青島版（五四制2017秋）三年級下冊科學(xué)第七單元設(shè)計與發(fā)明綜合訓(xùn)練（含答案）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

青島版（五四制2017秋）三年級下冊科學(xué)第七單元設(shè)計與發(fā)明綜合訓(xùn)練一、單選題 1．建筑師表達(dá)設(shè)計思路最常用的方法是(　　)。 A．調(diào)查 B．繪圖 C．實(shí)驗(yàn) 2．在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，下列做法正確的是（　　）。 A．小組內(nèi)分工明確，每個人都參與到實(shí)驗(yàn)里 B．小組內(nèi)只有記錄員和操作員要觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其他人可以不觀察 C．小組內(nèi)所有事務(wù)都聽組長的，不需要討論 3．小科同學(xué)要知道小球在斜面上的滾動時間，下列做法最準(zhǔn)確的是 (　　)。 A．憑生活經(jīng)驗(yàn)估計小球的滾動時間 B．用秒表測量1 次就作為測量結(jié)果 C．用秒表測量3次，取中位數(shù)作為測量結(jié)果 4．溫度反映的是物體的（　　） A．運(yùn)動快慢 B．體積大小 C．冷熱程度 5．小天用秒表測量相同距離小球運(yùn)動所用的時間，測量3次得到了3 個不同的數(shù)據(jù)，下列處理方法比較合理的是(　　)。 A．取最大值 B．取中間值 C．取最小值 6．觀察地球海陸面積大小的活動中，使用同樣的地圖和透明計算紙，不同小組數(shù)出的格子數(shù)卻不同，最有可能的原因是(　　)。 A．格子太多數(shù)錯了 B．格子大小不一樣 C．海洋和陸地的輪廓不太規(guī)則，大家的計算標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一 7．我們的家鄉(xiāng)平度，地形大體北高南低，呈傘形向東南、西南、西北傾斜，屬暖溫帶東亞半濕潤季風(fēng)區(qū)大陸性氣候。如果我們要了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作物的種類以及與人們的關(guān)系，最好的辦法是（　?。?A．推理 B．調(diào)查 C．歸納 8．在給小狗建個家的活動中、建造前要先（　?。?A．展示評價 B．驗(yàn)收改進(jìn) C．設(shè)計方案 9．研究溶解的快慢時使用的實(shí)驗(yàn)方法是（　　），實(shí)驗(yàn)中只能改變（　　）條件。 A．對比、兩個 B．對比、一個 C．模擬、兩個 10．養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢這項(xiàng)偉大創(chuàng)舉源自（　?。? A．美國 B．中國 C．日本 11．工程師是做什么的？下面說法正確的是（　　） A．工程師是發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律的 B．工程師是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計，解決實(shí)際問題的 C．工程師是根據(jù)人們需要，設(shè)計、創(chuàng)造新產(chǎn)品的二、填空題 12．工程設(shè)計的基本步驟包括　　、　　、　　、　　等。 13．只有一個條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)稱之為　　。 14．各式各樣的建筑都是由　　設(shè)計的。 15．要了解月球的基本情況，我們可以采用　　、　　等方法。 16．1969年7月，美國的“　　”載人飛船成功地在月球上著陸，宇航員　　在月球上留下了人類的第一個足跡。 17．自行車的剎車系統(tǒng)由　　、　　和　　三部分組成。三、判斷題 18．科學(xué)觀點(diǎn)的提出和反駁都需要證據(jù)。 (　　) 19．做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，特別是測量時間、距離時最好多次測量。（　?。?20．所有的實(shí)驗(yàn)只需做一次，結(jié)果就很精確。（　?。?21．在實(shí)驗(yàn)中，如計時不準(zhǔn)確，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定沒有影響。（　?。?22．控制部分、傳動部分、制動部分組成了自行車的剎車系統(tǒng)。傳動部分把控制部分和制動部分連接起來，達(dá)到剎車目的。（　?。? 四、簡答題 23．沙漠里的環(huán)境有什么特點(diǎn)？ 24．有兩杯水，一杯是熱水，一杯是冷水。你能用什么辦法區(qū)別出熱水和冷水?請至少寫出三種方法。五、綜合題 25．在研究不同物體在斜面上的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中，樂樂用了a、b、c、d 四個坡度不同的斜面，把小立方體、小六棱柱、小球分別放在每一個斜面上，它們會怎樣運(yùn)動？回答下面的問題。（1）小立方體放在任意一個斜面上，它的運(yùn)動形式都是　　，小球放在任意一個斜面上，它的運(yùn)動形式都是　　。（2）通過把小立方體、小六棱柱、小球分別放在a、b、c、d 四個坡度不同的斜面上，觀察它們的運(yùn)動快慢，我發(fā)現(xiàn)它們都在斜面上　　運(yùn)動得最快，　　在斜面上運(yùn)動得最慢。得到的結(jié)論是坡度越　　，運(yùn)動得越快，坡度越　　，運(yùn)動得越慢。（3）在這組實(shí)驗(yàn)中，安排了四個坡度不同的斜面，在科學(xué)上稱為（　?。?。 A．四組實(shí)驗(yàn) B．對比實(shí)驗(yàn) C．模擬實(shí)驗(yàn) 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】做一名小小建筑師，要根據(jù)自己的方案，選擇合適的材料，制作建筑物，使其結(jié)構(gòu)科學(xué)，并設(shè)計一個說明書，繪圖是建筑師表達(dá)設(shè)計思路最常用的方法。博物館展示的建筑各式各樣，它們都是由建筑師設(shè)計的。 2．【答案】A 【解析】【分析】在小組實(shí)驗(yàn)活動中，分工合作能夠節(jié)省時間，提高效率，便于溝通交流等。所以在做實(shí)驗(yàn)時，組內(nèi)要分工明確，安排操作員、計時員、發(fā)令員和記錄員等，每個人都要做好自己的任務(wù)。 3．【答案】C 【解析】【分析】秒表是測量時間的儀器，在測量小球在斜面上的滾動時間時，用秒表測量3次，取平均數(shù)作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。用秒表測量1次就作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，有操作上的誤差；看小球滾動，估計滾動時間，這種做法誤差大，不太可靠。 4．【答案】C 【解析】【分析】溫度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運(yùn)動的劇烈程度。溫度只能通過物體隨溫度變化的某些特性來間接測量，而用來量度物體溫度數(shù)值的標(biāo)尺叫溫標(biāo)。故選C。 5．【答案】B 【解析】【分析】小天用秒表相同距離小球運(yùn)動所用的時間，測量3次數(shù)據(jù)得到3個比較接近的數(shù)據(jù)，應(yīng)該取中間的數(shù)據(jù)，或者平均數(shù)，這樣可以減小誤差，數(shù)據(jù)更科學(xué)。 6．【答案】C 【解析】【分析】比較陸地和海洋的面積大小，我們一般可以采用數(shù)格子的方法。借助地圖比較陸地與海洋面積大小，陸地面積所占格子數(shù)是3格，海洋面積所占格子數(shù)的7格。不同小組數(shù)出的格子數(shù)卻不同，最有可能的原因是海洋和陸地的輪廓不太規(guī)則，大家的計算標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。 7．【答案】B 【解析】【分析】調(diào)查的意義很重大，調(diào)查可以使我們了解到事物在不同的時間內(nèi)發(fā)生了哪些變化，調(diào)查可以使我們了解到一些事物的相同或不同的特征，可以使我們了解到一件事情的來龍去脈?？茖W(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動。根據(jù)對科學(xué)探究方法的認(rèn)識，要想了解昌樂當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作物的種類以及與人們的生活關(guān)系，最好的辦法是去調(diào)查，通過走訪當(dāng)?shù)厝耸占Y料得到結(jié)論。 8．【答案】C 【解析】【分析】建房子的步驟順序是設(shè)計圖紙、畫出房子的整體樣式圖、標(biāo)出墻體的框架結(jié)構(gòu)圖、動工修建。在給小狗建個家的活動中、建造前要先設(shè)計方案。 9．【答案】B 【解析】【分析】研究溶解的快慢時用的實(shí)驗(yàn)方法是對比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)只能改變一個條件，才能發(fā)現(xiàn)改變因素與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)系。 10．【答案】B 【解析】【分析】養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國的偉大發(fā)明之一；遠(yuǎn)在4000多年以前，我國勞動人民就已經(jīng)開始養(yǎng)蠶。其中絲綢之路的發(fā)生就是典型的代表。 11．【答案】B 【解析】【分析】工程師指具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計、管理、評估能力的人員。工程師是運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計，解決實(shí)際問題的。 12．【答案】明確問題；確定方案；設(shè)計制作；改進(jìn)完善【解析】【分析】工程設(shè)計，是根據(jù)工程的要求，對建設(shè)工程所需的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境等條件進(jìn)行綜合分析、論證，編制建設(shè)工程設(shè)計文件的活動。根據(jù)對工程設(shè)計的認(rèn)識，工程設(shè)計的基本步驟包括明確問題、確定方案、設(shè)計制作、改進(jìn)完善等。 13．【答案】對比實(shí)驗(yàn) 【解析】【分析】對比實(shí)驗(yàn)，指設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對比結(jié)果的比較分析，來探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)稱為對比實(shí)驗(yàn)。 14．【答案】設(shè)計師【解析】【分析】各式各樣的建筑都是由設(shè)計師先設(shè)計的，然后再根據(jù)圖紙進(jìn)行選材建造。 15．【答案】觀察圖片；查找資料【解析】【分析】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球距地球約38.4萬千米，也是離地球最近的一個天體。要了解月球的基本情況，我們可以采用觀察圖片、查找資料等方法，千萬不可以自己杜撰。 16．【答案】阿波羅11號；阿姆斯特朗【解析】【分析】1969年7月16日，美國宇航員奧爾德林和阿姆斯特朗乘“阿波羅-11”號宇宙飛船，飛向月球。7月20日，由阿姆斯特朗操縱“飛鷹”號登月艙在月球表面著陸，當(dāng)天下午10時他和奧爾德林跨出登月艙，踏上月面。阿姆斯特朗率先踏上月球那荒涼而沉寂的土地，成為第一個登上月球并在月球上行走的人。 17．【答案】控制部分；傳動部分；制動部分【解析】【分析】自行車上應(yīng)用了許許多多的簡單原理，如剎車運(yùn)用杠桿原理。自行車的剎車裝置包括控制部分、傳動部分、制動部分。 18．【答案】正確【解析】【分析】科學(xué)觀點(diǎn)的提出和反駁都需要證據(jù)，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ呋騼x器能助我們更好地進(jìn)行觀察，從而獲得更多、更有力的證據(jù)。 19．【答案】正確【解析】【分析】做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，特別是測量時間、距離時最好多次測量，從而確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，避免誤差。題目說法正確。 20．【答案】錯誤【解析】【分析】在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)多次測量取其平均值，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才更可靠，不能只測量1次，具有偶然性。 21．【答案】錯誤【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都講究科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、時效性，實(shí)驗(yàn)結(jié)果需要在準(zhǔn)確的時間得出，計時不準(zhǔn)確會得不到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，結(jié)果出現(xiàn)偏差，不準(zhǔn)確。題干說法錯誤。 22．【答案】正確【解析】【分析】控制部分、傳動部分、制動部分組成了自行車的剎車系統(tǒng)，傳動部分把控制部分和制動部分連接起來，達(dá)到剎車目的。自行車的手剎把手就是控制部分；制動部分是剎車片，就是分別安裝在靠近車輪鋼圈處的兩塊橡膠塊；傳動部分是一根粗粗的鋼絲，把控制部分和制動部分連接起來。 23．【答案】干旱缺水，白天夜晚溫差較大。【解析】【分析】沙漠地區(qū)降水量少，所以干旱缺水，白天陽光強(qiáng)烈，氣溫較高，夜晚氣溫驟降，溫差較大。 24．【答案】解：方法一：用手摸。方法二：用溫度計測溫度。方法三：在水杯上方放一塊玻璃，出現(xiàn)小水珠的是熱水，另一杯是冷水【解析】【解答】方法一：用手摸。方法二：用溫度計測溫度。方法三：在水杯上方放一塊玻璃，出現(xiàn)小水珠的是熱水，另一杯是冷水。【分析】從生活常識，工具和原理來解答此題。 25．【答案】（1）滑動；滾動（2）a；d；大；小（3）B 【解析】【分析】（1）一個物體在另一物體表面運(yùn)動，有滑動和滾動兩種方式。物體在斜面上的運(yùn)動方式和物體的形狀有關(guān)，立方體、六棱柱在斜面上的運(yùn)動方式是滑動，小球在斜面上的運(yùn)動方式是滾動。（2）物體在斜面上的運(yùn)動方式和斜面的坡度、物體的形狀等有關(guān)。在同一高度的斜面上，坡度越大，小球滾動速度越快；坡度越小，小球滾動諫度越慢。把小球分別放在a、b、c、d四個坡度不同的斜面上，我發(fā)現(xiàn)在a斜面上運(yùn)動最快，在d斜面上運(yùn)動最慢。（3）這組實(shí)驗(yàn)中，安排了四個坡度不同的斜面，在科學(xué)上稱為對比實(shí)驗(yàn)，對比實(shí)驗(yàn)指設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對結(jié)果的比較分析，來探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系。