冊(cè)別
下冊(cè)
課題
Unit 1 Meeting new peple
Part A Let’s talk ＆ D a survey
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)：
通過本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：
1.聽、說、讀核心詞匯：new,frm, abut（學(xué)習(xí)理解）
2.使用核心句型Where are yu frm? I’m frm...詢問他人來自何處和表達(dá)自己來自何處;積極參與課堂活動(dòng)，與同伴通過模仿、表演等方式學(xué)習(xí)英語（應(yīng)用實(shí)踐）
3.養(yǎng)成積極用英語進(jìn)行交流的習(xí)慣。（遷移創(chuàng)新）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)：
1.跟讀Unit 1 Let’s talk對(duì)話；
2. 預(yù)習(xí)Let’s talk，讀一讀，感知文本句型。
舊知鏈接
（非必選）
I.大聲朗讀下面的句子并翻譯成中文。
I’m Mike Black. _________________________________________
My name is Zhang Peng_________________________________________
Nice t meet yu. _________________________________________
Nice t meet yu, t. _________________________________________
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
Ⅱ.Listen and answer
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. Watch and answer
Ⅳ. Let’s read and rle-play


【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ. Make cnversatins

【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
Ⅵ. Reprt
Ⅶ. Read and chse
Ⅷ.Read and chse
課程基本信息
教材版本
人教PEP版
學(xué)科
英語
年級(jí)
三年級(jí)
冊(cè)別
下冊(cè)
課題
Unit 1 Meeting new peple
Part A Let’s learn＆ Listen and chant
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)：
通過本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：
1.聽、說、讀核心詞匯：China, UK, Canada, USA（學(xué)習(xí)理解）
2.使用核心句型Where are yu frm? I’m frm...詢問他人來自何處和表達(dá)自己來自何處；積極參與課堂活動(dòng)，與同伴通過模仿、表演等方式學(xué)習(xí)英語（應(yīng)用實(shí)踐）
3.養(yǎng)成積極用英語進(jìn)行交流的習(xí)慣，學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交往。（遷移創(chuàng)新）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)：
1.跟讀Unit 1 Let’s learn；
2. 預(yù)習(xí)Let’s learn，讀一讀，感知文本句型。
舊知鏈接
（非必選）
I.大聲朗讀下面的單詞和句子并翻譯成中文。
1. China ________ UK________ Canada __________ USA__________
We have tw new friends tday.__________________________________
I’m frm the UK.__________________________________
We are friends.__________________________________
A by frm China, a girl frm the UK.__________________________________
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
Ⅱ.Let’s write
China
Canada
UK
USA
teacher
student
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. Watch and repeat
Ⅳ. Intrduce


【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ. Intrduce myself

【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
Ⅵ. Make mre chant
Ⅶ. Read and chse
Ⅷ.Read and chse
課程基本信息
教材版本
人教PEP版
學(xué)科
英語
年級(jí)
三年級(jí)
冊(cè)別
下冊(cè)
課題
Unit 1 Meeting new peple
Part A Let’s spell
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)：
通過本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：
1.在chant以及拆音等語音訓(xùn)練活動(dòng)中感悟、歸納和總結(jié)出字母組合a-e在單詞中的發(fā)音（學(xué)習(xí)理解）
2.在拼讀過程中掌握字母組合a-e在單詞中的發(fā)音并能夠使用發(fā)音規(guī)則進(jìn)行新單詞拼讀; 學(xué)習(xí)并掌握字母組合a-e在單詞中的發(fā)音及拼讀方法，感受單詞拼讀學(xué)習(xí)的樂趣（應(yīng)用實(shí)踐）
3.養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。（遷移創(chuàng)新）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)：
1.跟讀Unit 1 Let’s spell，感知含有字母組合a-e的單詞的發(fā)音。
舊知鏈接
（非必選）
I.大聲朗讀下面的單詞，嘗試發(fā)現(xiàn)規(guī)律
apple dad fat cat sat fan at that
hat map cap
你發(fā)現(xiàn)了什么：_____________________________________________
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
Ⅱ.Let’s spell
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. Let’s find
Ⅳ. Let’s spell


【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ. Read and find

【學(xué)習(xí)任務(wù)四】
Ⅵ. Read, listen and circle
Ⅶ. Listen, circle and write
Ⅷ.Read and chse
Ⅸ.Read and write
課程基本信息
教材版本
人教PEP版
學(xué)科
英語
年級(jí)
三年級(jí)
冊(cè)別
下冊(cè)
課題
Unit 1 Meeting new peple
Part B Let’s talk ＆ Chse and say
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)：
通過本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：
1.聽、說、讀核心詞匯：help, after, neighbur（學(xué)習(xí)理解）
2.使用核心句型:Let me help yu. After yu. Thank yu. Yu’re welcme. 與他人交流;能夠積極參與課堂活動(dòng)，與同伴通過模仿、表演等方式學(xué)習(xí)英語（應(yīng)用實(shí)踐）
3.能夠養(yǎng)成主動(dòng)幫助別人，及禮貌待人（遷移創(chuàng)新）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)：
1.跟讀Unit 1 Part B Let’s talk對(duì)話，感知文本句型。
舊知鏈接
（非必選）
I.大聲朗讀下面的句子并翻譯成中文。
Let me help._________________________________________
After yu._________________________________________
Thank yu. _________________________________________
Yu’re welcme. _________________________________________
Wh’s that girl?_________________________________________
That’s ur new neighbur, Amy._________________________________________
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
Ⅱ.Fast reactin
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. Listen and repeat
Ⅳ. Chse and say


【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
Ⅴ. Read and chse

課程基本信息
教材版本
人教PEP版
學(xué)科
英語
年級(jí)
三年級(jí)
冊(cè)別
下冊(cè)
課題
Unit 1 Meeting new peple
Part B Let’s learn&Listen and d
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)：
通過本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：
1.聽、說、讀核心詞匯：by, girl, man, wman（學(xué)習(xí)理解）
2.使用核心句型:Wh’s that That’s ...詢問并回答第三方是誰;積極參與課堂活動(dòng)，與同伴通過模仿、表演、chant等方式學(xué)習(xí)英語（應(yīng)用實(shí)踐）
3.學(xué)會(huì)與周圍的人友好相處，待人友好（遷移創(chuàng)新）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)：
1.跟讀Unit 1 Part B Let’s learn&Listen and d，感知文本詞匯和句型。
舊知鏈接
（非必選）
I.大聲朗讀下面的單詞和句子并翻譯成中文。
man__________ wman ____________ girl __________ by ________ neighbur _____________
Wh’s that man?_________________________________________
That’s my new neighbur, Mr Lin. _________________________________________
The man is my neighbur. _________________________________________
The by is my neighbur._________________________________________
The wman is my neighbur._________________________________________
Hw are yu tday?_________________________________________
Let’s g ut and play._________________________________________
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
Ⅱ.Listen and chse
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
Ⅲ. Let’s write
Ⅳ. Pair wrk



課程基本信息
教材版本
人教PEP版
學(xué)科
英語
年級(jí)
三年級(jí)
冊(cè)別
下冊(cè)
課題
Unit 1 Meeting new peple
Part B Read and write&Part C
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)：
通過本課時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：
1.聽、說、讀、寫本單元核心詞匯：by, girl, man, wman, China, Canada, UK, USA, teacher, student
（學(xué)習(xí)理解）
2.使用本單元核心句型進(jìn)行交流;閱讀校園日志并找到人物相關(guān)信息；能夠養(yǎng)成閱讀英語短文的習(xí)慣和能力（應(yīng)用實(shí)踐）
3.學(xué)會(huì)主動(dòng)與人結(jié)識(shí)，學(xué)會(huì)友好待人，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助他人（遷移創(chuàng)新）
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
預(yù)習(xí)：1.跟讀Unit 1 Part B Read and write&Part C，感知文本。
舊知鏈接
（非必選）
I.大聲朗讀下面的單詞和句子并翻譯成中文。
classmate__________ neighbur____________ teacher __________ Canada________
China ___________ like ___________ name ________ help _________
Mike is my classmate._________________________________________
He is frm Canada. _________________________________________
He is my neighbur. _________________________________________
She is very nice._________________________________________
I like my new schl. _________________________________________
Let me help yu. _________________________________________
What’s yur name? _________________________________________
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】
Ⅱ.Read and write
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】
III. Let’s write
Ⅳ. Listen and repeat



Ⅴ. Let’s write
Ⅵ. Read and match
Ⅶ.Read and chse



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年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)（2024）

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