河北省2024九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物學(xué)情評估卷試卷（附答案人教版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

第六單元　學(xué)情評估卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1　C－12　O－16　Ca－40 一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求) 1．黨的二十大報告指出“推動形成綠色低碳的生產(chǎn)方式和生活方式”。下列做法與這一要求不相符的是(　　) A．乘公交車出行 B．回收廢舊電池 C．大量焚燒秸稈 D．推廣風(fēng)力發(fā)電 2．下列關(guān)于物質(zhì)的用途，與其性質(zhì)匹配的是(　　) A．石墨作電極——石墨具有潤滑性 B．CO是煤氣的主要成分——CO支持燃燒 C．干冰作制冷劑——干冰升華吸熱 D．焦炭用于煉鐵——焦炭具有氧化性 3．如圖為金剛石、石墨和足球烯(C60)的結(jié)構(gòu)模型圖(小球表示碳原子)。下列說法錯誤的是(　　) 　　　　 A．足球烯由C60分子構(gòu)成，其相對分子質(zhì)量為720 B．金剛石硬度大，石墨質(zhì)地較軟，其主要原因是構(gòu)成兩者的微粒不同 C．金剛石、石墨、足球烯在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同 D．金剛石、石墨與足球烯之間的轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化 4．歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的知識總結(jié)錯誤的是(　　) A．構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 B．性質(zhì)：通常情況下，CO2不支持燃燒；CO支持燃燒 C．用途：固態(tài)CO2可用于人工增雨；CO可作燃料 D．危害：CO2無毒；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 5．為了驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)用一根鐵絲穿過3片干燥的紫色石蕊試紙，按照圖示將水滴加到相應(yīng)的位置。下列說法正確的是(　　) A．圖中1、2會變紅，3不變色 B．該實驗證明CO2能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì) C．該實驗說明CO2能溶于水 D．該實驗的優(yōu)點是將多個實驗合為一體，對比性強 6．國家規(guī)定教室內(nèi)空氣中二氧化碳的最高允許濃度為0.15%。下列是某學(xué)習(xí)小組對教室內(nèi)二氧化碳濃度的檢測和相應(yīng)結(jié)果處理的措施，不正確的是(　　) A．從教室不同位置多點采集空氣樣品 B．將盛有澄清石灰水的燒杯置于教室一段時間進行測定 C．測得二氧化碳濃度為0.28%，說明二氧化碳濃度超標 D．為避免二氧化碳濃度超標，教室應(yīng)多通風(fēng)換氣 7．下列四個實驗中，能達到實驗?zāi)康牡氖?　　) eq \a\vs4\al(A.控制反應(yīng)發(fā)生或停止) eq \a\vs4\al(B.驗證CO2不支持燃燒) eq \a\vs4\al(C.制取二氧化碳) eq \a\vs4\al(D.驗證CO2與水反應(yīng)) 8．區(qū)分一氧化碳和二氧化碳的方法有：①通入澄清石灰水；②通入紫色石蕊溶液；③聞氣味；④通過灼熱的氧化銅粉末；⑤在密閉容器中用活的昆蟲實驗；⑥點燃。其中正確的有(　　) A．①②④⑥ B．②③④ C．①③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ 9．碳及其部分化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中X、Y各表示轉(zhuǎn)化中的另一種反應(yīng)物。下列說法中不正確的是(　　) A．X是單質(zhì)或化合物 B．Y可用于檢驗二氧化碳 C．反應(yīng)①一定是化合反應(yīng) D．打開碳酸飲料瓶蓋時主要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)② 10．利用數(shù)字化實驗可以直觀地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強的變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng) B．b點時碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)已停止 C．等質(zhì)量碳酸鈣粉末比塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量大 D．對比c、d點可知，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快二、填空與簡答題(本大題共5小題，共25分) 11．(3分)碳是人類接觸最早、利用最多的元素之一。 (1)金剛石和石墨物理性質(zhì)有較大差異的原因是________________________________________________________________。 (2)椰殼經(jīng)處理可制成優(yōu)質(zhì)的活性炭，活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以有極強的________性。 (3)《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作，畫中墨跡經(jīng)數(shù)百年而不變色的原因是________________________________________________________。 12．(6分)知識結(jié)構(gòu)化是知識本身的需要，也是解決現(xiàn)實問題的必然要求，同時也是一種學(xué)習(xí)素養(yǎng)。請你根據(jù)碳單質(zhì)與一氧化碳的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，回答以下問題。 (1)一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________________________________________。 (2)二者都有________性。 (3)石墨由________________構(gòu)成，一氧化碳由________________________構(gòu)成。 (4)例如： __________________________________________________________。 (5)金剛石可用于______________________________________________________(寫一條)。 13．(5分)試從科學(xué)家認識物質(zhì)的角度認識CO2。 (1)元素組成角度：二氧化碳中碳元素的化合價為______價。 (2)向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入約eq \f(1,3)容積的蒸餾水(如圖所示)，擰緊瓶蓋后振蕩，觀察到的實驗現(xiàn)象為____________________，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是__________________。 (3)化學(xué)變化角度：寫出一個有二氧化碳參加反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。 (4)環(huán)保角度：下對做法符合“低碳”生活理念的是________(填字母)。 A．盡可能使用一次性木筷 B．購物時自帶環(huán)保袋 C．出行時多乘坐私家車 D．增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電 14. (7分)甲、乙、丙三位同學(xué)用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實驗。 (1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(如裝置A)，試管內(nèi)液面________，石蕊溶液變紅，使石蕊溶液變紅的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。 (2)乙同學(xué)將一瓶CO2沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒(如裝置B)，可觀察到蠟燭________________________，說明CO2具有的性質(zhì)為____________________________________，由此得出CO2的一條重要用途是____________。 (3)丙同學(xué)擠壓裝置C中滴管的橡膠帽，使其中的澄清石灰水滴入錐形瓶內(nèi)，并輕輕振蕩錐形瓶，系在玻璃管一端的氣球慢慢脹大，澄清石灰水____________，氣球脹大的原因是______________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。 15．(4分)已知A是非金屬單質(zhì)，E是金屬單質(zhì)，B、C、D是氧化物，且C、D的組成元素相同，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。試推斷： (1)物質(zhì)D的化學(xué)式是____________，C的一種用途是_______________________________________________________________。 (2)在反應(yīng)①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是______________。 (3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： ________________________________________________________________。三、實驗與探究題(本大題共2小題，共10分) 16．(5分)某小組利用如下裝置制備二氧化碳，并探究降低二氧化碳含量的方法?；卮鹣铝袉栴}。 (1)裝置B中儀器①的名稱是________。 (2)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________，選用A作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是________________________。 (3)為了制得二氧化碳的水溶液，二氧化碳應(yīng)從裝置C的________(填“m”或“n”)端通入。將二氧化碳的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯，并組裝裝置如圖D所示，置于陽光下一段時間，觀察到有氣泡產(chǎn)生，是因為二氧化碳和水在生物體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了葡萄糖(C6H12O6)和一種單質(zhì)，請你寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式： ________________________________________________________________。 17．(5分)小明進行了如圖1所示實驗：把干冷的碟子放到蠟燭火焰上方，收集到了黑色固體。他猜想黑色固體是炭黑，便取下黑色固體帶到實驗室進行探究。【查閱資料】鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，碳和稀硫酸不反應(yīng)。【實驗1】如圖2所示，在a試管中加入氧化鐵和過量的黑色固體的混合物，b試管中盛裝澄清石灰水，點燃酒精燈使其充分反應(yīng)。觀察到b中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________________，證明黑色固體是炭黑。a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。待反應(yīng)停止后，小明先把導(dǎo)管從b試管中取出，再熄滅酒精燈，其原因是________________________________。【提出問題】充分反應(yīng)后，a試管中所得固體的成分有哪些？【實驗2】待裝置冷卻后，將a試管中所得的固體倒出。取少量放入燒杯中，加入過量的稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，燒杯底部有黑色固體剩余，說明a試管中所得的固體為______________。【反思交流】小明通過實驗證明了自己的猜想，請寫出干冷的碟子底部出現(xiàn)炭黑的原因： ___________________________________________________。四、計算應(yīng)用題(本大題共1小題，共5分) 18．(5分)雞蛋殼中的主要成分是碳酸鈣，小華為檢測雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行的實驗及實驗數(shù)據(jù)如圖所示(已知：雞蛋殼中其他成分與稀鹽酸接觸不產(chǎn)生氣體)。請回答下列問題： (1)完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為________g。 (2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%)。答案 9. C　點撥：反應(yīng)①可以是CO和O2的化合反應(yīng)，也可以是CO和CuO的反應(yīng)，C錯誤。 10．D　點撥：曲線①反應(yīng)速率快，表示碳酸鈣粉末與稀鹽酸的反應(yīng)，A錯誤；b點時碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率減慢，但并沒有停止反應(yīng)，B錯誤；等質(zhì)量碳酸鈣粉末與塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量相等，C錯誤；對比分析c、d點可知，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快，D正確。 11．(1)構(gòu)成金剛石和石墨的碳原子排列方式不同　(2)吸附 (3)在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定　 12．(1)2CO＋O2eq \o(=====,\s\up7(點燃))2CO2 (2)還原 (3)碳原子；一氧化碳分子 (4)常溫下，碳單質(zhì)為固體，一氧化碳為氣體(合理即可) (5)切割大理石(合理即可) 13．(1)＋4　(2)軟塑料瓶變癟；二氧化碳能溶于水 (3)CO2＋H2O===H2CO3(合理即可)　(4)BD 14．(1)上升；H2CO3 (2)自下而上依次熄滅；密度比空氣大，且不能燃燒也不支持燃燒；滅火 (3)變渾濁；Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 15．(1)CO2；作燃料(或冶煉金屬等)　(2)③④ (3)C＋2CuOeq \o(=====,\s\up7(高溫))2Cu＋CO2↑(合理即可) 16．(1)試管　(2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑；方便添加液體試劑　(3)m；6CO2＋6H2Oeq \o(=====,\s\up7(光、葉綠體))C6H12O6＋6O2 點撥：(3)二氧化碳能溶于水，為制得CO2的水溶液，應(yīng)讓二氧化碳與水充分接觸，所以CO2應(yīng)從裝置C的m端通入。 17．【實驗1】澄清石灰水變渾濁；3C＋2Fe2O3eq \o(=====,\s\up7(高溫))4Fe＋3CO2↑；防止b試管內(nèi)液體倒流，使a試管炸裂【實驗2】碳和鐵【反思交流】石蠟燃燒不充分 18．(1)4.4 (2)解：設(shè)12 g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　　　　　44 x 4.4 g eq \f(100,44)＝eq \f(x,4.4 g) x＝10 g 雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為eq \f(10 g,12 g)×100%≈83.3%。答：雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)約為83.3%。答案速查12345678910CCBBDBBACD