練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。
加深對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念的理解。
同步精品課堂(人教版2024)
Experimental Purpse
天平、稱量紙、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管、空試劑瓶、空白標簽。
Experimental Materials
1.配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液 (1)計算:配制50 g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉_____g,水______g。
Steps f the Experimental
(2)稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉,放入燒杯中。
(3)量?。河昧客擦咳∷? mL(水的密度可近似看作1 g/cm3),倒入盛有氯化鈉的燒杯中。
1.配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液 (4)溶解:用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。
(5)裝瓶貼標簽:配制好的溶要裝到指定的試劑瓶中,貼上標簽,擺放時標簽向外。
1.配制質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液
④快接近時改用膠頭滴管,平視讀數(shù)
⑤玻璃棒作用:攪拌,加速溶解
③先調(diào)出所需質(zhì)量,再放試劑
⑥瓶塞倒放,量筒選擇合適,計算正確
2.配制質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液 用已配好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04 g/cm3),配制50 g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。 (1)計算:配制50 g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,需要需要質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液 g(體積 mL),水 g(體積 mL)。
(2)量?。河昧客卜謩e量取所需體積的氯化鈉溶液和水,倒入燒杯中。
2.配制質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液 用已配好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04 g/cm3),配制50 g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。 (3)混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。
(4)裝瓶貼標簽:配制好的溶要裝到指定的試劑瓶中,貼上標簽,擺放時標簽向外。
2.配制質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液
若配制的氯化鈉溶液濃度偏小,分析可能的原因。
(1)溶質(zhì)偏少:試劑中含有雜質(zhì)或發(fā)生潮解;稱量時試劑和砝碼放反了,而且使用了游碼;稱好的試劑倒入燒杯時有部分撒在燒杯外面或粘在稱量紙上;溶質(zhì)未完全溶解就裝瓶存放。(2)溶劑偏多:量水時仰視讀數(shù);燒杯或試劑瓶中有少量水。
Exchange and discuss
(1)溶質(zhì)偏多:所用砝碼已生銹或沾有污漬。(2)溶劑偏少:量水時俯視讀數(shù);量取的水倒入燒杯時有部分灑出。
若配制的氯化鈉溶液濃度偏大,分析可能的原因。
注:裝瓶過程中,溶液少量灑出對所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無影響。
1. (2024·甘肅臨夏)如圖所示是某同學(xué)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的部分實驗操作,其中錯誤的是( )A.取用 B.稱量C.量取 D.溶解
2. (2024·吉林長春)用質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液配制質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液,下列操作錯誤的是( )A.傾倒 B.讀數(shù)C.混合 D.攪拌
3. (2024·河南)某同學(xué)在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,若其他操作均正確,量取水時俯視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致所配制溶液的質(zhì)量分數(shù)( )A.偏大 B.偏小 C.不變 D.無法判斷
4. (2024·江蘇揚州)實驗室用固體和蒸餾水配制50g15%的溶液時,不需要使用的儀器是( )A.燒杯 B.玻璃棒 C.量筒 D.坩堝鉗
5. (2024·廣西)實驗室要配制50g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,下列做法錯誤的是( )A.計算:配制該溶液所需氯化鈉固體的質(zhì)量為8.0gB.稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉固體C.溶解:將稱量好的氯化鈉固體倒入量筒中溶解D.裝瓶:將配制好的溶液裝入貼好標簽的試劑瓶并蓋好瓶塞
6. (2024·天津)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分數(shù)16%的氯化鈉溶液選種。在實驗室中配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。(1)配制過程的操作如圖所示,正確的操作順序是______(填序號)。 A. caedb B. ceadb C. dbeca(2)配制該溶液,需要水的質(zhì)量為______g。

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實驗活動6 一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制

版本: 人教版(2024)

年級: 九年級下冊(2024)

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