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初中化學(xué)人教版(2024)九年級(jí)下冊(2024)第十單元 常見的酸、堿、鹽跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)9 探究土壤酸堿性對植物生長的影響精品教學(xué)課件ppt

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人類需要一定的生活環(huán)境,植物也一樣,而土壤就是植物生長的主要環(huán)境,植物生長研究土壤酸堿性對植物生長的影響,對種植業(yè)及其發(fā)展具有重要意義。
(1)取樣:在學(xué)校勞動(dòng)基地一定間隔確定取樣點(diǎn),每個(gè)取樣點(diǎn)要去掉表面的石塊和動(dòng)植物殘?bào)w,取 0~20 厘米范圍內(nèi)的土壤。 (2)配制:將土壤與水按質(zhì)量比為1∶5混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液。
(3)用pH試紙測定土壤浸出液的pH。具體操作:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,用干燥潔凈的玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH
不同植物對土壤酸堿性的要求不同
肥沃的土壤、適宜的土壤酸堿性
植物生長的影響因素這么多,我們?nèi)绾翁骄客寥浪釅A性對植物生長的影響呢?
1.取我不同地方土樣,干燥后分別與水按2:5的質(zhì)量比混合,測得三份土樣的 pH分別為5、6、7、8、9,其中酸性最強(qiáng)的是 (選填“5”“6”“7”、“8”或“9”)。2.模擬不同酸堿度土壤對植物生長的影響:項(xiàng)目小組分別在5個(gè)燒杯中倒入不同 pH 的溶液50m,保持其他條件一致,放入10粒大小一樣的綠豆,在一周的同一時(shí)間內(nèi),每天定時(shí)觀察,測量,并且測定溶液的pH,把觀察到的綠豆生長情況記錄在表格中。
繪制數(shù)據(jù)如圖,由圖可知,土壤pH= 時(shí),綠豆生長狀況最好。
1.水稻生長適宜的pH為6.0~7.5,若某地土壤的pH=4.9,計(jì)劃種植水稻,下列說法正確的是__________(填序號(hào))。 A.撒熟石灰改良土壤的pH至7.0左右 B.澆大量水,改善土壤pH C.施用草木灰(pH≈9.5),改良土壤并適當(dāng)補(bǔ)充鉀元素 D.施用氯化銨(pH≈5.0),改良土壤并適當(dāng)補(bǔ)充氮元素
1. 我國土壤酸堿性的分布情況:
長江以南的土壤多呈酸性或強(qiáng)酸性,少數(shù) pH 可低至 3.6;長江以北的土壤多呈中性或堿性,少數(shù) pH 可高達(dá) 10.5。
特點(diǎn)為:南酸北堿,沿海偏酸,內(nèi)陸偏堿。
我國土壤酸堿性的分布受地理和氣候因素的影響。如南方地區(qū)的土壤中硅、鋁、鐵的含量較高,使得土壤呈酸性;北方地區(qū)的土壤則因?yàn)闅夂蚋稍?,水分蒸發(fā)后鹽分積累,導(dǎo)致土壤呈堿性。
2. 土壤酸堿性的影響因素:
2.我國土壤酸堿性的分布情況大體是“南酸北堿”,北方農(nóng)民引淡水沖洗以降低其堿性。如圖所示,符合沖洗過程中土壤酸堿性變化的曲線是( )
通過選擇合適的土壤改良劑并合理施用,改善土壤酸堿性,提高土壤質(zhì)量,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì),增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
【小組活動(dòng)】根據(jù)任務(wù)一中測定的土壤的酸堿性,初步制訂改良土壤酸堿性的方案。
3.在云南普洱一塊栽種甘蔗的酸性紅土地里,有一些水泥灑落在這塊田地里,使得甘蔗產(chǎn)量突然提高了50%。已知水泥中含氧化鈣、氧化鉀等物質(zhì),下列有關(guān)甘蔗增產(chǎn)的解釋較為合理的是( ) A.水泥能降低病蟲害的發(fā)生 B.水泥造成了土壤的板結(jié) C.水泥使土壤的酸性增強(qiáng) D.水泥中氧化鈣、氧化鉀溶于水變成堿性物質(zhì),與土壤中 的酸中和,改良了土壤
1.小組展示種植的植物,交流對植物生長與土壤酸堿性關(guān)系的 認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的體會(huì)。2.撰寫活動(dòng)報(bào)告,以墻報(bào)、講座或論文等形式進(jìn)行交流。
1.茶葉是我省重要的經(jīng)濟(jì)作物之一,茶園土壤的酸堿性會(huì)對茶葉品質(zhì)產(chǎn)生重要影響。某興趣小組測定了某地茶園土壤的酸堿性并提出改良方案?!救蝿?wù)一】測定土壤酸堿性(1)將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質(zhì)量比在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,測得上層清液的pH為4。用pH試紙測定該溶液pH的操作是在玻璃片上放一小片pH試紙, 。 。
用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量上層清液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照
【任務(wù)二】調(diào)查土壤呈酸性的原因(2)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),長期過量施用一些氮肥是土壤呈酸性的原因之一。請寫出氮肥氯化銨的化學(xué)式   。?
【任務(wù)三】改良土壤酸堿性(3)牛牛同學(xué)認(rèn)為將適量熟石灰加入土壤,可中和其酸性。寫出熟石灰與酸(以硫酸為例)反應(yīng)的化學(xué)方程式:   。?
H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+2H2O
(4)農(nóng)業(yè)上常用白云石粉改良土壤酸堿性。為研究白云石粉掩埋深度對土壤酸堿性的影響,該小組在同一塊土地的三個(gè)不同區(qū)域開展實(shí)驗(yàn)。50天后,測得等量白云石粉掩埋深度與土壤pH的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中信息,你認(rèn)為茶農(nóng)將白云石粉掩埋的最適宜深度是  (填字母序號(hào))。?
A.0~10 cm B.10~20 cm C.20~30 cm
2.科學(xué)種田能有效提高作物產(chǎn)量,助力鄉(xiāng)村振興。草莓適宜生長在弱酸性的土壤中,某地區(qū)為種植草莓,對土壤進(jìn)行檢測,“圓夢”活動(dòng)小組積極參與,請回答下列問題。取少量土壤樣品,加入足量水,攪拌、過濾,測得濾液pH=8.2,說明土壤呈堿性,由此判斷該土壤不適合種植草莓。
【探究一】土壤中的堿性物質(zhì)是什么?結(jié)合已有知識(shí),小組同學(xué)猜測堿性物質(zhì)可能是碳酸鈉或氫氧化鈉中的一種或兩種。
過量氯化鈣溶液(合理即可)
【探究二】如何改變土壤的堿性?查閱資料:向土壤中施加硫粉,硫粉在微生物和水的共同作用下最終生成硫酸(2)活動(dòng)小組按照用量要求向試驗(yàn)田中加入硫粉,3個(gè)月后,再次測得土壤pH=6.3,確認(rèn)可以種植草莓。土壤堿性改變的原因是  (用化學(xué)方程式表示)。
Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑ 

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跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)9 探究土壤酸堿性對植物生長的影響

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 九年級(jí)下冊(2024)

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