【備課無憂】統(tǒng)編版一下-語文園地二 第2課時（課件+教案+學案+習題）

這是一份【備課無憂】統(tǒng)編版一下-語文園地二 第2課時（課件+教案+學案+習題），文件包含備課無憂統(tǒng)編版一下-語文園地二第2課時課件pptx、備課無憂統(tǒng)編版一下-語文園地二第2課時教案docx、備課無憂統(tǒng)編版一下-語文園地二第2課時習題docx、備課無憂統(tǒng)編版一下-語文園地二第2課時學案docx等4份課件配套教學資源，其中PPT共36頁， 歡迎下載使用。
（第二課時）語文園地二統(tǒng)編版語文一年級下冊素養(yǎng)分析文化自信：通過學習古詩，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深，體會古人的智慧和情感，增強對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，從而樹立文化自信。語言運用：積累古詩中的優(yōu)美詞句和《快樂的日子》里生動的語言表達，學會用準確、生動的語言表達自己的想法和感受。思維能力：引導(dǎo)學生思考詩歌的意境、文章的情節(jié)發(fā)展，提升學生分析問題和解決問題的能力。審美創(chuàng)造：引導(dǎo)學生在體會古詩的意境美和文章的生活美中，培養(yǎng)審美情趣，讓學生在閱讀和學習中發(fā)現(xiàn)美、感受美。課時目標【學習目標】1.朗讀、背誦古詩《尋隱者不遇》。2.和大人一起讀《快樂的節(jié)日》，感受節(jié)日的美好與快樂?！緦W習重點】朗讀、背誦古詩《尋隱者不遇》和大人一起讀《快樂的節(jié)日》，感受節(jié)日的美好與快樂?！緦W習難點】日積月累學習任務(wù)一聽讀古詩朗讀古詩前鼻音注意平翹舌課題解析尋 隱者 不遇作者簡介 賈島（779—843） 字浪仙，唐代詩人。出生在一個貧窮的家庭，賈島寫詩多寫荒涼枯寂之境，長于五律，為“苦吟詩人”的代表。其作品有《題李凝幽居》《劍客》等。字詞理解【尋】【隱者】【不遇】【童子】【言】尋訪隱士，隱居在山林中的人。沒有遇到，沒有見到。沒有成年的人，小孩。詩中指隱者的弟子、學生?；卮?，說。詩意全解 蒼松下，我向年少的學童詢問，他說師父到深山中采藥去了。師父就在這座大山里，可山中云霧繚繞，不知道他的行蹤到底在哪兒?？磮D識字 詩人沒有找到隱者，聽到童子的這些話，他的心情會是怎樣的呢？失望指導(dǎo)背誦（ ）問童子，言師（ ）。只在（ ），（ ）不知處。松下采藥去此山中云深尋隱者不遇和大人一起讀學習任務(wù)二播放兒歌讀讀寫寫字詞認讀吹 向 祝 賀 希 望 世 界祖國 自由 勇 敢 理 想 chuī xiǎnɡzhù hèxī wànɡshì jièzǔ ɡuózì yóuyǒnɡ ɡǎnlǐ xiǎnɡ兒歌賞析這首兒歌寫了節(jié)日里的哪些事物？小鳥、風、花園、草地、紅領(lǐng)巾、衣裳、花兒、白楊樹。你們知道這個快樂的節(jié)日是什么節(jié)日嗎？兒童節(jié)。兒歌賞析在快樂的節(jié)日里我們要感謝誰？感謝家長和老師無微不至地照顧我們。作為祖國的花朵，未來的棟梁之才，你們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？好好學習，為實現(xiàn)理想而奮斗。感謝祖國，讓我們能夠健康快樂地成長。填讀書卡1.歌詞中描繪的是哪個節(jié)日的情景？ 2.歌中都有誰向小朋友們表達祝賀？小 朋友們的心情怎么樣？1.“六一”兒童節(jié)，小朋友們歡慶節(jié)日。2.歌中有花兒、白楊樹和美麗的小鳥向小朋友們表達祝賀。小朋友們很開心，充滿喜悅、興奮之情。隨堂小測（　?。┑墓?jié)日　?。ā　。┑募t領(lǐng)巾　　?。ā　。┑囊律? （　?。┑淖鎳　　　。ā　。┑爻砷L　?。ā　。┑仫w翔1.想一想，從文中找到合適的詞語填一填?？鞓孵r艷美麗親愛自由勇敢隨堂小測2．比一比，看誰積累的生字最多。（1）偏旁在不同的位置 含“日”（早）（春）( ????)( ????) 含“口”( ????)( ????)( ????)( ????)（2）加不同的偏旁 含“寸”（時）（過）( ????)( ????) 含“工”（空）( ????)( ????)( ????)隨堂小測3．根據(jù)所學內(nèi)容填空。尋隱者不遇 ?????下問?????子，言?????采?????去。 只在???? ?山中，云?????不知?????。 這是唐代詩人?????????寫的，這首詩描寫的是在??????（山中/ 鬧市）尋訪???????（官員/隱者）的遭遇。課堂總結(jié)今天你學會了什么？你是怎么學會的？課堂評價自我評價小組互評課后作業(yè)課程結(jié)束Thank you版權(quán)聲明教習網(wǎng)http://www.raycdz.com/（以下簡稱“本網(wǎng)站”）系屬深圳市智學幫科技有限公司（以下簡稱“本公司”）旗下網(wǎng)站，為維護本公司合法權(quán)益，現(xiàn)依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明：1.本文件僅用于個人學習、研究，不得用于商業(yè)性或盈利性用途，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán)，本公司將聯(lián)合司法機關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔相關(guān)法律責任。2.本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容，是本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，安排專項經(jīng)費運營規(guī)劃，組織老師創(chuàng)作完成，著作權(quán)歸屬本公司所有。3.經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的課件、教案、學案、試卷等內(nèi)容，其作品僅代表作者本人觀點，本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛，均由上傳用戶承擔法律責任，本網(wǎng)站僅有義務(wù)協(xié)助司法機關(guān)了解事實情況。 兼職招募教習網(wǎng)（www.raycdz.com）專為 K12教育老師提供同步備課資料下載、教學經(jīng)驗學習等服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺。為了進一步完善網(wǎng)站的資料體系，最大化滿足用戶的精品資源需求，現(xiàn)誠邀全國各地優(yōu)秀一線老師加入教習網(wǎng)兼職創(chuàng)作老師團隊，參與資源建設(shè)，獲取高額現(xiàn)金收益。兼職招募詳情請看：http://www.raycdz.com/article-5396.html 公益助學教習網(wǎng)誠摯地為各位老師推薦兩款免費的朗讀小程序，可用于課前預(yù)習、課中學習和課后復(fù)習，打開微信掃下方二維碼即可使用，歡迎分享廣大師生使用。 福利社群查看下方網(wǎng)頁鏈接，掃碼添加客服加入教習網(wǎng)專屬福利社群： 更多福利，等您來領(lǐng)?。篽ttp://www.raycdz.com/act/event/pc/fuli.html