
日本的自然環(huán)境;日本的自然災(zāi)害。
【課程目標(biāo)】
1.運(yùn)用地圖、圖像等相關(guān)資料,簡(jiǎn)要?dú)w納日本的自然環(huán)境特征。
2.了解日本的自然災(zāi)害種類,學(xué)會(huì)分析日本自然災(zāi)害的形成原因。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.人地協(xié)調(diào):從日本的防震減震措施中,引發(fā)學(xué)生對(duì)防震防災(zāi)等方面的思考。
2.綜合思維:能夠運(yùn)用地圖分析日本地形特點(diǎn)對(duì)氣候特征形成的作用。運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋日本多火山、地震的原因。
3.區(qū)域認(rèn)知:能夠運(yùn)用地圖描述日本的地理位置、領(lǐng)土構(gòu)成以及自然環(huán)境特征,包括地形特征和氣候特征。
4.地理實(shí)踐力:引導(dǎo)學(xué)生讀圖提取有用信息,整合信息,初步掌握讀圖和用圖的技能。了解防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的防震意識(shí)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.重點(diǎn):日本的地理位置、領(lǐng)土構(gòu)成、地形及氣候的特征。
2.難點(diǎn):日本多火山、地震的原因及海洋性季風(fēng)氣候的形成原因。
【教學(xué)方法】
問(wèn)題和動(dòng)漫情景導(dǎo)入;合作探究法;講練結(jié)合法;地圖法;圖表分析法。
【課時(shí)設(shè)計(jì)】
1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、 新課導(dǎo)入
旅游小活動(dòng):猜一猜下圖兩個(gè)動(dòng)漫人物是誰(shuí)?(利用動(dòng)漫人物導(dǎo)入,讓學(xué)生思考動(dòng)漫與日本的自然環(huán)境的關(guān)系,讓學(xué)生初步了解日本的自然環(huán)境問(wèn)題)
生:一個(gè)是白龍,一個(gè)是河神,兩個(gè)都是動(dòng)漫《千與千尋》中的人物。
師:那關(guān)于她們兩位的事跡,有哪位同學(xué)可以介紹一下?(學(xué)生舉手回答問(wèn)題)
生:白龍是琥珀川之主,他的家被填平了,他也失去了記憶,千尋幫他找回了記憶。
生:河神是來(lái)湯婆婆那里洗澡的,但是由于太臟了,讓大家以為他是怪物,但其實(shí)他是神。
師:是的,大家有沒(méi)有思考過(guò),日本的動(dòng)漫人物設(shè)定及事件設(shè)定有什么含義?反應(yīng)了日本什么樣的地理環(huán)境特點(diǎn)?白龍的家被填平,說(shuō)明了什么?河神這么臟又說(shuō)明了什么?
生;白龍的家被填平說(shuō)明了日本的國(guó)土面積狹小,他們需要國(guó)土。河神這么臟說(shuō)明日本的河流污染很嚴(yán)重。
師轉(zhuǎn)承:說(shuō)的很好,一般一個(gè)國(guó)家的影視作品,都會(huì)反應(yīng)這個(gè)國(guó)家的特色,那日本的動(dòng)漫也不例外,接下來(lái)我們就來(lái)了解一下日本這個(gè)國(guó)家,看一看動(dòng)漫反應(yīng)的特點(diǎn)是不是真實(shí)的情況。
二、新課講授
(一)日本的自然環(huán)境
1.日本的地理位置
旅游小活動(dòng):讀圖介紹日本的半球位置(培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力、知識(shí)整理能力)
生:東半球、北半球。
★在圖上找出日本與哪個(gè)大陸相連? 生:日本不與大陸相連,他是一個(gè)島國(guó)。
旅游小活動(dòng):讀圖介紹日本的緯度位置。
生:緯度:25°N——45°N——北溫帶、中緯度;經(jīng)度:125°E——145°E;
旅游小活動(dòng):讀圖介紹日本的海陸位置。
生:北臨鄂霍茨克海
南臨東海, 與中國(guó)相望
西臨日本海,與朝鮮、韓國(guó)、俄羅斯相望
東臨太平洋
2.日本的組成部分
旅游小活動(dòng):讀圖介紹日本的組成部分
師:日本是一個(gè)島國(guó),那日本有沒(méi)有自己的內(nèi)海?
生:有,津輕海峽和瀨戶內(nèi)海。
師:在圖中找出二者的位置
生:津輕海峽位于北海道島和本州島之間;瀨戶內(nèi)海位于本周島和四國(guó),九州島之間,是日本最大的內(nèi)海。
師:日本的首都是哪里?位于哪個(gè)島上?
生:東京——位于本州島
北海道島—— 緯度最高
本州島——面積最大
四國(guó)島——面積最小
九州島——位置最南
師:日本的首都是哪里?位于哪個(gè)島上?
生:東京——位于本州島
師拓展:播放瀨戶內(nèi)海的圖片——瀨戶內(nèi)海,意即狹窄的海峽。位于日本本州、四國(guó)之間。沿岸散布的工業(yè)區(qū)統(tǒng)稱瀨戶內(nèi)工業(yè)地域,為第二次世界大戰(zhàn)后新興的工業(yè)地帶,有“工業(yè)運(yùn)河”之稱。
3.日本的海岸線特點(diǎn)
旅游小活動(dòng):旅游小活動(dòng):對(duì)比兩地區(qū)海岸線特點(diǎn)(引導(dǎo)學(xué)生讀圖,并從途中發(fā)現(xiàn)信息,整理信息)
生:非洲海岸線平直,日本海岸線曲折
小博主貼士:日本海岸線特點(diǎn)帶來(lái)的影響
生:特點(diǎn)——海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,對(duì)漁業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸和對(duì)外貿(mào)易都十分有利。
兩大港口——神戶、橫濱(最大)
師拓展:橫濱港口——位于日本本州中部東京灣西岸,僅次于東京、 大阪,是日本的第三大城市, 是日本最大的海港。 港灣伸入陸地,水深8~20米,水深港闊,很少受太平洋風(fēng)浪影響。
北海道漁場(chǎng)——北海道漁場(chǎng)是北太平洋漁場(chǎng)的中心,也是世界第一大漁場(chǎng),位于北海道東南海域,浮游生物豐富,故魚群密集,主要是鮭魚、鯡魚、秋刀魚。
博主小貼士:日本人愛(ài)吃海產(chǎn)品的原因——日本是一個(gè)四面環(huán)海的島國(guó),海洋漁業(yè)資源豐富。品種多,如三文魚、金槍魚等魚類及龍蝦、帝王蟹等蝦蟹類。
4.日本的地形特點(diǎn)及河流特征
師:讀圖,通過(guò)分層設(shè)色地形圖,從以下3方面,分析日本的地形特征。
生:地形類型——以山地、丘陵為主,平原狹小
地形分布——山地丘陵→中部,平原→沿海
地勢(shì)特征——中部高,四周低
師:找出日本最高山和日本最大的平原
生:最高山是富士山,最大的平原是關(guān)東平原。
拓展:富士山是日本著名的旅游地,憑借優(yōu)美獨(dú)特的風(fēng)光吸引世界各地的游客。同時(shí)它也是一座活火山,先后多次噴發(fā),最近一次大規(guī)模噴發(fā)是在 1707年。
師:日本的首都是哪里?位于哪個(gè)島上?
生:東京——位于本州島
旅游小活動(dòng):分析日本地形地勢(shì)特征
旅游小活動(dòng):分析多山地對(duì)日本的影響。 生:多山地、丘陵→森林覆蓋率高。
師:那再想一想,多山地對(duì)日本的河流有什么影響?
旅游小活動(dòng):分析日本的河流特征。
師:從以下幾個(gè)方面分析——河流的長(zhǎng)度、河流的流速。
生:日本面積狹小,所以河流長(zhǎng)度應(yīng)該很短;日本多山地,地勢(shì)起伏大,河流的流速應(yīng)該很快。
師:是的,河流流速快,就導(dǎo)致日本的水能資源很豐富。
5.日本的氣候特征
師:讀圖,說(shuō)出日本的氣候類型
生:亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候。
師:北京和秋田兩地都是溫帶季風(fēng)氣候,讀氣候特征圖,分析兩地的差異有哪些?
生:秋田市的氣溫年較差比北京小,年降水量比北京多
旅游小活動(dòng):分析日本的氣候特征
師總結(jié):日本的氣候具有明顯的海洋性特征。
師:日本是個(gè)四面環(huán)海的島國(guó),無(wú)論什么風(fēng),都是從海洋吹過(guò)來(lái)的。
太平洋沿岸——夏季降水較多,從太平洋吹來(lái)東南季風(fēng),地處迎風(fēng)坡。
日本海沿岸——冬季降水較多(多降雪),西北季風(fēng)經(jīng)過(guò)日本海時(shí)攜帶大量的水汽,地處山地迎風(fēng)坡。
師總結(jié):所以日本氣候具有明顯的海洋性特征。
旅游小活動(dòng):思考為什么日本的氣候具有海洋性特征。
旅游小活動(dòng):找出櫻花開(kāi)放規(guī)律并分析原因
生:櫻花開(kāi)放時(shí)間由南向北推遲;局部地區(qū)比同緯度地區(qū)推遲開(kāi)放;太平洋沿岸較早開(kāi)放。
師:對(duì),此三種規(guī)律分別受到不同的地理要素影響。
緯度因素——日本的領(lǐng)土南北狹長(zhǎng)分布,受緯度影響氣溫自南向北遞減的比較明顯。
地形因素——個(gè)別地方會(huì)受到地勢(shì)的影響,地勢(shì)低的地方,氣溫高,櫻花較早開(kāi)放。
季風(fēng)因素——受亞熱帶季風(fēng)氣候的影響,太平洋沿岸櫻花較早開(kāi)放。
學(xué)生活動(dòng):觀看視頻欣賞日本的櫻花。
博主小貼士:根據(jù)日本的自然環(huán)境特征,分析日本的農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。
拓展:日本屬典型的人多地少國(guó)家,人口1.27億,農(nóng)業(yè)GDP僅占2%。山地和丘陵約占其國(guó)土總面積的80%,人均耕地僅有0.7畝,是世界上人口密度最大的國(guó)家之一。
日本主要種植水稻、小麥、大豆、蔬菜、水果、花卉和飼料作物等。與歐美國(guó)家所走的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的道路不同,日本走的是一條技術(shù)密集的在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路。
農(nóng)業(yè)特點(diǎn):發(fā)展水稻種植業(yè)、精耕細(xì)作、單產(chǎn)高、科技水平高。
(二)日本的自然災(zāi)害
播放視頻——2024年的第一天,日本能登半島發(fā)生了7.6級(jí)大地震
師:此次地震,等級(jí)大,并且引發(fā)了其他的自然災(zāi)害,包括海嘯以及火山爆發(fā)等。
旅游小活動(dòng):想一想,日本除了地震,還有哪些自然災(zāi)害?
生:火山噴發(fā),海嘯,泥石流,臺(tái)風(fēng),暴風(fēng)雪等等。
師:所以日本其實(shí)師個(gè)災(zāi)害大國(guó),接下來(lái)我們就來(lái)詳細(xì)了解一下日本的自然災(zāi)害。
旅游小貼士:了解日本的地震災(zāi)害。
日本是全球地震活動(dòng)最頻繁的國(guó)家之一。近100年的時(shí)間里,日本共記錄4.0級(jí)及以上地震14194次,每2.6天發(fā)生一次;5.0級(jí)及以上地震3599次,每10天出現(xiàn)一次; 6.0級(jí)及以上地震659次,平均每55.4天發(fā)生一次;7.0級(jí)及以上地震94次,平均每388天出現(xiàn)一次;
旅游小活動(dòng):讀圖分析日本多地震的原因
重點(diǎn):日主要位于亞歐板塊和太平洋板塊的交界處(處于環(huán)太平洋火山地震帶上),地殼運(yùn)動(dòng)活躍,所以多火山和地震。
博主小貼士:對(duì)比兩地?cái)?shù)據(jù),找出其特點(diǎn)。
旅游小活動(dòng):兩國(guó)相比,為什么日本的地震傷亡?。?br>生:因?yàn)槿毡镜姆罏?zāi)和減災(zāi)措施做的非常好
博主小貼士:了解日本的防震減災(zāi)措施。
生:既然多地震,日本的房屋設(shè)計(jì)要有嚴(yán)格的抗震標(biāo)準(zhǔn),采用質(zhì)地較輕的建筑材料;還得經(jīng)常開(kāi)展全民防震教育,公司、學(xué)校、民居定期開(kāi)展避難演習(xí);在國(guó)內(nèi)多建一些避難場(chǎng)所;使用先進(jìn)的地震預(yù)警系統(tǒng),在地震來(lái)前10秒發(fā)出警報(bào);配備防震應(yīng)急箱;大量印發(fā)防災(zāi)手冊(cè)等,無(wú)時(shí)無(wú)刻提高日本民眾的防震意識(shí)。
師:就在今年的1月7日,我國(guó)西藏的日喀則,發(fā)生6.8級(jí)地震,由于 地震災(zāi)區(qū)位于高原高寒地區(qū),震中10公里范圍內(nèi)平均海拔約4471米。截至8日12時(shí),地震已造成126人遇難、188人受傷,倒塌房屋3612戶。截至9日6時(shí),受災(zāi)群眾人數(shù)達(dá)6.15萬(wàn)名。
旅游小活動(dòng):讀圖解釋我國(guó)多地震的原因
生:我國(guó)位于火山地震帶上,并且位于兩大火山地震帶上——環(huán)太平洋火山地震帶和地中?!柴R拉雅火山地震帶。
思考:我國(guó)也發(fā)生過(guò)多次地震,應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)什么?
建立自然災(zāi)害預(yù)警機(jī)制、加強(qiáng)防震教育、提升民眾的自救能力、提高建筑的抗震標(biāo)準(zhǔn)等
博主小貼士:了解地震如何逃生。
博主小貼士:了解日本的其他自然災(zāi)害。
臺(tái)風(fēng)——由于日本是個(gè)位于太平洋當(dāng)中的島國(guó),經(jīng)常收到臺(tái)風(fēng)的騷擾,臺(tái)風(fēng)對(duì)日本造成的損失也師巨大的。
火山噴發(fā)——2017年止,日本活火山的數(shù)量為111座?;鹕絿姲l(fā)會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重的危害,比如淹沒(méi)村莊和道路,燒毀建筑物等,但是火山噴發(fā)也有相應(yīng)的好處,思考其好處是什么?
生:火山灰?guī)?lái)肥沃的土壤、火山分布地區(qū)溫泉眾多、火山形成著名的旅游景點(diǎn)
海嘯——每次海底發(fā)生火山爆發(fā)或者地震,都會(huì)對(duì)周邊海域形成沖擊如果發(fā)生的火山級(jí)別比較大,就會(huì)發(fā)生大的海嘯。
暴風(fēng)雪——日本是群島國(guó)家,周圍海域廣闊,提供大量水汽;冬季盛行西北季風(fēng),經(jīng)過(guò)日本海,同樣會(huì)帶來(lái)水汽,為冬季降雪提供彈藥。
地形以山地地形為主,而且山地海拔較高,西北風(fēng)吹向日本會(huì)碰到地形的阻擋,形成強(qiáng)烈的抬升作用,形成地形雨,增加降雪量。
三、內(nèi)容小結(jié)
四、課堂練習(xí)
完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)練習(xí)題。
五、教學(xué)反思
這是一份初中地理人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)第八章 我們鄰近的地區(qū)和國(guó)家第一節(jié) 日本精品第2課時(shí)教案,共8頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,課程目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,課時(shí)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中地理人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)第二節(jié) 人文環(huán)境精品教案及反思,共8頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,課程目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,課時(shí)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)第一節(jié) 自然環(huán)境精品第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共7頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)內(nèi)容,課程目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,課時(shí)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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