1、欣賞 《單簧管波爾卡》。
2、舞蹈《單簧管波爾卡》。
教學目標：
1、了解單簧管的音色特點。
2、學習舞蹈《單簧管波爾卡》。
教學過程：
一、組織教學，師生問好。
二、導入新課。
1、回憶二年級欣賞的《龜兔賽跑》，小兔子和小烏龜分別是用哪一種樂器來表現(xiàn)的？（單簧管和大管）。
2、播放課件，了解單簧管、雙簧管、大管的音色特點。
3、播放音樂片斷，學生聽辨是由什么樂器演奏的？
三、欣賞教學。
1、簡介欣賞樂曲《單簧管波爾卡》。
2、欣賞《單簧管波爾卡》。
3、聽了這首樂曲，你有怎樣的感受？
4、復聽音樂，隨節(jié)奏打拍子。
四、學習波爾卡舞蹈。
1、介紹波爾卡舞蹈。波爾卡是捷克的一種民間舞蹈，以男女對舞為主，基本動作由兩個踏步和一個跳踏步組成。
2、體驗接觸：
讓學生聽音樂，用動作來表現(xiàn)，從學生的動作提煉出波爾卡活潑、跳躍的二拍子感覺。
3、兩人一組，學習基本舞步。
五、小結(jié)本課。
同學們，我們欣賞了《單簧管波爾卡》，大家來說說這節(jié)課的收獲吧！

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小學音樂人教版（2024）六年級下冊電子課本

欣賞 單簧管波爾卡

版本： 人教版（2024）

年級： 六年級下冊

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