學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、感悟多元文化多樣魅力
2、尊重文化的多樣性
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)尊重差異，求同存異
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
1、 理解中國(guó)文化為什么要走向世界？
2、理解各種文化是平等的。
我能行：
一、填空
1.人類(lèi)居住的地球，約（ ）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（ ），但卻是人類(lèi)生息繁衍的地方。
2. 世界最大的平原——（ ），位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢(shì)低平。
3.（ ）是許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)。
4.禮儀是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的（ ）。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。
5. （ ）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。
6. 各種文化都是（ ）的。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（ ）、（ ）的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來(lái)自不同文化的人們要（ ），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。
7. “各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種（ ），更是一種（ ）。
二、判斷
1.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。 （ ）
2. 撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地廣人稀。 （ ）
3. 北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。 （ ）
4.東非高原樹(shù)木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。 （ ）
5.用西餐時(shí)，吃面條發(fā)出聲音是對(duì)廚師或?qū)χ魅藦N藝的贊賞。 （ ）
三、連線
1.各地不同風(fēng)格的舞蹈。 2.不同的見(jiàn)面禮儀。
凱利舞 夏威夷 碰鼻 泰國(guó)
草裙舞 蘇格蘭 貼面禮 美國(guó)
探戈、桑巴 中國(guó)西南地區(qū) 擁抱 新西蘭
模仿花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú) 拉丁美洲 雙手合十（祈禱） 歐洲
3.各地的不同建筑 4、世界之最
東南亞 蒙古包 世界最大的平原 太平洋
非洲草原 干欄式房屋 面積最大的海洋 亞馬孫平原
內(nèi)蒙古草原 四合院 世界最高的山脈 亞洲
北京 牛糞屋 面積最大的洲 喜馬拉雅山
四、問(wèn)答
1.為什么中國(guó)文化要走向世界？
2.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？
附： 第七課參考答案：
一.填空：
1、71% 29%
2、亞馬孫平原
3、握手
4、尊重
5、 建筑
6、平等 包容 開(kāi)放 和平相處
7、 美德 智慧
二．判斷：
1---5 對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)
三、連線：略
四．問(wèn)答：
1. 在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同量，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化長(zhǎng)取補(bǔ)短，共存共榮。
2. 我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平相處。

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7 多元文化 多樣魅力

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級(jí)： 六年級(jí)下冊(cè)

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